시편104장은 하나님이 피조물을 알아서 살도록 내버려두시는 것이 아니라, 그러한 것들을 관장하십니다.

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시편104장은 하나님이 피조물을 알아서 살도록 내버려두시는 것이 아니라, 그러한 것들을 관장하십니다.

 오늘의 말씀과 숙고10월02일-호혜성을 여기(가정, 일터)에 세워,왕King 으로, 온 누리에 하나됨을 일깨우게 하소서! 또한 나의 성품이 무엇인지를 알게 하소서! 매 순간 특권을 통찰하여 아름다움을 볼 수 있게 하소서! Excerpted from: 발산하는 역할, The Radiant Role, 하나님이 하시는 일, 만물의 창조주이신 하나님, “주님은, 들짐승들이 뜯을 풀이 자라게 하시고, 사람들이 밭갈이로 채소를 얻게 하시고, 땅에서 먹거리를 얻게 하셨습니다. 사람의 마음을 즐겁게 하는 포도주를 주시고, 얼굴에 윤기가 나게 하는 기름을 주시고, 사람의 힘을 북돋아 주는 먹거리도 주셨습니다”(시편 104:14-15).하나님은 과거와 현재와 미래의 창조주 이십니다. 사도신경 1항에서 우리는 하늘과 땅의 창조주이신 하나님에 대한 믿음을 고백합니다.하나님은 오늘날의 창조주이십니다, 시편 104:14에서 저자는 창조주 하나님을 지금도 느낄 수 있다는 믿음을 표현하고 있습니다 : “들짐승들이 뜯을 풀이 자라게 하시고, 사람들이 밭갈이로 채소를 얻게 하시고.” 풀과 그 밖의 채소는 하나님의 독창적인 능력에 의해 자랍니다. 시편은 하나님이 피조물을 알아서 살도록 내버려두시는 것이 아니라, 그러한 것들을 관장하십니다. 음식과 마실 것은 생명에 필수적이지만 이것들은 우리의 삶을 지속하게 해주고 즐겁게 해주기도 합니다. 사물을 자세하고 정확하게 보는 이들은 하나님이 어떻게 일하시는 지 알아 차릴 것입니다. 창조자의 발산하는 역할로, "그것은 피해자의 상태입니다. 인간은 피해자의 역할을 합니다…. 그러나 다른 역할이 있습니다. 그것은 오직 유일한 참된 역할로서 말씀의 부재인 멸망의 아들이 아니라 신의 아들로서의 역할이 즉 말씀으로서의 역할입니다. 그래서 이것은 단순히 개인으로써 선택의 문제입니다”(마틴 세실, 1982년 5월 2일). The Radiant Role,"It is the state of the victim. Human beings play the role of the victim…. But there is another role to play, the only genuine one there is, and that is the role of the Son of God, the Word, rather than the son of perdition, the absence of the Word. So it is simply an individual matter of choice (Martin Cecil, May 2, 1982). 빛의 발산하는 창조로 빛을 전하는 장치의 빛남을, 목회자나 사도의 직분에서 고요한 알아차림을 통해 성숙하게 바라보기를 받아들이는 사람들은 그로 인해 주님을 또한 받아들이는 것입니다. 주여 우리에게 축복을 주소서. 온갖 종류의 혼란, 갈등, 전쟁과 재난등을 견디어 우리는 스스로 사목의 책임을 받아들임으로써 사랑의 진리가 당신의 진리로, 세상은 조작에 의해서가 아니라 투명한 마음이 있음으로써 하늘로부터 땅으로 내려 오는 창조적인 생각의 흐름에 의해 모두가 행복하게 하소서. 국제지도자들의 한국목회 인성 성장 교육 세라피 세미나로 은총의 온전함으로 가는 실습세미나(박 유진교수). 채플 삶의 예술세미나-,드림유니크인성교육 마음힐링 심포지엄을 마지막 주 2박3일(금5시-토, 일 5시까지) 최 종일 010-2232-3826, *참된 존재로 나 자신이 주도적으로 묵상하며 사랑합시다. 책 소개- 묵상, 쉼, 힐링 칼라링(e퍼플)전자북, 채플 나다움 묵상 그림 집, 사랑의 길을 통한 리더십(부크크), 성품자가진단법, 행복치기 사랑의 정원에서 시화집, 지금 이 순간 말씀과 일 등 최종일저 십자가 만달라 옆에서의 힐링, 인성을 키우는 드림 유니크, https://bookk.co.kr/bookStore/64bf01e70d55a495ca8ed70f 감사합니다. 최종일 목사

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인성 키우는 드림유니크 - 최종일.자연

인성·창조성 교육의 제 역할은 학교 폭력과 따돌림 문제를 해소하고 학생들이 안전한 환경에서 실천적 인성교육으로 성장합니다. 인성교육을 통해 학교...

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