계원예대에서 방학동안 중.고등학생 문화예술교육을 진행하네요

[박민하]

해당 학교생은 아니지만 이것저것 검색하다보니.. 혹시나 도움이 될까 올려보아요

시간 투자는 많은 편인데, 비용은 차비만 있으면 되네요~

모든 프로그램에 성향이 맞기는 힘들겠지만 괜찮은 프로그램 같네요

링크는 http://ssj.kaywon.ac.kr/CmsHome/edu_07.aspx?T=C&sn=257

『문화예술교육사와 함께하는‘예술교육이 바뀐다’』 교육사업 개요

  계원예술대학교는 한국문화예술교육진흥원 국고보조 교육사업인 『문화예술교육사와 함께하는‘예술교육이 바뀐다’』사업에 선정되어 겨울방학 기간에 지역의 중학교ㆍ고등학교 학생들을 대상으로 “예술로 읽는 나의 꿈”이라는 교육주제를 가지고 약 2주에 걸쳐 무료교육을 실시합니다.   

  이번교육은 우리대학에서 문화예술교육사 교육과정을 이수한 문화예술교육사가 우리대학의 교수진 등 우수한 교육인력과 함께 교육의 연구조사, 기획, 교육의 실행에 함께 참여하여 전문성(연구, 교수, 행정) 및 교육역량을 강화하고, 청소년들이 일선 학교에서 경험할 수 없는 다양한 예술교육과 인문학, 과학과의 융합교육을 통하여 청소년들이 문화예술교육의 흥미를 가지고 문화예술을 향유하며 창의성을 발현할 수 있는 기회를 제공하고자 계원예술대학교만이 할 수 있는 특별 프로그램을 실시하오니 많은 지원바랍니다.  

  교육일정은  2015년 1월 21일(수) ~ 2015년 2월 3일(화) 총 12회 50시간과 그리고,  2015년2월 23(월) ~ 2015년 2월27일(금) 『산출물 전시 및 세미나 』로 구성되며 참가대상은 지역 중학생, 고등학생으로 누구나 참여가 가능합니다.

  교육비는 전액 무료이며 교육수료 후 도록 등 산출물도 배부할 예정입니다. 자세한 내용은 031) 596-7556~7 으로 문의바랍니다.

■ 문화예술교육사와 함께하는 ‘예술교육이 바뀐다’

    『예술로 읽는 나의 꿈』 프로그램 내용 구성

   가, 창의적 생각도구를 훈련하는 방법

회차	날짜	수업주제	수업내용	강사	수업장소	준비물	비고
1	2015 1.21.(수) (9:00～ 13:00) (4시간)	관찰	일상의 가치를 재 관찰할 때 놀라운 통찰이 찾아온다. 수업 관련 PPT (30분) 웜업 : A4에  - 점찍고  그 형상에 대한 설명하고 토론 (40분) 1.손, 얼굴 관찰하기(60분) 2.눈 가리고 체험하기 느낀 점을 사물의 표면 촉감, 방향감각, 거리감, 공간감, 소리와 냄새의 공기의 흐름으로 상황을 판단하고 그 느낌을 글과 그림으로 표현하기 (60분) 3. 모티브를 제외한 배경그리기  (40분) 4. 마무리(10분)	김태진 박다엘 방진아	당일공지	없음 (계원예술대학교에서 준비함)	판화실 ‘아크릴판을 이용한 모노타이프 체험’ 수업의 흥미 유발
2	1.22.(목) (9:00～ 13:00) (4시간)	형상화 몸으로 생각하기	수업 관련 PPT (30분) 웜업 : 사물 설명 듣고 그리기 1.행복지도 그리기 (60분) 주제 : 과거, 현재, 미래 과거 – 내가 감동했던 기억 찾기 현재 – 나를 행복하게 하는 것 미래 – 나의 미래를 상상하며 (직업, 미래상 등) 2. 스토리텔링과 장면구성- 반 입체 만들기 (60분) 3. 지도와 반 입체 캐릭터의 스토리텔링 짜기(40분) 4. 마무리(10분)	이현희 강민지	당일공지	없음 (계원예술대학교에서 준비함)	창작공방수업과 목공제작실의 나무접시 만들기’ 수업의 모티브를 제공
3	1.23.(금) (9:00～ 13:00) (4시간)	유추와 놀이	수업 관련 PPT (30분) 웜업 : 조각가와 찰흙  몸으로 표현하기 (30분) 1.내 몸의 일부를 기준으로 한 단위로 적용하기 그룹별 단위 정하기-> 단위를 배치-> 사물에 적용/ 그리기 (50분) 2.그림 보고 이후/ 이전 장면을 몸으로 표현하기 > 형상화 수업을 통해 나온 결과 그림을 이용 서로 그림을 바꿔가며 보고 그림을 읽어내어 자기 나름으로 몸으로 해석하기 모둠별 (40분) 3.재활용 플랜카드 이용한 놀이 프렉탈 구조 나무 만들기(80분) 4. 마무리(10분)	김태진 박다엘 방진아	당일공지	없음 (계원예술대학교에서 준비함)	영상제작실 ‘오브제를 이용한 스톱모션 애니메이션 만들기 수업’ 의 흥미 유발
4	1.24.(토) (9:00～ 13:00) (4시간)	추상화  차원적사고 모형만들기 패턴만들기	수업 관련 PPT (30분) 웜업 : 나에 대한  나를 대표할 수 있는 기억 그리기 (30분) 1. 나만의 수결 만들기(30분) 2. 일상생활에 응용 가능한 모형 만들기 (120분) 3. 5차시 현대미술 체험학습 사전설명 (20분) 4. 마무리(10분)	이현희 강민지	당일공지	없음 (계원예술대학교에서 준비함)	레이저 컷팅기를 이용한 조명 만들기’ 수업과 연계
5	1.26.(월) (9:00～ 13:00) (4시간)	CMF & Trend Studio 등	산업전반의 다양한 재료와 색 그리고 트랜드에 관한 강의 CMF & Trend Studio (120분) 정보검색ㆍ리서치 및 자료 활용 실무(도서관) (120분)	천상현 교수 외	당일공지	없음 (계원예술대학교에서 준비함)
6	1.27.(화) (9:00～ 13:00) (6시간)	현대미술의 체험 (관람 학습 현대미술 이해)	상상과 창의 그리고 과학기술의 만남현장  (과천 과학관 무한 상상실 관람) 현대미술을 통한 창의성 교육(동시대성)  지역 문화예술 자산을 활용한 교육(역사성) - 강사와 함께 현시대의 정신적인 근간을 이룬  예술작품들을 탐구함으로서 현대의 정서적인 바탕을  체험하고 발전의 계기를 만든다. (국립현대미술관 기획전시 관람)  지역사회에 있는 공공예술작품 감상하기 - 다양한 생활주변의 예술작품을 직접 현장에서 감상함으로서 창의적 예술작품이 도심공공 장소에 함께 있음을 체험하게 한다. (안양시내 공공예술 체험)	김태진 이현희 박다엘 방진아 강민지	과천과학관, 과천 현대미술관, 안양예술공원	없음 (계원예술대학교에서 준비함) 간식제공

    ※ 강사는 반 편성(30명 기준 2개반으로 편성)에 따라 교차수업으로 진행됩니다.

   나. 몸으로 직접 익히는 독일식 마이스터 실습교육 (예술과 과학의 통합을 전제한 바우하우스

      교육시스템의 전문 실습실 금속, 목공, 도예공방, 영상, 사진, 판화 분야) 

회차	날짜	수업주제	수업내용	강사	수업장소	준비물	비고
7	1.28(수)	금속 공예 체험	레이저 커팅기를 이용한 조명 만들기 * 금속 제작실에 설치된 기자재를 체험함으로써 일반 정규 과정에서 배우기 어려운 작업을 통해    새로운 체험을 한다. * 디자인 발상 및 전개를 통하여 실제 제품과 같은 방법으로 제작한다.	윤종근 조병주 김하나 김성훈	금속제작실	없음 (계원예술대학교에서 준비함)
8	1.29(목)	목공예 체험	전통기법을 이용한 나무접시 만들기 * 불에 태워진 오동나무 대하여 이유 및 진행 방법을 학생들에게 설명하며 학습 분위기를 조성한다. * 학생 개개인이 手작업을 통해 태워진 나무가 변해가는 과정을 잘 이해하며 하나의 전통기법을            익혀본다. * 맨토 학생과 같이 준비된 도구들을 안전사고에 유의 하며 잘 다루어 사용해 본다.	박하수 이규상 이용권 김민년	목공제작실	없음 (계원예술대학교에서 준비함)
9	1.30(금)	도자기공예 체험	창의적인 도자식기 만들기 * 도자조형의 가장 기초적인 타래작업으로 실제 사용가능한 식기를 제작한다.  * 하나의 컨셉으로 조원 모두의 작품이 어우러지는 디자인을 할 수 있도록 한다.  * 실생활에 쓰이는 식기 구성의 이해를 기반으로 한 디자인을 한다.  * 전반적인 도예작업의 과정을 이해하고, 시스템을 견학한다.  * 화장토를 이용하여 채색 / 유약의 역할 / 가마원리를 이해해 본다.	연미미 한송이 한송희 장은선	창작공 방	없음 (계원예술대학교에서 준비함)
10	1.31(토)	영상/애니메이션 제작 체험	오브제를 이용한 스톱모션 애니메이션 만들기 * 스톱모션 애니메이션의 기본 원리 이해하기 * 촬영기자재 및 기타 악세사리를 이용하여 촬영해본다. * 동영상 편집소프트웨어를 활용하여 촬영된 애니메이션을 편집해본다.	정재환진숭훈조대현 김정훈	영상제작실	없음 (계원예술대학교에서 준비함)
11	2.2(월)	사진 체험	흑백 암실체험 포토그램 만들기 * 흑백암실에서 제작과정을 이해한다. * 오브제의 형태에 따라 구성을 인화지에 직접 하여 표현한다. * 강사의 도움을 받아 포토그램 제작 과정에 참여한다.	이고은임용현 김광래남효진 강동우	사진실	없음 (계원예술대학교에서 준비함)
12	2.3(화)	판화예술 체험	아크릴판을 이용한 모노타이프 체험 * 모노타이프 제작과정을 이해한다. * 오브제의 질감을 관찰한다. * 교사의 도움을 받아 모노타이프 제작 과정에 참여한다.	김유진 정하연 유덕규 홍혜란 함은빈	판화실	없음 (계원예술대학교에서 준비함)
기타	※ 교육생 전원에 대하여 안전사고 보험 가입 및 철저한 안전교육 실시 후에 체험학습을 실시함(교육생 부담 없음) ※ 반은 15명 기준 4개 반으로 편성되며 반별로 6회 체험 교육은 교차 수업합니다.

회차	날짜	수업주제	수업내용	강사	수업장소	준비물	비고
13	2.24(화) 전시 (오프닝)	교육결과물 전시 발표	- 전시준비 2.23(월) ~   - 교육결과물 전시 오프닝(2.24, 화)   - 전시종료 : 2.27(금)   - 교육과정 동영상 상영   - 시상식(계원예술대학교 총장)   - 방문객 전시 작품 설명하기 지도   - 교육결과물 도록, 작품, 기록 등을 대학이 보유한 갤러리27전시장에서 4일간 전시하여 발표하고 소속 학교 및 가족 등이 함께 소통하는 프로그램   - 교육결과물 수여	홍승철 (학예사) 김태진 이현희 윤종근 조병주 이규상 박하수 한송이 정재환 진승훈 임용현     정하연	갤러리27	없음 (계원예술대학교에서 준비함) 다과, 음료 제공
기타	※ 소감문 쓰기 등

   다. 가족과 함께하는  ‘교육 결과물 발표 및 전시’

[강보애]

금속, 목공,사진 등 좋은 프로그램이군요 ,, 감사