알림의말 2012학년도 1학기 수강 안내《자기소개를 마친 전공자는 발표 장절을 댓글 말미에 답니다.》

[늘당신과함께할]

2012학년도 1학기 [유럽사회주의역사] 수강 안내

강의 진행은 기본적으로 강의계획서에 따르나, 필요한 경우 카페 공지로 조정될 수 있다.

1학기 평가가 완료될 때까지 수강생들은 Daum 카페http://cafe.daum.net/lovethedu와

우리 대학교 웹디스크http://webdisk.chonbuk.ac.kr 클럽 [윤리교육과를사랑하는사람들]에 지속적으로 접속한다.

각종 지시 사항(마감 시간 등)을 얼마나 충실히 지키느냐는 평가의 기본 자료이다.

질문이나 제안이 있으면 게시판에 글을 올리거나 댓글을 단다.

수업 관련 사항은 공개를 원칙으로 한다.

가. 기본 지침

1. 발표자는 아래한글과 파워포인트로 작성한 발표 자료(수행평가 문제 포함)는 발표 2시간 전까지  

[사이버 자료실]에 첨부 파일로 올리며, 아래한글 자료는 출력하여 발표 전에 제출한다.

2. 발표자료에는 해당 장절을 표기하며, 내용 관련 주요 사건 [연표年表]는

   연월일 단위로 상세히 작성하여 [사이버 자료실] 바탕 화면에 게시한다.

3. 일반 수강자는 각 장의 핵심 내용을 중심으로 작성한 수행평가 문제(풀이 포함)를 하나 이상

    발표 전 [임용고사 문제 만들기]에 게시하며, 발표 자료에 대한 댓글은 발표 당일(24시간 이내) 단다.

4. 댓글과 시청 소감을 포함한 모든 글은 내용(주제)에 충실, 독창적이어야 하며, 띄어쓰기 등

우리글 맞춤법에 맞추어 간명하게(less is more) 작성한다.

5. 발표자는 발표자료에 달린 댓글을 자신의 글처럼 갈무리하고 그 결과를 [종합보고서]로 정리하여

   발표 3일후 [사이버 강의실] 바탕 화면에 게시하며 그 출력물은 다음 수업 시간에 제출한다.

    (제출된 [종합보고서]는 평가의 근거로 미제출 시 10점 감점)

7. 독후감 및 영상물 시청소감은 주어진 조건에 맞추어 카페 [사이버 자료실]에 댓글로 단다.

나. 새 학년에 임하는 특별한 각오를 자기 소개(漢 ․ 英文 이름 포함)에 담아

     [사이버 강의실]에 댓글로 단다. 3월 2일(金) 마감, 姜恩眞 집계

다. 자기 소개를 마친 전공자는 발표 장절을 ㉮부터 ㉻ 가운데 하나를 선정,  

      3월 2일(金)까지 자기 소개 말미에 댓글로 단다.(이후 임의 배정)

라. 발표 시간은 6-8분으로 한다.

강의 계획서

2012학년도 1학기

교과목명		유럽社會主義歷史 History of European Socialism		강의실		진수당 201호		요일,시간		水9 金89
담당교수		이영(李榮)		연구실		진수당 315호		전화번호		063-270-2756
카페주소		http://cafe.daum.net/lovethedu	웹디스크 클럽명	http://webdisk.chonbuk.ac.kr 클럽 [윤리교육과를사랑하는사람들]
수 업 목 표
이 강좌는 사회주의의 기원으로부터 현재에 이르기까지 사회주의 이념과 운동이 전개되어온 역사적 배경과 과정을 이데올로기(이론화)와 사회주의 정당(조직화) 및 노동자 자신(대중화)과의 상호 관련 속에서 통사적으로 고찰함으로써 남북 분단의 현실에서 사회주의 이데올로기를 비판적으로 수용할 수 있는 기초적 안목과 능력을 함양함에 그 목적이 있다.
1주	3월 2일(金)	[유럽社會主義歷史] 새로 배움터 강의계획 및 참고문헌 소개 1.《타인의 삶》시청(65 + 63분) 金善明집계
	7일(水)	사회주의란 무엇인가?			머리말	1	洪 麗 眞		Hong Yeo Jin
2주	9일(金)	사회주의의 근원			1장 1절	2	鄭 勢 衡		Jeong Se Hyoung
					2절	3	楊 晶 雅		Yang Jung A
					3절	4	宋 知 恩		Song Ji Eun
	14일(水)
					4절	5	金 善 明		Kim Seon Myeong
3주	16일(金)	최초의 사회주의자들, 1800-1848			2장 1절	6	崔 辰 熙		Choi Jin Hee
					2절	7	兪 大 珍		Yoo Dae Jin
					3절	8	尹 榮 泰		Yun Young Tae
	21일(水)				4절	9
4주	23일(金)	윤리교육과 연합모꼬지
	28일(水)	사회주의의 성숙, 1850-1870			3장 1절	10	金 眞 輝		Kim Jin Hui
5주	30일(金)				2절	11	吳 垠 娥		Oh Eun A
					3절	12	姜 恩 眞		Kang Eun Jin
					4절	13	朴 硏 淑		Park Yeon Suk
	4월 4일(水)	중요한 세력으로서의 사회주의, 1870-1914			4장 1절	14	金 政 勳		Kim Jung Hun
6주	6일(金)				2절	15	申 東 和		Shin Dong Hwa
					3절	16	洪 麗 眞		Hong Yeo Jin
					4절	17	洪 麗 眞		Hong Yeo Jin
	11일(水)	2.《러시아혁명-1부 구 체제의 붕괴》시청(40분) 朴姸淑집계 → 과제 3.《러시아혁명-2부 볼셰비키혁명》시청(44분) 宋知恩집계 → 과제 4.《러시아혁명-3부 내전》시청(46분) 申東和집계 → 과제
7주	13일(金)	공산주의의 탄생, 1914-1924			5장 1절	18	楊 晶 雅		Yang Jung A
					2절	19	宋 知 恩		Song Ji Eun
					3절	20	金 善 明		Kim Seon Myeong
	18일(水)	5.《전함포템킨》 시청(75분) 吳垠娥집계
8주	20일(金)	4월 20일(金) 중 간 시 험
	25일(水)	민주주의적 사회주의자들, 1914-1939			6장 1절	21	兪 大 珍		Yoo Dae Jin
9주	27일(金)				2절	22	崔 辰 熙		Choi Jin Hee
					3절	23	金 政 勳		Kim Jung Hun
					4절	24	尹 榮 泰		Yun Young Tae
	5월 2일(水)	6.《러시아혁명-4부 스탈린혁명》시청(46분) 崔辰熙집계
10주	4일(金)	스탈린주의적 공산주의의 대두, 1919-1939			7장 1절	25	吳 垠 娥		Oh Eun A
					2절	26	金 眞 輝		Kim Jin Hui
					3절	27	金 政 勳		Kim Jung Hun
	9일(水)	7.《세계대공황》시청(46분) 洪麗眞집계
11주	11일(金)	8.《선택받은 민족》시청(47분) 金政勳집계
		파시스트의 위협, 1923-1939			8장 1절	28	姜 恩 眞		Kang Eun Jin
					2절	29	朴 硏 淑		Park Yeon Suk
	16일(水)				3절	30	申 東 和		Shin Dong Hwa
12주	18일(金)	9.《전면전쟁》시청(46분) 金眞輝집계 → 과제 10.《냉전》시청(48분) 楊晶雅집계 → 과제
	23일(水)	11.《러시아혁명-5부 혁명의 유산》시청(46분) 兪大珍집계
13주	25일(金)	2차대전 이후의 사회주의와 공산주의			9장 1절	31	姜 恩 眞		Kang Eun Jin
					2절	32	金 善 明		Kim Seon Myeong
					3절	33	兪 大 珍		Yoo Dae Jin
	30일(水)	12.《민중의 힘》시청(47분) 尹榮泰집계
14주	6월 1일(金)	13.《차우세스쿠의 아이들》시청(52분) 金善明집계 14.《미래를 향하여》시청(48분) 姜恩眞집계
	6일(水)	현 충 일
15주	8일(金)	결론 : 종합토론				다 같 이
	13일(水)	예비 시간
16주	15일(金)	6월 15일(水) 기 말 시 험
주요교재		Albert S. Lindemann,《서양사회주의의 역사》, 경북대출판부. → 신진사 (063-272-8784)
참고자료		P. 브라니츠키,《마르크스주의의 역사》, 중원문화. 이용필 외,《유럽 마르크스주의의 전개》, 서울대출판부.
평가계획		중간10% + 기말20% + 종합보고서70% - 결석(=지각3회) ․ 과제 미수행 ․ 지시 불이행 1회 1점 감점

☆ 이상의 강의 계획은 수강자의 수에 따라 변경될 수 있다.

USH_종합보고서.hwp

USH_연표.hwp    

과제점검표.hwp

USH_2012_강의계획서.hwp

[11 신동화]

지난 학기에 들었던 '민족과 역사' 수업이 즐겁고 유익한 수업이었기 때문에 '유럽사회주의 역사'수업 역시 기대하고 있습니다. 이 수업을 듣고 저의 부족한 점을 알고, 채워나갈 수 있었으면 좋겠습니다. 제가 발표할 장절은 4장 2절과 8장 3절입니다.

[09 유대진]

교수님, 안녕하세요? 저는 윤리교육과 09학번 유대진(兪大珍, Yoo Dae Jin)입니다. 늦게 글을 올려 죄송합니다. 제 이름은 할아버지께서 지어주셨습니다. 제 이름의 뜻은 '점점 더 큰 보배'라는 뜻입니다. 제 이름에 걸맞은 점점 더 큰 보배를 가질 수 있도록 노력하겠습니다. 저는 2년 동안의 공익근무를 마치고 학교에 복학을 하게 되었습니다. 1학년 때 교수님의 '민족과 역사' 수업을 들었습니다. 그 때, 수업도 많이 빠지고 공부도 많이 안해서 교수님께 죄송한 마음을 가지고 있어서 다시 교수님의 수업을 듣게 되니 흥분되고 떨리네요. 학교 수업 열심히 듣겠습니다. 제가 발표할 장절은 2장 2절, 6장 1절, 9장 3절입니다.

[늘당신과함께할]

* 유대진 : 무성의하게 작성된 자기 소개입니다. 전체적으로 보완하세요. 1) 교수님, 안녕하세요. ->> 교수님, 안녕하세요? 2) 늦게 글을 올린 점 죄송합니다. ->> 늦게 글을 올려 죄송합니다. 3) 1학년 때 교수님의 '민족과 역사' 수업을 듣고 이번에 다시 교수님의 수업을 듣게 되니 흥분되고 떨리네요. ->> * 왜 흥분되고, 왜 떨리는지 보다 더 구체적으로 밝히세요. 4) 9장 3절 입니다. ->> * '입니다'를 앞말에 붙여 써야 하는 이유를 [우리말 바루기]에 밝히세요.

[09 유대진]

수정하였습니다.

[11 김선명]

안녕하세요? 저는 윤리교육과 11학번 김선명(金善明, Kim Seon Myeong)입니다. 제 한글 이름의 의미는 말 그대로 선명하고 뚜렷하게 자신의 생각을 표현할 줄 아는 사람이라고 생각합니다. 한자 이름은 착할 선(善), 밝을 명(明)을 씁니다. 제 이름은 항상 착하고 밝게, 긍정적인 사고를 하는 사람이 되라는 의미입니다. 이름대로 어떤 일이든 밝고 긍정적인 사고로 해결하며 정확한 자신의 의견을 정확하게 밝힐 수 있는 사람이 되기 위해 노력하고 있습니다. '민족과 역사' 수업을 들으면서, 근본적인 것을 배우고 글 쓰는 실력이 늘었다는 것을 느꼈습니다.

[늘당신과함께할]

* 김선명 : 1) '민족과 역사' 수업을 들었을 때처럼, 이번 수업을 통해 더 큰 목적을 이룰 수 있도록 할 것입니다. ->> * 여기서 '더 큰 목적'이란 무엇을 의미하는지 모호합니다. 문장을 보완하세요.

[11 김선명]

이번 수업을 통해서는 비판적 사고력과 그것을 표현하는 능력 기르고 지식을 배우는 것 또한 게을리하지 않을 생각입니다. 그 밖에 또 무엇을 얻을 수 있을지 기대됩니다.

[11 김선명]

수정했습니다.

[늘당신과함께할]

* 김선명 : 2) 또한, 제가 기대했던 것 외에 또 다른 것을 얻을 수 있을지 기대됩니다. ->> 그 밖에 또 무엇을 얻을 수 있을지 기대됩니다.

[11 김선명]

수정했습니다.

[11 강은진]

과제 미수행 : 김희선, 임대선

집계시각 : 2012년 3월 3일 19시 49분

[늘당신과함께할]

* 댓글 집계는 해당 수업이 끝난 시각에서 24시간이 경과된 시점을 기준으로하세요. 그러니까 이번 댓글은 하루가 지난, 3일 18시를 기준으로 집계하면 되겠습니다.

[늘당신과함께할]

* 지시 미이행도 집계하여야 합니다.

[11김희선]

안녕하세요? 저는 정치외교학과 11학번 김희선(金熙善, Kim Hee Sun)입니다. 제 이름은 아버지께서 지어주셨습니다. 세상을 밝게 만들고 착하게 자라라는 뜻으로 지으셨다고 합니다. '세상을 밝게 만들기 위해서는 무엇을 해야하나'라는 생각을 항상 가지고 있습니다. 유럽사회주의 역사 수업에서의 저의 목표는 사회주의에 대한 심도있는 공부를 하는 것입니다.

[늘당신과함께할]

* 김희선 : 1) '세상을 밝게 만들기 위해서는 사람은 무엇을 해야하나'라는 생각을 항상 가지고 있습니다. ->> * 문장이 매끄럽지 않습니다. 2) 유럽사회주의 역사 수업에서의 저의 목표는 '사회주의는 무엇인가?'를 확실하게 정의를 내는 것입니다. ->> * 비문입니다.

[늘당신과함께할]

3) 제 이름은 아버지께서 지어주셨습니다. 세상을 밝게 만들고 착하게 자라라는 뜻으로 지으셨다고 합니다. '세상을 밝게 만들기 위해서는 무엇을 해야하나'라는 생각을 항상 가지고 있습니다. 유럽사회주의 역사 수업에서의 저의 목표는 사회주의에 대한 심도있는 공부를 하는 것입니다. ->> 착하게 자라 세상을 밝게 만들라는 의미로 아버지께서 지어 주신 이름입니다. 지금까지 저는 세상을 밝게 만들기 위해서 무엇을 해야 하는지 지속적으로 생각하여 왔습니다. 유럽사회주의 역사 수업을 통해 사회주의를 심도있게 공부함으로써 이러한 저의 물음을 밝히려 합니다.