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9.It appears that this is what seems to have been anticipated by school administrators.
✔ 선행사가 없으므로 a or d
✔ 시제를 비교해 보면 [보이는 것(appears)보다 기대하는 것]이 전에 일어난 것이므로 완료변형형태를 씀
- 원과현완 : 원형을 써야 하는데, 과거를 못쓰니까, 현재완료를 씀
* He seems to have been[was를 쓰지못하므로] handsome
- 완료변형 : S + V [to have p.p, having p.p, 조동사 + have p.p]
* 앞에 주어동사가 나중에 일어난 일이고, [ ]안이 먼저 일어난 일
(앞이 현재면 [ ]는 과거, 앞이 과거면 [ ]는 과거완료)
10.Those who are seriously ill need special care at the hospital.
✔ those는 people이 빠지면서 선행사의 역할을 하는 것임 [those who are가 나오면 거의 답]
- the men who -> those who, the thing which -> what
✔ His being이라면, 동명사는 주어역할[~하는 것]이며 동사는 단수로 받아야 하는데 복수로 받아 안됨[need]
* Reading book is ~
✔ As he is 가 되려면, 위에 절이 있어야 함
11.The development of semiconductor technology in India is much better than had been initially forecast.
* semiconductor 반도체
✔ 위 문장에서 much는 비교급을 강조
* 비교급 : more than, better than
[tip] 선택지에 than이 있으면 문장에 more가 있는지 보고, more가 있으면 than이 있는지 볼 것
12.Any protest of which the cause is not immediately known has to by law be reported to the police.
✔ 관계대명사 who/which의 소유격인 whose는 of which로 대신할 수 있음
✔ of which는 2가지 type이 있음
- 소유격 : the legs of the table( of which)
- ~ most of which : most of는 [대부분]이고, which는 주격 관계사인데 of which가 blank로 나올 때 있음
✔ 위문장을 두 문장을 나눠보면
- Any protest has to by law be reported to the police.
- the cause of any protest is not immediately known
✔ 여기서 중복되는 것은 any protest이므로 관계대명사 which는 any protest를 대신 받고 the cause는 소유격을 필요로 하므로[메모의 원인] 소유격인
of which를 씀
✔ 그런데 왜 the cause of which가 아니고 of which the cause 인가?
- of which는 뒤의 is랑 바로 연결이 안되고, the cause는 뒤의 is에 대한 주어이므로 앞으로 못감
- the legs of the table과 the table‘s legs가 같은 것처럼 위치가 바뀌어도 소유격에서 의미는 같음
- 선행사가 주격과 소유격에 다 쓰일 때는 주격자리에서
✔ (d) of the cause which에서 cause도 명사고, which도 명사이므로 바로 연결이 안됨
[tip] of which는 떨어질 수 없으므로 붙어있는 것은 찾으면 답은 c
13.Firemen entered the house and rescued anyone who was found alive.
✔ 문장을 보면 선행사가 없어 선행사가 필요하고, 사람에 쓰이는 관계대명사가 필요함
✔ anyone who = whoever
✔ (a) who는 앞에 선행사가 와야함
✔ (b) whomever를 앞의 recure에 대한 목적어로 봐서 쓰면 안됨. 뒤에 was가 나오므로 주격이 와야함
✔ (d) what은 사물에만 쓸 수 있음
14.Shannon always dreamed of a real home with a backyard where her children could run and play with their pets.
✔ run과 play가 자동사 이므로 부사밖에 들어갈 수 없어, 부사를 대신할 관계부사가 들어가야 함.
* 타동사가 나오면 뒤에 목적어(명사/대명사)를 필요로 하는 데, 명사/대명사는 관계대명사로 대신할 수 있음
✔ that은 관계부사 how와 when을 대신할 수 있음
15.You should see your doctor when anything that concerns you is happening with your body or mind.
✔ -ing를 수식하는 관계대명사는 that
16.11 Minutes, which begins with a prostitute called Maria, is bestselling Brazilian novelist Coelho's latest book.
✔ , 다음에는 which와 who만 나올 수 있음
✔ 11 minute는 사람이 아니므로 which
17.How come spectators get bored during what is meant to be the most exciting time of a tournament.
✔ 선행사가 없으므로 what
✔ mean[예정(계획)하다, 의미하다]는 타동사인데 목적어가 없으므로 수동형 be meant
✔ the most exciting time이 단수이므로 is
* what 뒤는 대부분 단수 [복수형으로 무엇들이 의미되어 진다?는 이상하잖아]
18.(d) B: No one can predict that(-> what) Jimmy will do next except Cohen.
✔ 선행사가 없으므로 what
19.(c) A: Yes, I did. But I heard nothing what(-> that) the professor says.
✔ -ing를 수식하는 관계대명사는 that
20.(c) He also fails to realize that this is the 21st century in that(->which) regional countries are no longer under the yoke
of colonialism.
✔ in that은 접속사로써 ~라는 점에서로 해석되고 뒤에 완벽한 문장을 이루고 있어야 함
- 여기서 완벽한 문장은 되나 해석상 곤란함[지역사회가 더 이상 식민지가 아니라는 점에서 21세기는 아님]
✔ 뒤의 내용으로 21세기를 수식하는 관계부사 where을 대신하는 in which가 나와야 함.
Lesson 12 PREPOSITION
1. B: Everyone has seen it but me.
✔ except와 but 둘 다 [~을 제외하고]인데 무엇을 쓰는가? [뜻을 모를 때는 원칙에 충실]
✔ but이 부정의 의미가 더 강함
- but을 쓰면 [나 빼고 다 봤겠지(그래도 나는 안봐)]
- except를 쓰면 [나 빼고 다 봤네(나도 보고 싶네)]
✔ as는 똑같다는 의미(the same as), like는 비슷한 것
2. B: I tried to take a shortcut but the road was under construction.
✔ under construction 공사중
✔ under는 보통 안좋은데 쓰임
- under siege[포위공격 아래] 그러나, 예외 있음 A is under way[A는 진행중이다]
✔ under constructing은 안됨
- 동명사와 명사는 같은 것이 아님. 동명사는 동사와 명사의 역할을 같이할 때 쓰임[뒤에 타동사 있을 때 등]
3. B: Yes I did. but I'm substituting for Mary.
✔ A substitute B for C에서 C가 사라지고 그 자리에 B가 들어옴
* replace A with B에서는 A가 사라지고 그 자리에 B가 들어옴
✔ substitute는 for밖에 안됨
4. B: Yes. It was on the afternoon of July 27, 1979, and I was 5 years old.
✔ 특정날짜를 강조하면 on [in은 너무 노골적이므로 의심해봐야 함]
5. B: Yes, please have him call me at my office.
✔ to는 방향성을 나타내는 것으로 움직임이 있어야 함 (내 사무실로 와 come to my office)
✔ at은 to보다 의미가 약함 (몸은 움직이지 않음)
✔ for는 뒤에 행동이 나와야 함
✔ of는 동격과 목적격으로 사용됨
6.A: Hey, Jim. You put your sweater on inside out.
✔ put on 옷을입다
✔ 전치사 뒤에는 목적어(명사)가 나와야 하나 없으면 부사가 나오기도 하는데 이때 부사는 앞의 동사와 연결됨
- 안이 밖으로 나온채 입었다.
7. B: As far as I know, she is older than you by 3 years.
✔ 판단의 근거 by [3년 정도]
* There is no one by that name
8. B: In Pyongtaek. About 80 km south of Seoul.
✔ 앞의 명사[south]와 뒤의 명사[Seoul]을 연결하는 전치사 of
9.My mother died from multiple congenital medical problems in spite of every effort to prolong her life.
* congenital 선천적인, prolong 연장하다
✔ despite of는 말이 안됨 (of가 없어야 함)
✔ 뒤에 동사가 없고 명사만 있으므로 전치사구 in spite of
10.The Prime Minister, Tony Blair was born to Scottish parents in Scotland and was educated in Edinburgh.
✔ [be born/marry/engage] to 다음에는 가족이 나옴
11.Mr. Arsenis has suggested that radical changes in high schools should come into effect as of September this year.
✔ as of = from, as to=about, as for=for의 강조
12.An estimated 675,000 Americans died of influenza during the pandemic, ten times as many as in the world war.
* pandemic <전염병이> 전국적[세계적]으로 퍼지는, 전국[세계]적 유행병
✔ die from wound(외적인 상처), die of cancer(내적인 질병)
13.Water is necessary for nutrient and oxygen transport and utilization of vitamins and minerals.
✔ [~에 대해서][~을 위해서] 및 행동, 돈 등에는 for
14.In the vast universe, scientists divide all the planets into three categories, fixed stars, planets and the moons.
✔ divide A into B
✔ 결과물이 나오면 into를 사용
- 방향성(to)를 강조하고 범위(in)도 강조하는 표현
✔ onto는 on을 강조하는 표현인데 잘 안쓰임
15.During the 20th century, the health and life expectancy of persons residing in the United States improved dramatically.
✔ For는 숫자가 나왔을 때 쓰이는 것인데 21세기는 숫자가 아닌 기간이므로 During
16.With the development of information technology, people can get high quality education without the limit of time and space.
✔ with ~이 ~을 가지고 있다면 ~할 것이다
* without ~이 없다면 ~할 것이다
17. (c) A: I am sending it with(-> by) express mail, please.
✔ 추상적 수단으로서의 by
✔ with라면 it도 보내고 express mail도 보내고
18. (c) A: It's already 6:00. By(-> Till) what time is it open?
* municipal 자치시의
✔ by는 기한, till은 계속
19.(b) Every state has just about one till(->to) ten tornadoes a year.
✔ till은 시간에서만 쓰임. [~번 까지]는 to
20. (a) Mars has long been the subject of much debate as of(->to) whether it does currently or once harbored life of any sort.
✔ as of = from, as to = about
Lesson 13 NOUN
1.A: What do you think about Americans?
✔ American과 the American은 없는 말
✔ Americans은 아주 일반적인 미국인을 말하고, the Americans은 특성이 있는 미국인을 말함
2. B: Terrible. I don't have much confidence to interpret for physics lecture.
* interpret 해석하다/설명하다/통역하다
✔ confidence는 셀 수 없으므로 및 much 및 단수
3. B: They're all politics students.
✔ 학문은 arithmetic(산수)와 logic(논리학)외 다 -s를 붙임[그러나, 단수 취급)
✔ student of the politics 북수이므로 students가 되어야 함
✔ politic students는 정치학적인/정치에 관심있는 학생이라는 뜻
4. B : I looked at it, but it was really of no use.
✔ 명사를 형용사로 바꿀 때는 앞에 of
5. B: Look! There's a bus coming this way.
✔ 단수[There's)이므로 a bus
6. A: What do you usually have for breakfast?
* croissant 초승달 모양의 롤 빵
✔ 식사는 세지 않음 [사람마다 틀린 여러종류의 식사를 어떻게 일일이 세고 있는가?]
✔ for the breakfast는 나만을 위한 아침식사? 너무 이기적임
7. A: Does higher education contribute to the development of a knowledgeable society?
✔ 그 사회에서의 발전이므로 the development
✔ the developing은 안됨. 명사와 동명사는 같지 않으며 동명사는 일반적인 내용이므로 the가 붙지 않음
* 명사가 있으면서 동명사가 있는 경우 : shape[모양], shaping[형성]
8.Some physicians recommend that women drink about three cups of milk a day to prevent osteoporosis.
✔ milk는 셀 수 없으며, cups는 앞의 three 때문에 -s를 붙임
9.Statistics is an important class for economic majors.
✔ 학문은 뒤에 -s를 붙이나 단수 취급
10.Five students from the class felt that they were in very poor condition because of continuous hard schoolwork or
insufficient sleep.
✔ condition은 셀 수 없음
11.Some insect that feed on human blood also carry infections.
✔ insect는 셀 수 있음
12.The souls of five hundred playwrights would go into the making of a Shakespeare.
✔ Shakespeare의 작품을 말하는 것으로 셀 수 있음
13.Dusting around the living room would be a nice and easy chore for someone at the age of five.
* dust 먼지를 털다, chore 허드렛일
✔ 숫자가 뒤에 있으면 그냥 읽어주면 됨 : 다섯 살 age 5
✔ age가 없으면 명사와 명사를 연결하는 of로 연결하고 특정한 나이를 뜻하므로 the를 붙임