+단월드.뇌호흡+CEO의 꿈을 세운 후 전교 200등에서 2등으로!

[한판]

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CEO의 꿈을 세운 후 전교 200등에서 2등으로!

전교 200등에서 2등이 되다
"10년후 저의 멋진 모습을 상상하며 공부합니다"

 단월드 뇌교육- 제물포고 2학년 이정황군

자신의 적성과 진로를 찾고, 학습목표를 세운 후, 공부해 특목고 입학한 아이들은 놀라운 성적향

상을 경험하면서 삶에 있어 가장 중요한 자신감과 성취감을 갖게 되었다고 한다.

중학교 2학년 때까지만 해도, 성적이 전체 330명 중 200등 정도를 했었습니다. 그 때는

공부를 할 이유가 뚜렷하지 않았고, 제대로 앉아서 30분 이상을 공부해 본 적이 없었습니

다. 시험 때도 시험치고 나면 일찍하교 하는 것이 즐겁기만 했었습니다. 그러던 제가 공부

를 시작한 것은 중학교 3학년 때 단월드 브레인멘토 프로그램을 하면서 부터였습니다.

브레인멘토를 시작하기 전에는 미래에 대해 진지하게 생각해 볼 기회를 갖지 못했습니다.

 여러 가지 장래희망을 생각했지만, 무엇 하나 진득하게 밀고 나간 적이 없었습니다. 그런

데 브레인멘토를 하면서 직업조사라는 것을 해 보고, 가고 싶은 대학을 조사하고 탐방해

보기도 했습니다. 그 때부터 가슴 속에 뜨겁게 품을 수 있는 CEO(최고경영자)라는 꿈을

가지게 되었습니다. 이상은 높았지만 현실은 도저히 넘을 수 없을 듯이 보이는 벽 앞에 가

로막혀 있었습니다. 저에게는 CEO로서 갖추어야 될 지식이 필요했습니다. 어떻게 해야

될까 고민 하던 중에 아이비리그대학을 탐방할 기회가 주어졌습니다. 11일 간의 캠프를

 마친 후 최고경영자가 되기 위해서는 언젠가는 반드시 아이비리그의 대학에서 공부하고

말겠다는 비전을 세웠습니다. 캠프에서 돌아온 날부터 본격적으로 공부를 하기 시작했습

니다. 일반학원은 다니지 않고 뇌호흡 7SP에서 학습방법을 배우면서 학교수업 외에 처음

으로 1시간 이상씩 공부를 했습니다. 공부할 때 7SP의 핵심 파악하는 부분과 스피드브레

인 등 짧은 시간에 효과를 볼 수 있는 방법들이 도움이 많이 되었습니다. 일반학원 다닐

시간에 자율학습을 많이 활용했고, 뇌의 학습능률을 높여주는 7SP를 하면서 학교공부에

 집중했습니다. 그렇게 전교 200등이었던 제가 중학교를 30등으로 졸업했고, 고 1학년

 반배치고사에서 69등. 포기하지 않고 비전을 위해 노력한 결과 최근(고2)에 본 지필평가

에서는 이과 1등, 문이과 합산 2등을 했습니다.

제가 새로운 알을 깰 수 있도록 도와준 것은 뇌호흡 이었습니다. 뇌호흡 이 제게 미친 영향

은 지금까지도 제 인생을 바꾸어놓고 있습니다.

+단월드/뇌교육+

당당하고 정확한 의사 표현으로 과학 영재 합격

 단월드 뇌교육-미래초 5년(신도림지점) 어머니 강미자 님

처음 뇌호흡 을 시작한 것은 4년 전이었어요. 지연이는 어렸을 때부터 똑똑하고

뭐든지 스스로 잘하는 아이였지만 한편으론 소심하고 자기 자신을 표현하는 걸

힘들어 했습니다. 제가 직장을 다니고 있어서 그 부분이 늘 아쉬웠던 터라 뇌호

흡을 시작하게 되었습니다. 뇌호흡 영재를 하기 전에 지연이는 남 앞에서 발표하

는 것을 너무나 두려워했고 자신감이 없었습니다. 그런데 뇌호흡 영재를 하면서

부터 아이가 무척 밝아지고 적극적으로 변했어요. 시험을 보고 나서 결과가 좋지

 않으면 포기하고 힘들어 할 수도 있는데, 결과가 어떻게 나오든 스스로를 인정하

고 문제점을 파악한 후에 다음 기회에 더욱 열심히 노력하기를 반복하더니 성적이

 점점 좋아져서 늘 평균 95점을 넘겼습니다. 자기가 마음먹은 일이라면 결코 포기

하지 않고 끝까지 이루어내는 인내심도 많이 생겼습니다. 지연이의 변화가 현실에

서 결실을 맺은 것은 선생님의 추천으로 교육청에서 실시하는 과학 영재에 당당히

합격한 때였습니다. 다른 친구들이 몇 년씩 준비한 것에 비하면 다소 늦은 출발이

었는데, 과학 영재가 되겠다고 스스로 비전을 세우고 차근차근 실천한 것은 물론,

미래에 과학 영재가 된 자신의 모습을 그려보는 비전 명상을 하면서 좋은 결과를

얻게 되었습니다. 특히 저를 놀라게 한 것은 3차 면접 때의 지연이의 모습이었습니

다. 팀워크나 자기 비전을 묻는 다양한 질문들이 쏟아져 나왔는데, 어른인 제가 대

답하기에도 까다로운 질문들이었습니다. 그런데 그러한 질문에 막힘 없이 자기의

의사를 당당하게 표현하는 지연이가 너무나 자랑스러웠습니다. 뇌호흡 영재 과정

을 통해 자신감과 리더십을 발휘할 기회가 많았고 미래에 대한 정확한 비전을 세웠

기에 가능했던 결과라고 생각합니다. 그 과정에서 누구보다 신나게 집중하고 열심

히 준비한 지연이의 노력은 무엇과도 바꿀 수 없는 귀하고 멋진 체험이었습니다.

지연이는 과학 영재 과정에서도 늘 책임감 있게 최선을 다하는 리더의

모습을 보였고, 그 결과 과학기술부장관상이라는 커다란 성과도 얻게 되

었습니다. 그리고 뇌호흡 영재 과정을 통해 세운 과학자란 꿈은 현재 브

레인 멘토 수업을 통해 더욱 구체화되어 카이스트대 화학과를 진학하여,

 나중에 케임브리지대학교 대학원을 가겠다는 비전으로 발전했습니다.

이렇게 지연이를 멋진 리더로 성장하게 해준 뇌호흡, 정말 사랑합니다.

감사합니다.

출처-http://blog.naver.com/piccolo11

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[지엽]

어릴 때부터 정확한 인생의 목표를 갖는 다는 것 자체가 너무 멋진 일 같습니다.

[컴도사]

유익한 정보 감사합니다.

[유니짱]

어릴때부터, 아니 태교때부터 뇌호흡하면 정말 좋겠네요~

[나이스]

내친구아들녀석도 도움많이 받았더라구요 이런걸...공교육화되면 좋을텐데 ,,,

[꽃내음@]

나때는 이런거 없었는디...^^ 요즘아이들 부럽기도 하고, 많은 아이들이 받으면 좋겠어요^^

[순수열정]

대단하네요. 꿈이 있으니 변화되는 것 같습니다.

[time]

정말 대단하다 부럽다 뇌교육효과 대단하네...