70 <보기>는 윗글을 자료로 한 수업의 일부이다. ⓐ~ⓒ에 해당하는 내 용으로 가장 적절한 것은?
<보기>
선생님: 화자가 처한 상황을 화자와 임이 서로 단절된 경우라고 할 때, ⓐ~ⓒ와 관련된 소재를 정리해 봅시다.
ⓐ 단절의 발생 원인
[화자]→ ⓒ장애물 [임]
ⓑ 화자의 심정을 전달하는 매개체
ⓐ 발생 원인
ⓑ 전달 매개체
ⓒ 장애물
①
㉠
㉡
㉢
②
㉠
㉢
㉡
③
㉡
㉢
㉠
④
㉢
㉠
㉡
⑤
㉢
㉡
㉠
도움자료
[2014 EBS N제]-(B형)
68~70
68 ① 69 ② 70 ④
조위,「만분가」
이 작품은 사화에 연루되어 억울하게 귀양길에 오른 데 대해 비분강개한 심정을 선왕(성종)에게 하소연하는 내용의 가사이다. 당쟁의 회오리 속에서 희생된 문신(文臣)이 자신의 억울함을 토로한 유배 가사라는 점에서 후대의 정철의「사미인곡」과「속미인곡」등에 도 크게 영향을 미친 것으로 보인다.
유배당한 현실에 대한 원망과 연군의 정
■ 서사: 임과 이별한 시적 화자의 처지와 욕구
■ 본사 1: 유배 생활의 처지와 임에 대한 그리움
■ 본사 2: 화자의 처지에서 느끼는 원망과 슬픔
■ 본사 3: 유배 생활하는 처지와 운명에 대한 체념
■ 결사: 임의 사랑에 대한 회의와 번민
68 시상 전개 방식에 대한 이해 ①
궁궐을 천상 백옥경으로 비유하고 있는 것으로 보아 임이 계신 궁궐을 가상의 공간인 천상으로 설정하고 있음을 알 수 있다.
② 화자의 처지를 공감하는 인물은 등장하지 않는다.
③ 화자는 자신의 내면 심리를 중심으로 시상을 전개하고 있다.
④ 봄이라는 계절은 확인할 수 있지만, 계절에 따른 자연물의 변화 과정은 드러나 있지 않다.
⑤ 자신이 처한 상황에 대한 억울함을 토로하고 있을 뿐, 미래에 대 한 낙관적 기대를 드러내지는 않고 있다.
69 감상의 적절성 판단 ②
자신을 역사적 인물인 굴원(초객)과 가의(가태부)에 빗대어 유배의 억울함을 호소하고 있다.
① 황하수, 형강 등의 중국 지명을 이용하고 있지만 이는 출생 내력을 소개하기 위한 소재들이 아니다.
③ 정적에 대한 원한이 직접적으로 드러나 있지 않다. ‘추호’, ‘일모 수죽’과 같은 한자어가 등장하지만 해당 한자어가 정적에 대한 원한과는 관련이 없다.
④ 임에 대한 그리움을 드러내고 있지만 역사적 사실을 열거하는 방식은 사용되지 않았다.
⑤ [B]에는 ‘백옥’, ‘취수’의 색채 대비가 나타나지만 ‘백옥’은 자신의 충절을 드러내는 것으로, 대비를 통해 자신이 처한 상황을 나타내는 것은 아니다.
70 시적 대상에 대한 이해 ④
㉠‘구름’은 화자의 가슴에 쌓인 억울하고 답답한 심정을 전달할 수 있는 매개체이다. ㉡‘약수’는 건널 수 없는 강을 뜻하며, 이는 화자의 심정 전달을 방해하는 장애물로 볼 수 있다. ㉢ ‘양각풍’은 무오사화를 비유적으로 표현한 것으로 화자가 유배를 오 게 된 원인이 된다.