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영역 |
강의제목 |
강의설명 |
강사 |
강사소개 |
시간 |
방법 | |||||
강의 |
독서 |
토론 |
실습 |
기타 | |||||||
교양 (20) % |
미래의 학교교육 |
미래의 학교의 모습에 대해 살펴보고, 탐구해 보는 강의 |
이영수 |
교수신문사 발행인 |
3 |
○ |
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한국 서화교육의 방향 |
한국에서의 서화교육 방향 및 |
정지훈 |
경기대학교 예술대학교수 |
3 |
○ |
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언론과 학교관계 |
언론의 본질을 파악하고, |
최종식 |
경인일보 편집국장 |
3 |
○ |
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창의지성교육과 혁신교육 |
경기도 교육과정과 창의지성교육에 대한 탐구 |
이희주 |
수청초등학교 교장 |
3 |
○ |
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문화 활동 (10) % |
미술관 작품 관람 |
서예 작품을 감상을 통한 작품 보는 눈 기르는 강의 |
임성부 |
경기도서예문화교육진흥회 회장 |
4 |
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○ |
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회원 작품전 |
연수를 통한 자신의 연습 작품 전시회 개최 |
노동암 |
수청초등학교 교사 |
2 |
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○ | ||
전공 (70) % |
미술과 교육과정 분석 |
2009년 개정 미술과 교육과정 탐구 |
위재권 |
아이컴에듀 평생교육원 원장 |
3 |
○ |
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서예교육을 통한 전통문화와 우리의 얼 통찰 |
서예교육의 발전과정 탐구 및 사례 확인 |
양택동 |
수원박물관장 |
3 |
○ |
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서예의 기초 및 서체별 특징에 관한 독서활동 |
서예의 기초에 관한 분임별 독서활동 |
이영빈 |
전국독서새물결모임 부회장 수청초등학교 교사 |
3 |
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○ |
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독서를 통한 서예교육 지도방안 고찰 |
올바른 독서방법을 알아보고, 독서를 활용한 서예교육 지도방안 고찰 |
김슬옹 |
세종대학교 교수 |
3 |
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○ |
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서예 수업 적용 사례 토론 |
초등학교 내 효과적인 서예수업에 관한 토론수업 진행 |
이현숙 |
당수초등학교 교감 |
3 |
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○ |
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실기Ⅰ |
수묵담채화 실기 |
수묵담채화의 기법을 익히고 실습을 통한 그림그리기 |
양동언 |
사단법인 한국미술협회 초대작가 |
3 |
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○ |
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수묵채색화 실기 |
수묵채색화의 기법을 익히고 실습을 통한 그림그리기 |
양동언 |
사단법인 한국미술협회 초대작가 |
3 |
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○ |
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문인화 산수화 실기 및 감상법 고찰 |
산수화의 기법을 익히고 그리기 실습 및 감상법 익히기 |
양동언 |
사단법인 한국미술협회 초대작가 |
3 |
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○ |
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수묵화 감상법 고찰 및 토론 |
수묵화의 기법을 익히고 그리기 실습 및 감상법 익히기 |
양동언 |
사단법인 한국미술협회 초대작가 |
3 |
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○ |
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실기 Ⅱ |
붓의 특성 이해하기 |
문인화 붓과 글씨용 붓의 사용법 및 붓의 특징 이해하기 |
이기범 |
경기대학교 예술대학원 교수 |
3 |
○ |
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판본체 실습 |
판본체의 필법을 익히고 실습을 통해 작품 만들기 |
이기범 |
경기대학교 예술대학원 교수 |
3 |
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○ |
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궁체 실습 |
궁체의 필법을 익히고 실습을 통해 작품 만들기 |
이기범 |
경기대학교 예술대학원 교수 |
3 |
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○ |
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다양한 한자체 실습 |
다양한 한자체의 필법을 익히고 실습을 통해 작품 만들기 |
이기범 |
경기대학교 예술대학원 교수 |
3 |
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○ |
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교과서 내에서의 서예 작품 고찰 |
미술교과서에 실린 서예 작품 탐구 및 감상하기 |
손영상 |
진안초등학교 교사 미술교과서 집필진 |
3 |
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○ | ||
계 |
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60 |
21 |
6 |
6 |
21 |
6 |
2. 교과 직무연수 일정 시간표
▣ 학기 중 평일
교시 시간 날짜 (요일) |
1 |
2 |
3 |
교시 시간 날짜 (요일) |
1 |
2 |
3 |
17:30-18:20 |
18:30-19:20 |
19:30-20:20 |
17:30-18:20 |
18:30-19:20 |
19:30-20:20 | ||
6/3(화) |
미래의 학교교육 (이영수) |
6/26(목) |
한국 서화교육의 방향 (정지훈) | ||||
6/10(화) |
미술과 교육과정 분석 (위재권) |
7/1(화) |
언론과 학교 관계 (최종식) | ||||
6/12(목) |
실기Ⅰ-수묵담채화 실기 (양동언) |
7/3(목) |
창의지성교육과 혁신교육 (이희주) | ||||
6/17(화) |
실기Ⅰ-수묵채색화 실기 (양동언) |
7/10(목) |
실기 Ⅱ-붓의 특성 이해하기 (이기범) | ||||
6/19(목) |
실기Ⅰ-문인화 산수화 실기 및 감상법 고찰 (양동언) |
7/17(목) |
실기 Ⅱ-판본체 실습 (이기범) | ||||
6/24(화) |
실기Ⅰ-수묵화 감상법 고찰 및 토론 (양동언) |
7/24(목) |
서예교육을 통한 전통문화와 우리의 얼 통찰 (양택동) |
▣ 휴일 및 방학 중
교시 시간 날짜 (요일) |
1 |
2 |
3 |
점심 |
4 |
5 |
6 |
9:00-9:50 |
10:00-10:50 |
11:00-11:50 |
- |
13:00-13:50 |
14:00-14:50 |
15:00-15:50 | |
8/11(월) |
서예의 기초 및 서체별 특징에 관한 독서활동 (이영빈) |
- |
서예 수업 적용 사례 토론 (이현숙) | ||||
8/12(화) |
독서를 통한 서예교육 지도방안 고찰 (김슬옹) |
- |
실기 Ⅱ-궁서체 실습 (이기범) | ||||
8/13(수) |
교과서 내에서의 서예 작품 고찰 (손영상) |
- |
실기 Ⅱ-다양한 한자체 실습 (이기범) | ||||
8/14(목) |
회원 작품전 (노동암) |
미술관 작품 감상 |
- |
미술관 작품 감상 (임성부) |
2014 경기초등서화교육연구회 직무연수 계획 및 시간표.hwp
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첫댓글 프로그램이 참 좋네요.
연수장소가 어디인가요???
오산 수청초입니다 ^^