[제4차 2부 14강] 영잘원 기초문법 총정리 == [ 제14강 대명사 3 -One / Other / Another, Every / Each / All / Both ]

[메가쑈킹]

제14강 대명사 3

(One / Other / Another, Every / Each / All / Both)

◆ One / Other / Another

Teaching Point 1 : One의 용법

(1) one은「a/an+단수 보통명사」를 대신한다. 앞에 언급된 명사와 같은 종류의 것 하나를 나타내므로 앞에서 언급된 바로 그것을 나타내는 it과는 구별이 되어야 한다.

•I don’t have a pen. Can you lend me one? (나는 펜이 없습니다. 하나 빌려주실 수 있습니까?)< ☞ one = a pen >

•Do you have a knife? - Yes, I have one. (칼을 가지고 있습니까? - 네, 하나 가지고 있습니다.)< ☞ one = a knife >cf. I have a camera. You can use it. (나에게 사진기가 있습니다. 그것을 사용해도 좋습니다.)< ☞ it = the camera >

(2) one 앞에 수식어가 붙는 경우에는 관사를 붙일 수도 있고, 복수형으로 할 수도 있다.

•He has three balls; a large one, and two small ones. (그는 공을 3개 가지고 있다. 큰 것 하나, 그리고 작은 것 두 개.)

•We have many games. - Give me a good one. (우리는 게임을 많이 가지고 있습니다. - 좋은 게임을 하나 주세요.)

•Do you need any color pencils? - Yes, I need some red ones. (색연필이 필요하십니까? - 네, 빨간 색연필이 좀 필요합니다.)

(3) 일반인 주어로 쓰이는 one: 부정대명사 one이 일반인 주어로 쓰이기도 한다. 이때 one은 one, one’s, one으로 받기도 하지만, he, his, him으로 받는 것이 일반적이다.

•One should do one’s best in everything. (사람은 모든 일에 최선을 다해야 한다.)

•One often fails to see his own faults. (사람은 흔히 자기 자신의 결점을 보지 못한다.)

Teaching Point 2 : Another의 용법

(1) another :「an+other」가 한 단어로 된 것으로「하나 더(= one more)」,「다른 것」,「제 2의」라는 뜻을 갖는다.

•May I have another cup of coffee? (커피 한 잔 더 마실 수 있을까요?)

•Another mistake, and you’ll be fired. (한 번 더 실수하면 당신은 해고될 것이다.)

•This is not good enough. Show me another. (이것은 썩 좋지가 않습니 다. 다른 것을 보여 주세요.)

•He is a liar, and his wife is another. (그는 거짓말쟁이이다. 그리고 그의 아내도 또한 거짓말쟁이이다.)

(2) one ~, another ..., the other __ (하나는 ~, 또 하나는 ..., 나머지 하나는 __ )

•I have three brothers; one is 20 years old, another is 16, and the other is 14. (나에게는 남자형제가 세 명이 있다. 한 명은 20살이고, 또 한 명은 16살이고, 나머지 한 명은 14살이다.)

(3) one thing ~ another ... (~와 ...는 서로 다르다, ~와 ...는 서로 별개의 것이다)

•To own a library is one thing, but to use it is another. (장서가 있다는 것과 그것을 이용하는 것은 별개의 문제이다.)

•To know is one thing; to teach is another. (안다는 것과 가르치는 것은 서로 다르다.)

Teaching Point 3 : Other의 용법

other는「그 밖의 (것)」의 뜻으로 다음과 같이 사용된다.

(1) one ~, the other ... (하나는 ~이고, 또 하나는 ...이다)

•I have two brothers; one lives here and the other abroad. (나에게는 남자 형제가 둘이 있다. 하나는 이곳에 살고, 또 하나는 외국에 산다.)

•Two of the guests, one American and the other Russian, were talking to each other. (두 명의 손님, 한 명의 미국인과 또 한 명의 러시아인이 서로 이야기를 나누고 있었다.)

(2) the one ~, the other ... (전자(= the former)는 ~이고, 후자(= the latter)는 ...이다)

•Drinking and smoking are both injurious; the one is, however, less injurious than the other. (술과 담배는 둘 다 해롭지만, 전자(술)가 후자(담배)보다 덜 해롭다.)

(3) the others : 셋 이상에서 지정된 것을 뺀 나머지 전부를 가리킨다.

•There are four roses in the vase; one is red and the others are white. (꽃병에 장미가 네 송이 있다; 하나는 빨간색이고, 나머지는 흰색이다.)

(4) others : 단독으로 쓰여 「다른 사람들(=other people)」의 뜻으로 쓰인다.

•Be kind to others. (다른 사람들에게 친절하세요.)

(5) some ~, others ... (어떤 것[사람]들은 ~, 또 어떤 것[사람]들은 ...)

•Some like baseball, others like soccer. (어떤 사람들은 야구를 좋아하고, 또 어떤사람들은 축구를 좋아한다.) cf. Some people answered ‘yes’, and the others answered ‘no’. (어떤 사람들은 ‘네’라고 답했고, 다른 사람들은 ‘아니오’라고 답했다.)

•주의: some ~, others ...에서 others는 나머지 전체가 아니라 나머지 중의 일부를 나타낸다. 반면에 the others라고 하면 나머지 전체를 나타낸다.

(6) each other와 one another : 모두「서로」라는 뜻을 갖는다. each other는「둘 사이에」, 그리고 one another는「셋 이상의 사이에」쓰는 표현으로 구분하기도 하지만 그 구별이 분명한 것은 아니다.

•The two brothers love each other. (그 두 형제는 서로 사랑한다.)

•We helped one another. (우리는 서로를 도왔다.)

◆ Every / Each / All / Both

Teaching Point 1 : Every의 용법

(1) every :「모든 ~」이라는 의미로 형용사로만 쓰인다. every는 여러 개를 개별적으로 보고 이것을 총괄하는 말로서 우리말로「모든 ~」이라는 복수의 개념이지만 영어에서는 단수로 취급한다.

•Every girl has a doll. (모든 소녀가 인형을 가지고 있다.)

•Every boy likes it. (모든 소년이 그것을 좋아한다.)

•주의 : every 뒤에 2개의 명사가 와도 단수로 취급한다.Every boy and girl likes ice cream. (모든 소년 소녀가 아이스크림을 좋아한다.)

•참고 : every 앞에 관사는 쓰지 않으나 소유격 대명사는 쓴다.They listened to his every word. (그들은 그의 모든 말에 귀를 기울였다.)

(2) every가 ①「every+단수명사」, ②「every+서수+단수명사」, ③「every+수사+복수명사」의 형태로 쓰여「매 ~, ~마다」의 뜻을 갖는다.

•The boys play baseball every afternoon. (그 소년들은 매일 오후에 야구를 한다.)

•He goes fishing every Sunday. (그는 일요일마다 낚시하러 간다.)  

•I go there every third day. (나는 사흘마다 그곳에 간다.)

•They call me every second week. (그들은 매 2주마다 나에게 전화한다.)  

•I meet her every five days. (나는 매 5일마다 그녀를 만난다.)

•She used to visit her parents every two months. (그녀는 두 달마다 그녀의 부모들을 방문했었다.)

•참고: every second day = every two days = every other day

Teaching Point 2 : Each의 용법each는「각각(의), 각자(의)」라는 뜻으로 대명사로도 쓰이고, 형용사로도 쓰인다. 언제나 단수로 취급된다.

•Each student has his computer. (각각의 학생들은 자신의 컴퓨터를 가지고 있다.)

•She gave one apple to each child. (그녀는 각각의 아이에게 사과를 하나씩 주었다.)  

•Each of us has a bike. (우리는 각자 자전거를 하나씩 가지고 있다.)

•He told each of them what to do. (그는 그들 각자에게 무엇을 할 것인지를 말해 주었다.)

보충 학습: each가 부사로 쓰이면 「한 사람마다, 한 개마다, 제각기」의 뜻이다.

•They sell oranges, five pence each. (그들은 오렌지를 개당 5펜스에 판다.)

•The tickets are three dollars each. (표는 장 당 3달러이다.)

Teaching Point 3 : All의 용법

(1) all은「모든 사람, 모든 것」이라는 의미로 대명사로도 쓰이고,「모든 ~」의 뜻으로 형용사로도 쓰인다.

•All these questions must be answered. (이 모든 질문에 답해야 한다.)

•All enjoyed themselves. (모든 사람이 즐겼다.)

(2) all이 대명사인 경우에 사람이면 복수로, 사물이면 단수로 취급된다.

•All are present. (모두가 참석했다.)

•All of us have to go. (우리 모두가 가야한다.)  

•All is ready. (모든 것이 준비되었다.)

•All he said was true. (그가 말한 것은 모두 사실이었다.)

(3) all이 단수 명사 앞에 쓰이면「전체의 ~」라는 뜻이 된다.

•He watched TV all day long. (그는 하루 종일 TV를 보았다.)

•She practiced the violin all morning. (그녀는 아침 내내 바이올린을 연습했다.)

•All the world knows that. (온 세상이 그것을 알고 있다.) 

Teaching Point 4 : Both의 용법both는「양쪽, 둘 다」라는 의미로 대명사로도 쓰이고,「양쪽의」라는 형용사로도 쓰인다. 언제나 복수로 취급된다.

•Both of the sisters are beautiful. (그 자매들은 둘 다 아름답다.)

•Both are good. (둘 다 좋다.)

•I love both of them. (나는 그들 둘 모두를 사랑한다.)  

•Both the brothers are alive. (그 형제들은 둘 다 살아있다.)

•I don’t want both books. (나는 두 권의 책 모두를 원하지는 않는다.)

•I’ve lost both my gloves. (나는 내 장갑 두 개를 모두 잃어버렸다.)

보충 학습 : all과 both는 정관사 the, 지시형용사, 소유격 대명사 앞에 위치한다.

•He drank all the water. (그는 그 물을 모두 마셨다.)

•All these children should get there in time. (이 아이들은 모두 제시간에 거기에 가야 한다.)

•She ate all her food. (그녀는 자신의 음식을 모두 먹었다.)  

•Both the boys knew the answer. (그 두 소년들은 모두 대답을 알고 있었다.)

•I’ve read both these books. (나는 이 두 권의 책을 모두 읽었다.)

•Tom closed both his eyes. (탐은 두 눈을 모두 감았다.)

보충 학습 : both와 either/neither의 비교both는「둘 다」의 의미이고, either는「(둘 중의) 어느 하나」를 나타내고, neither는 either의 부정형으로서「어느 쪽도 ~아니다」라는 의미이다.

•Do you know either of the boys? (그 소년들 중 어느 한 명이라도 아십니까?)

•Either of them is good enough. (그것들 중 어느 것이든 아주 좋다.)

•Either one will do. (어느 것이라도 좋다.)

•Neither book was interesting. (어느 책도 재미가 없었다.)

•Neither of the students knows it. (어느 학생도 그것을 모른다.)

•Neither story is true. (어느 이야기도 사실이 아니다.)

Teaching Point 5 : 부분부정all, both, every가 부정어 not과 함께 쓰이면「모든 사람[것]이 ~는 아니다」라는 일부만을 부정하는 부분부정의 구문이 된다.

•They do not know everything. (그들이 모든 것을 아는 것은 아니다.)cf. They know nothing. (그들은 아무 것도 모른다.)  <전체부정>

•Every man cannot be an artist. (모든 사람이 미술가가 될 수는 없다.)cf. No man can be an artist. (누구도 미술가가 될 수 없다.)  <전체부정>

•All of them will not come. (그들 모두가 오지는 않을 것이다.) cf. None of them will come. (그들 중 어느 누구도 오지 않을 것이다.)  <전체부정>

•Not all men are wise. (모든 사람이 현명한 것은 아니다.)cf. No men are wise. (아무도 현명하지 않다.)

•Both of his parents are not well. (그의 부모님 두 분 다 건강하지는 않다.)

•I do not know both of them. (나는 그 두시람 모두를 알지는 못한다.) cf. I know neither of them. (나는 그 두 사람 중 어느 누구도 알지 못한다.)

참고 : not always도 부분부정의 구문이다.

•The rich are not always happy. (부자들이 언제나 행복한 것은 아니다.)