수교사 TALK 게시판 질의는 공개 글을 통해 여러 멘토들의 의견을 듣고 다양한 사람들의 의견을 함께 나눌 수 있는 대화의 장입니다.
공개 글에는 "일정한 형식"과 "예의"가 필요하며 공개 글은 다른 분들이 읽고 공감할 수 있는 "내용이나 틀"을 갖춰 작성해주시길 부탁드립니다.+ 다음 예시와 같은 글은 '지양'해주시길 바랍니다.
ex) 제목 : ~는 ~에요? / 내용 : 제목과 똑같습니다. 등
ex) 제목 : ~ 어떻게 해야 하나요? / 내용 : (구체적인 설명 없이) 잘 모르겠어요. 등
ex ) 제목 : ~ 좀 봐주세요. / 내용 : (멘토가 중점적으로 조언해야 할 부분에 대한 언급 없이) 비댓으로 남기겠습니다. 등
저희 동아리 선생님께서 따로 느낀 점 같은 거 제출할 필요 없이 선생님께서 써주신다고 하셔서 아무것도 제출하지 않았는데.. 생기부를 보니 너무 활동 위주로 나열되어있어서ㅠㅠ 좀 바꿔야 할 거 같아요.. 생기부가 오늘 마감이라고 하는데 오늘 보여주셔서 너무 당혹스럽고 지금이라도 선생님께 가서 제가 쓴 걸 보여주면서 이런 방향으로 고쳐주실 수 있는지 묻고 싶은데 괜찮을까요?ㅠㅠ 선생님께서 써주신 건데 제가 고쳐달라고 하면 실례가 되지 않을까 걱정이 되네요... 이 상황에서 어떻게 하면 좋을지..
아 그리고 세특 쓴 것도 봐주실 수 있을까욥! ㅠㅠ 활동 내용하고 느낀 점하고 연계가 잘 되어있는지, 문맥이 이상하진 않은지 동아리를 통해 교사라는 꿈을 구체화한 게 보이는지가 알고 싶어요ㅠㅠ 질문이 많아 죄송해요...
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1) 선생님께서 써주신 건데 제가 고쳐달라고 하면 실례가 되지 않을까 걱정이 되네요...
-> 멘티님이 원하는 방향을 선생님께 제시해드리는 것이 오히려 자신의 생기부를 꼼꼼히 신경쓰는 학생이라는 인식을 선생님께 드릴 수 있을 것이라고 생각합니다. 저도 실제 나열식표현을 써주신 선생님들을 찾아가 써주신 내용에 느낀점을 좀 더 첨가해서 수정해주실 수 있는지 공손하게 여쭸습니다. 물론 흔쾌히 수정해주셨구요~ 선생님이 작성해주신내용에 큰 수정을 가하기보다, 느낀점만 조금 추가한다면 괜찮을것이라고 생각합니다!!
2) 세특 쓴 것도 봐주실 수 있을까욥! ㅠㅠ
->비밀댓글로 내용 알려주세요:)
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