<p class="cafe-editor-text">수교사 TALK 게시판 질의는 공개 글을 통해 여러 멘토들의 의견을 듣고 다양한 사람들의 의견을 함께 나눌 수 있는 대화의 장입니다. <br />공개 글에는 "일정한 형식"과 "예의"가 필요하며 공개 글은 다른 분들이 읽고 공감할 수 있는 "내용이나 틀"을 갖춰 작성해주시길 부탁드립니다.+ 다음 예시와 같은 글은 '지양'해주시길 바랍니다.<br />ex) 제목 : ~는 ~에요? / 내용 : 제목과 똑같습니다. 등<br />ex) 제목 : ~ 어떻게 해야 하나요? / 내용 : (구체적인 설명 없이) 잘 모르겠어요. 등<br />ex ) 제목 : ~ 좀 봐주세요. / 내용 : (멘토가 중점적으로 조언해야 할 부분에 대한 언급 없이) 비댓으로 남기겠습니다. 등<br /><br />최근 초등5학년 학생이 25개월 된 여자아이를 성폭력한 일이 굉장히 이슈가 되었어요. 이 외에도 유치원생이나 초등학생간 성폭력 사건이 늘어나고 있는데 어떻게 생각하시는지 궁금합니다. 교사로서 할 수 있는 교육방식과 훈육방식, 우리나라 성교육의 개선책 등을 알고 싶어요!!</p>
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첫댓글여러 측면에서 바라보는 것이 중요할 것 같습니다. 더군다나 학교내에서의 사건이 아니라 학교 외부에서의 사건이므로, 학교 차원에서 직접적으로 사건 해결을 하기 어려운 부분이 많기에 미리 예방하는 것이 중요합니다. 먼저 교사 개인적 차원에서는 성폭력 예방교육을 제대로 실시해야 합니다. 이에 대해 공부를 하고 함께 이야기해보며 추후 탐구해보는 시간이 더욱 필요할 것입니다. 사회적인 차원에서는 초등학생들이 미디어에서 잘못된 성 지식을 습득하는 것을 방지하기 위하여 폭력적이거나 선정성이 높은 컨텐츠를 규제하고 이에 대한 적절한 규제와 법안이 마련되어야 할 것입니다. 아동을 처벌하는 것에 대한 논의는 여전히 계속
되고 있으며 가치판단에 따라 아동이 제대로 된 선택을 할 수 있는지, 학교 차원의 성교육의 문제인지에 대해서도 이야기가 많습니다. 그 초점을 어디에 두느냐에 따라 초등학교 5학년이라는 아동의 특성과 사건 발생의 원인에 대해서 자세히 파악하는 등 해결과 예방을 위해 노력해야합니다. 또한 유치원생들끼리의 사건에 대해서는 아동가족부에서 전담이고, 초등학생끼리의 사건에 대해서는 교육부 전담으로 알고 있습니다. 정부 차원에서도 그 사이의 문제를 어떻게 해결해야할지를 잘 알아보는 것, 자녀를 둔 학부모의 가정 교육등이 어떻게 구체적으로 실시되어야 하는가 등이 우리 앞에 놓여진 과제라고 할 수 있습니다.
@내일교대와 정말 감사드려요!!!❤️❤️❤️ 궁금한 게 더 있는데요 '교사 개인적 차원에서는 성폭력 예방교육을 제대로 실시해야합니다.'라고 하셨는데 제대로 실시하는 예방교육은 무엇을 의미하는 건가요?? 그리고 '성폭력은 해서는 안된다.'로 수업주제를 잡으면 그건 학생들을 잠재적 범죄자로 취급한다고 볼 수 있을까요?? 어떤 주제를 잡고 어떻게 교육을 할 수 있을까요??
@넷릭물개멘티님이 생각하시는 올바른 예방교육에 대해서 자신의 교육관에 비추어 말씀해보시는 시간을 가지시는게 좋을 것 같아요~ 다른사람의 생각만 듣는것 보다,예방교육을 직접 고민해보신다면 피드백 해드리겠습니다~ 또한 두번째 질문은 잘못된 것 같습니다. ‘성폭력은 해서는 안된다.’는 수업 주제를 잡는다고 해서 학생들을 잠재적 범죄자로 취급하는 것이 아닙니다. 예를 들어 비슷하게 ‘물건을 훔쳐서는 안된다.’ 라는 것은 도덕적으로, 법적으로 어떤 문제 행위를 하는 것이 잘못되었다는 것을 가르쳐주기 위해서 주제를 잡은 것이지 학생들을 잠재적 도둑으로 취급하는 것이 아닌것과 같기 때문입니다. 그 교육 주제에 대해서도 추가적
연령대에 관계없이 성폭력은 피해자의 삶을 망가뜨리는 중대한 범죄입니다. 어린 학생들 사이에 이런 일이 일어난다는 것이 정말 안타깝고 앞으로라도 이런 일이 일어나지 않도록 예방하기 위해서는 교사의 역할이 부모만큼 중요하다고 생각합니다. 하지만 우리나라에서 계기교육의 일부로 이루어지는 있는 성폭력 예방교육은 멘티님도 아시듯 일회성 강의식 교육에서 크게 벗어나지 못하고 있습니다. 초등학생도 이해하기 쉬운 연극이나 샌드아트 등 방식의 다양화도 필요할 것입니다. 이런 정책적으로도 변해야 할 부분이 많겠지만, 가장 중요한 것은 교사 개인으로서의 노력이라고 생각합니다.
초등학생은 아이들의 인성과 가치관이 정립되는 중요한 시기입니다. 그런 만큼 일회성으로 멈추지 말고, 담임교사가 지속적인 교육을 통해 올바른 가치관을 형성할 수 있도록 도와야 할 것입니다. 가령 국어수업에 관련 내용을 다루는 등 수업 속에 이런 요소를 녹여 진행하는 교사의 노력이 필요하다고 생각합니다. 멘티님도 실제 교사가 되었다고 생각하고 어떻게 교육할 것인지 곰곰이 고민해보시기 바랍니다.
@윤선생정말 감사드립니다❤️❤️❤️ 그러면 교육울 할 때 현재는 '성폭력 당하지 않는 법'을 배우고 있는데 '성폭력을 하지 않아야 하는 이유'로 새로운 주제를 잡고 교육을 해도 될까요?? 이 주제를 '학생을 잠재적범죄자로 취급한다'라고 말할 수 있을까요???? 아니면 그냥 '성폭력은 안 좋은 거다. 피해자가 많은 상처를 받기때문이다.' 라는 식으로 가르치는 게 가장 나은 방법인걸까요?
@넷릭물개성폭력 예방교육이란, 말그대로 성폭력이 일어나지 않도록 하는 것이 목적입니다. 따라서 성폭력을 하지 않도록 교육하는 것 역시 예방교육의 내용에 포함된다고 생각합니다. 이 역시 예방 차원에서 이루어지는 것이기에, 이것을 보고 학생을 잠재적범죄자로 취급해서 교육하는 것이라 보긴 어려울 것 같습니다. 참고하셨으면 좋겠고, 결국 교육이 어떻게 이루어지느냐는 해당 교육을 하는 교사의 재량일 것입니다. 한 시간의 수업 뒤에는 교사의 수많은 고민과 노력이 숨어 있습니다. 멘티님도 멘티님만의 교육관을 세워보시기 바랄게요!
@넷릭물개성폭력을 하지 않아야 하는 이유보다는 '성폭력은 일어나서는 안 될 일'에 초점을 두고 생각해보시면 좋을 것 같아요. 성폭력은 하고 안 하고로 말할 수 있는 단어가 아니기 때문입니다. 성폭력이 얼마나 나쁜 것인지에 대한 주제선택만으로, 성폭력은 해서는 안 될 나쁜 행동이라는 결론이 유도됩니다. 멘티님께서 말해주신 전자의 경우는 틀린 단어, 어휘 선택인 것 같아요.
또 성폭력 당하지 않는법은 무엇인지 여쭤봐도 될까요? 현재 피해자에게 책임을 묻거나 가해를 '방법'을 통해 피하도록 하는 교육이 실시되고 있나요?
@쵸파단어와 어휘 선택에 더 신중하도록 하겠습니다!! 조언 감사합니다❤️❣️ 성폭력 당하지 않는 법은 '안돼요, 하지 마세요'외치기나 호루라기 가지고 다니기, 사람 많은 곳 가기, 모르는 사람 따라가지 않기 이런 것들을 말한 거였어요!! 중학교에서 매년 배우던 내용이었어요! 이것도 제가 단어 선택에 있어서 미숙한 부분이 있었던 것 같네요ㅠㅜㅜ 성폭력 예방법이라고 정정하겠습니다! 조언 감사드립니다ㅎㅎ
첫댓글 여러 측면에서 바라보는 것이 중요할 것 같습니다. 더군다나 학교내에서의 사건이 아니라 학교 외부에서의 사건이므로, 학교 차원에서 직접적으로 사건 해결을 하기 어려운 부분이 많기에 미리 예방하는 것이 중요합니다.
먼저 교사 개인적 차원에서는 성폭력 예방교육을 제대로 실시해야 합니다. 이에 대해 공부를 하고 함께 이야기해보며 추후 탐구해보는 시간이 더욱 필요할 것입니다.
사회적인 차원에서는 초등학생들이 미디어에서 잘못된 성 지식을 습득하는 것을 방지하기 위하여 폭력적이거나 선정성이 높은 컨텐츠를 규제하고 이에 대한 적절한 규제와 법안이 마련되어야 할 것입니다.
아동을 처벌하는 것에 대한 논의는 여전히 계속
되고 있으며 가치판단에 따라 아동이 제대로 된 선택을 할 수 있는지, 학교 차원의 성교육의 문제인지에 대해서도 이야기가 많습니다. 그 초점을 어디에 두느냐에 따라 초등학교 5학년이라는 아동의 특성과 사건 발생의 원인에 대해서 자세히 파악하는 등 해결과 예방을 위해 노력해야합니다. 또한 유치원생들끼리의 사건에 대해서는 아동가족부에서 전담이고, 초등학생끼리의 사건에 대해서는 교육부 전담으로 알고 있습니다. 정부 차원에서도 그 사이의 문제를 어떻게 해결해야할지를 잘 알아보는 것, 자녀를 둔 학부모의 가정 교육등이 어떻게 구체적으로 실시되어야 하는가 등이 우리 앞에 놓여진 과제라고 할 수 있습니다.
@내일교대 와 정말 감사드려요!!!❤️❤️❤️ 궁금한 게 더 있는데요 '교사 개인적 차원에서는 성폭력 예방교육을 제대로 실시해야합니다.'라고 하셨는데 제대로 실시하는 예방교육은 무엇을 의미하는 건가요?? 그리고 '성폭력은 해서는 안된다.'로 수업주제를 잡으면 그건 학생들을 잠재적 범죄자로 취급한다고 볼 수 있을까요?? 어떤 주제를 잡고 어떻게 교육을 할 수 있을까요??
@넷릭물개 멘티님이 생각하시는 올바른 예방교육에 대해서 자신의 교육관에 비추어 말씀해보시는 시간을 가지시는게 좋을 것 같아요~ 다른사람의 생각만 듣는것 보다,예방교육을 직접 고민해보신다면 피드백 해드리겠습니다~ 또한 두번째 질문은 잘못된 것 같습니다. ‘성폭력은 해서는 안된다.’는 수업 주제를 잡는다고 해서 학생들을 잠재적 범죄자로 취급하는 것이 아닙니다. 예를 들어 비슷하게 ‘물건을 훔쳐서는 안된다.’ 라는 것은 도덕적으로, 법적으로 어떤 문제 행위를 하는 것이 잘못되었다는 것을 가르쳐주기 위해서 주제를 잡은 것이지 학생들을 잠재적 도둑으로 취급하는 것이 아닌것과 같기 때문입니다. 그 교육 주제에 대해서도 추가적
@넷릭물개 으로 자신의 교육관이 묻어나게 고민해볼 수 있다면 좋을 것 같습니다. 특히 요즘처럼 학교에 가지 않는 시기에는 공부, 자습을 하다가 너무 힘드시거나 피곤할 때 학생부나 교육 관련 이슈에 대해 고민해본다면 알찬 시간이 될 수 있다고 믿습니다 :)
@내일교대 정말정말 감사합니다ㅠㅜㅜㅜ!!!! 꼭 더 고민해보겠습니다!! 감사합니다😍😍
연령대에 관계없이 성폭력은 피해자의 삶을 망가뜨리는 중대한 범죄입니다. 어린 학생들 사이에 이런 일이 일어난다는 것이 정말 안타깝고 앞으로라도 이런 일이 일어나지 않도록 예방하기 위해서는 교사의 역할이 부모만큼 중요하다고 생각합니다. 하지만 우리나라에서 계기교육의 일부로 이루어지는 있는 성폭력 예방교육은 멘티님도 아시듯 일회성 강의식 교육에서 크게 벗어나지 못하고 있습니다. 초등학생도 이해하기 쉬운 연극이나 샌드아트 등 방식의 다양화도 필요할 것입니다. 이런 정책적으로도 변해야 할 부분이 많겠지만, 가장 중요한 것은 교사 개인으로서의 노력이라고 생각합니다.
초등학생은 아이들의 인성과 가치관이 정립되는 중요한 시기입니다. 그런 만큼 일회성으로 멈추지 말고, 담임교사가 지속적인 교육을 통해 올바른 가치관을 형성할 수 있도록 도와야 할 것입니다. 가령 국어수업에 관련 내용을 다루는 등 수업 속에 이런 요소를 녹여 진행하는 교사의 노력이 필요하다고 생각합니다. 멘티님도 실제 교사가 되었다고 생각하고 어떻게 교육할 것인지 곰곰이 고민해보시기 바랍니다.
@윤선생 정말 감사드립니다❤️❤️❤️ 그러면 교육울 할 때 현재는 '성폭력 당하지 않는 법'을 배우고 있는데 '성폭력을 하지 않아야 하는 이유'로 새로운 주제를 잡고 교육을 해도 될까요?? 이 주제를 '학생을 잠재적범죄자로 취급한다'라고 말할 수 있을까요???? 아니면 그냥 '성폭력은 안 좋은 거다. 피해자가 많은 상처를 받기때문이다.' 라는 식으로 가르치는 게 가장 나은 방법인걸까요?
@넷릭물개 성폭력 예방교육이란, 말그대로 성폭력이 일어나지 않도록 하는 것이 목적입니다. 따라서 성폭력을 하지 않도록 교육하는 것 역시 예방교육의 내용에 포함된다고 생각합니다. 이 역시 예방 차원에서 이루어지는 것이기에, 이것을 보고 학생을 잠재적범죄자로 취급해서 교육하는 것이라 보긴 어려울 것 같습니다. 참고하셨으면 좋겠고, 결국 교육이 어떻게 이루어지느냐는 해당 교육을 하는 교사의 재량일 것입니다. 한 시간의 수업 뒤에는 교사의 수많은 고민과 노력이 숨어 있습니다. 멘티님도 멘티님만의 교육관을 세워보시기 바랄게요!
@넷릭물개 성폭력을 하지 않아야 하는 이유보다는 '성폭력은 일어나서는 안 될 일'에 초점을 두고 생각해보시면 좋을 것 같아요. 성폭력은 하고 안 하고로 말할 수 있는 단어가 아니기 때문입니다. 성폭력이 얼마나 나쁜 것인지에 대한 주제선택만으로, 성폭력은 해서는 안 될 나쁜 행동이라는 결론이 유도됩니다. 멘티님께서 말해주신 전자의 경우는 틀린 단어, 어휘 선택인 것 같아요.
또 성폭력 당하지 않는법은 무엇인지 여쭤봐도 될까요? 현재 피해자에게 책임을 묻거나 가해를 '방법'을 통해 피하도록 하는 교육이 실시되고 있나요?
@윤선생 감사합니다!!!!!!❤️❤️❤️ 샌드아트는 생각 못했는데 정말 좋은 것 같아요!!! 정말 감사합니당ㅎㅎ
@쵸파 단어와 어휘 선택에 더 신중하도록 하겠습니다!! 조언 감사합니다❤️❣️ 성폭력 당하지 않는 법은 '안돼요, 하지 마세요'외치기나 호루라기 가지고 다니기, 사람 많은 곳 가기, 모르는 사람 따라가지 않기 이런 것들을 말한 거였어요!! 중학교에서 매년 배우던 내용이었어요! 이것도 제가 단어 선택에 있어서 미숙한 부분이 있었던 것 같네요ㅠㅜㅜ 성폭력 예방법이라고 정정하겠습니다! 조언 감사드립니다ㅎㅎ