2024년 10월-보완대체 의사소통 참여모델

[채현주]

▶ 보완대체 의사소통 참여모델

1. 참여모델의 이해

- 개인과 동일한 연령대 일반 또래들의 기능적 참여 욕구를 기반으로 보완대체 의사소통 체계의 사용을 진단하고

중재를 계획하는 모델

(1) 참여장벽의 판별

- 기회와 관련된 장벽 (기회장벽)

- 접근과 관련된 장벽 (접근장벽)

① 기회장벽

- AAC 대상자를 제외한 다른 사람에 의해 강제되는 것, AAC 체계나 중재의 제공만으로 단순히 해결할 수 없는

장벽을 말한다.

[1] 정책장벽

- 법률이나 규정 때문에 발생하는 장벽

[2] 실제장벽

- 일반적인 절차나 관습으로 인한 장벽

[3] 지식장벽

- AAC 사용자가 아닌 다른 누군가의 정보 부족으로 참여의 기회를 제한

[4] 기술장벽

- 광범위한 지식에도 불구하고 도움을 제공하는 사람들이 AAC 기법이나 전략을 실제로 이행하는 데 어려움을 지닐 때 발생한다.

[5] 태도장벽

- 타인의 태도 문제로 장벽이 되는 경우

② 접근장벽

- AAC 대상자의 능력이나 의사소통 체계의 제한으로 인해 주로 나타나는 장벽

- AAC 도구가 어떤 활동에 필요한 어휘를 저장할 만큼 충분한 용량이 없을 때 생길 수 있다.

- AAC 도구 자체의 한계점으로 인한 문제점

[출처]참여모델 작성자 특교공부