2장 1절 종합보고서

[10 정선미]

20011학년도 1학기 [유럽사회주의역사]

종 합 보 고 서

1. 발표 장절 : 2장 1절 (공상적 사회주의자들)

2. 발표자 : 정선미

3. 교재 바루기

쪽	誤字 / 誤譯	바루기	작성자
63	종래	장래	장예진
62	사회주의야 말로	사회주의야말로	장예진
63	흔히 이들대열에	이들 대열에	장예진
63	신랄한 비판으로서	비판으로써	장예진
64	공언한바 있다	공언한 바	장예진
65	기간동안	기간 동안	장예진
66	행해지던간에	행해지든 간에	장예진
66	부셔질 수	부서질 수	장예진
63	검토되어질 것이다	검토될 것이다	김자윤
63	불려졌으나	불렸으나	김자윤
64	말할것도 없고	말할 것도 없고	김자윤
64	책내용은	책 내용은	김자윤
64	깊은관계를	깊은 관계를	김자윤
66	힘드는 것이라고	힘든 것이라고	김자윤
66	오래동안	오랫동안	임경아
73	그속에	그 속에	임경아
78	주목할만 하다	주목할 만하다	임경아
78	두사람	두 사람	임경아
81	더많은	더 많은	임경아
66	자급자족적인 공동체	자급 자족적인 공동체	천병옥

4. 최우수 문항

가. 작성자 : 김지현

나. 선정 이유(200字이상) : 김지현 학우는 공상적 사회주의자들에 대한 개념을 가장 잘 아우르는 문제를 출제하였습니다. 보기의 문항을 통해 공상적 사회주의자들에 대한 견해를 정리할 수 있고 문제를 통해 복습도 충분히 할 수 있습니다. 또한, 문제를 풀기 위해서는 공상적 사회주의자들에 대한 충분한 학습이 되어야 합니다. 그리고 공상적 사회주의자들에 대한 핵심 개념을 정확히 파악하고 있어야 이 문제를 완벽히 해결할 수 있었기에 지현 학우의 문제를 선정하였습니다.

5. 발표 소감(200字이상) : 2장 1절을 시작하는 발표를 맡았기 때문에 1장의 내용을 이어가고 2장의 시작을 잘해야겠다는 생각이 있었습니다. 마음대로 쉽게 되지 않았지만, 수업을 준비하는 과정을 통해 공상적 사회주의에 대해 많이 배울 수 있었습니다. 사회주의자 중에서 공상적 사회주의자는 매우 생소했는데 이번 발표 덕분에 개념을 명확히 할 수 있었습니다. 또한, 이번 발표를 하며 반성한 점은 앞으로 남은 발표 수업은 내용은 더 완벽하게 소화하고, 듣는 이에게 더욱 전달력 있는 수업이 되도록 준비해야겠다는 것입니다. 남은 유럽 사회주의 역사 수업은 스스로 만족할 수 있는 시간으로 채우겠습니다.

6. 과제 미수행자 : 최현준

7. 댓글 집계 일시 : 3 월 21 일 21시 04분

[늘당신과함께할]

1) 파악하고 있어야 만 문제를 완벽히 해결할 수 있었기에 선정하였습니다. ->

[10 정선미]

수정하였습니다.

[늘당신과함께할]

2) 자급 자족적인 공동체 ->