한자인성문화공원 조성(안)

[벽암]

온고지신 가평.pptx

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<상상초월 가평>

(가칭) 한자인성문화공원 정책사업 제안

1.배경

가.’22.6.12 재판에 앙심을 품은 피의자가 불을 질러 무고한 시민이 참사를 당했다.

나.최근 학생들을 대상으로 설문조사한 결과 고학년, 상급학교로 갈수록 물욕에 치운 친

심리상태를 드러내고 있어 학교교육의 한계를 느낀다.

다.악성사고가 발생하면 대안으로 제시하는 것이 단순 휴식이나 여가시간 제공에 머물러

범죄는 날로 악화하고 있다.

21세기가 시작될 무렵 인천호프집 화재사고로 수많은 인명이 목숨을 잃었다.
당시 서울시장은 청소년들의 쉼터와 휴식제공이라는 명목으로 서울소재 군부대에 서바이벌 경기장을 만들어 스트레스를 풀 수 있는 쉼 공간을 만들었지만 오히려 피를 보는 훈련을 통한 정서적 안정이 아니라 욱하는 분노심리를 촉발하여 성과가 미미하였음.

2.대안 제시

가.충분한 휴식과 가족간의 대화를 통한 심리적 안정을 찾는 힐링 필요

나.분노조절 억제를 위한 정서적 안정유도를 위한 조치 필요.

다.개인의 휴식여건 조성과 가족간의 화목, 학교(사회단체)로 연결되는 선순환 조치 필요.

라.전통교육방식인 서당교육체험으로 어른을 섬기고 질서를 유지하는 기풍조성.

마.조선시대 족적을 남긴 유학자들의 발자취를 알아보는 기념관 설치

3.어떻게 할 것인가?

가.한자공원을 조성하여 구조물에 기록된 한자를 읽으면서 고사성어, 정서순화용 문장을

체득하면서 학습과 생각의 공간 조성으로 심리적 안정도모.

나.동양고전의 핵심사상인 인仁을 통한 수기안인修己安人의 자세견지토록 유도

다.전통문화공간을 체험하는 학습장을 설치하여 전통문화를 계승하고 물리적 접촉을 통한

소통하는 기회제공

라.서당교육체험을 통한 예절과 기본질서 확립의 중요성 인식시키는 계기마련.

4.시설 및 구조물 설치

구분	한자학습 공원	전통민속놀이 체험장	기념관 및 사무동	전통서당 및 숙박시설
내용	글자의 생성원리에 맞춰 사람. 자연, 동물. 식물. 의식주 5개 소학습장 설치	제기차기.굴렁쇠굴릭.그네타기. 투호놀이, 도자기체험. 택견 훈련 등	①공자의 발자취 ②퇴계,율곡,다산 기념관 설치 ③강의장 및 사무동	전통서당 3개소 숙박시설 300명 수용시설 먹거리 촌(까페.식당)-소공원별 1개소

5.시설활용

가.평일은 가평군, 강원권, 수도권 학생들의 야외학습체험장 및 관광객 이용

나.주말은 서당 및 전통민속놀이 체험 등 수도권 관광객 유치

6.기대효과

가.국내최초의 인성교육학습장 설치로 가평군이 교육모범도시로 부상

나.악성사고를 예방과 전통예절교육을 통한 정서적 심리적 안정유도

다.체험학습자와 관광객유치로 지역주민 수익증대

자연속의 한자 인성문화공원은 시설이용자에게는 정서안정과 휴식공간으로써 역할을 할 것이고 운용주체측면에서는 많은 일자리가 창출되고 인근 지역주민입장에서는 관광수입이 증대될 것이며 가평군은 인성교육과 힐링의 상징이 될 것이다.
이 제안은 군수당선인이 슬로건으로 내건 <상상초월 가평>의 첫걸음이 될 것이다.

7.시설물 배치(조감도