K2PA회지 부록

[K2PA.]

 

「현대문학비평이론학회 (K2PA) 略史」

1996년  9월  K2PA 제1기 결성 - 강성윤, 강효원, 박정희, 안희진.

1996년  9월 ~ 10월  : 조동일의 <문학연구방법> 탐독.

1996년 11월 ~ 12월  : 서양문예사조사 정리

1997년  1월 ~ 7월   : 한국현대문학 소설사 정리

1997년  5월         : 안희진(제1기) 詩 <이 산만 넘으면>을 울산대신문에 발표

1997년  8월 ~ 9월   : 계간지 읽고 비평문 쓰기,  한국현대문학 시사 정리 실패

1997년 9월         : 강효원(제1기) 소설 <느티나무 아래서>를 창작과비평사에 투고, 97년 가을호에 심사평만 발표됨. 

1997년  9월-11월    : 계간지 읽고 비평문 쓰기

1997년 12월  K2PA 제2기 입회 - 고성훈, 김재형, 윤수경

1997년 12월부터 ~ 1998년 2월까지 : 현대문학이론 개론적 정리

1998년  2월       : K2PA 회지 제1호 발간.

1998년  3월- 6월  : 헤겔, 베버, 샤르트르의 저서 읽기,

                    제2기 중심으로 서양문예사조사 정리

1998년  7월  K2PA 제3기 입회 - 김정임, 양근애, 이용택, 이성영

                     제3기 입회 환영 등반(천황산 일대)

1998년  7월- 8월  : 제3기를 중심으로 조동일의 <문학연구방법> 탐독

                   제2기 고성훈 군입대. 

1998년  9월       : 김달진 문학제(진해) 참가

                    제1기 강효원 군입대

1998년  10월      : 인문대학술발표회 참가 수상(제1기 박정희, 안희진)

1998년  11월      : 생활교육원 주최 독서감상문 기린상 수상(제3기 김정임)  

1998년  12월      : 제2․3기를 중심으로 '한국현대문학 소설사' 정리

                    제1기 박정희 '문수'교지 <문학상에 대한 한 단상>발표.

1999년   2월      : 회지 제2호 발간. 

1999년 3월 ~6월   : 시사 공부

1999년 5월        : 대구 계명대 (한국문학작가대회) 참가

1999년7월~10월   :현대문학이론 공부 (러시아형식주의, 신비평, 맑시즘, 구조주의, 후기 구조주의, 정신분석학)

1999년 9월        : 제3회 김달진 문학제 참가

                   울산민주시민협회 주최 문학강연 (도종환), (김정란)참가

                   4기 김정수 입회

1999년 10월       : 1기 안희진 연세대학교 특차 합격

1999년 11월       : 문학작품 비평 (하성란, 정호승, 기형도, 김영하)

                   90년대 문단 비평

1999년 12월       : 문수문예 당선 (소설부문 대상 - 3기 김정임, 동일부문 가작 - 3기 양근애)

                   독서감상문 당선 (문수상 - 양근애, 가작 - 김정임)

2000년 1월 ~ 2월  : 문예사조사 정리 (고전주의, 낭만주의)

                    1기 박정희 연세대학교 정시합격

                   문학사상연재 (한국문학100년 총결산) 제본

2000년 3월  K2PA 학회인준

2000년 3월  K2PA 5기 입회 -정남희, 이진환

              K2PA 회지 3호 발간 및 출판기념회

2000년 3월 ~ 6월    : 소설사 정리

2000년 7월 ~ 8월    : 생태주의 문학 비평, 생태문학 1.2 제본

                     3기 김정임 일본 어학연수

                    5기 서복량, 설지애 입회

2000년 9월          : K2PA 1, 2학년 소모임 분리

2000년 10월 ~ 12월  : 5기 문예사조사 정리, 4기 시사 정리

                     인문대 학술발표회 장려 수상 ( 「생태주의와 시」4기 김정수)

                     세종문화회관 주최 공연평 쓰기 당선 ( 연극평 부문 1기 안희진)

                     1기 강효원 제대

                     1기박정희 서울대 대학원 합격                    

2001년 1월 ~ 2월   : 현대문학이론 구경

                    소설과 시 비평                

                    K2PA 회지 4호 발간 및 출판기념회

2001년 3월        : K2PA 6기 입회 -김광미, 이서영, 안민영, 류재영, 이웅희(96학번)

2001년 3월~6월    : 본모임 대중문학이론, 대중문학 1,2 제본

                    5기 소설사 정리

                    6기 신범순 외 『깨어진 거울의 눈』, 조동일 『문학연구방법』

                    M.T(1박 2일:정자의 이쁜 집에서 포도주와 촛불과 함께)  

                    5기 이진환 군입대

                    6기 정경아 입회

                   정회원 인준

                    6기 김광미 1학년 소모임 장

2001년 7월~8월  : 소설작품읽기(5기, 6기)

                 본모임 학술발표회 준비

                 M.T(언양 베넷골 2박 3일: 폭우처럼 쏟아지는 비를 맞으며 걷고 또 걸음)

                 3기 김정임 일본 어학연수 수료

2001년 9월~12월 : 6기 이승률 입회

                 5기 시사정리

                 6기 문예사조사 정리

                 김달진 문학제 참가

                 신동엽 문학기행에 참가(정일근 시인과 함께)

                 3기 양근애 현대중공업 백일장 일반부 산문부문 금상, <돌아오지 않는 기차>

                 4기 김정수 문수문예 시 부문 당선 <꽃병>

                 5기 서복량 문수문예 소설 부문 당선 <겨울나무에 핀 붉은 꽃>

                 5기 설지애 문수문예 희곡 부문 가작 <마지막 소원>

                 6기 이승률 문수문예 시 부문 가작 <겨울나무를 상상함>

                 3기 김정임 생활교육원 독서감상문 기림상 수상

                 4기 김정수 인문대 학술발표회 최우수상

2002년 1월~2월 : 2기 고성훈 초대장 역임, 6기 김광미 총무 역임, 6기 안민영 2학년 소모임 장

                2002년 신춘문예 제본

                5기 현대문학이론(중도포기)

                6기 아르놀트 하우저, 문학과 예술의 사회사 1,2,3,4 대략적으로 훑기

                3기 김정임 일본어 능력시험 1급 합격(일본 문부성 주최)

                1기 강효원 한신대 대학원 문예창작학과 합격

                           세명대 교육대학원 합격

                K2PA 회지 5호 출간 예정       

「현대문학비평이론학회 (K2PA) 회칙」

● 모임 구성

(1) 회장 : 3학년에서 회장 1명을 선출한다.

(2) 총무 : 2학년에서 총무 1명을 선출한다.

(3) 홍보 : 홍보부장은 그 해 2학년 장이 역임한다. 

(4) 홈페이지 관리자 : 3년에서 홈페이지 관리자 1명 선출한다.

(5) 본모임과 소모임(각 학년별)에서 조장을 1명 선출한다. (본모임의 조장은 그 해 회장으로 한다.)  

(6) 재학생은 평회원으로 졸업생은 명예회원으로 한다.

● 회원 입회와 제명

(1) 매년 1회, 학년을 막론하고 입회할 수 있다.(입회비 2만원)

(2) 입회시 준회원의 자격이 주어지며, 3개월이 지난 후 자격심사회의(모든회원)를 거쳐 정회원의 자격이 주어진다.(만약, 정회원 자격이 주어지지 않으면 입회비를 되돌려준다.)

(3) 한 기수의 회원은 4명 이하로 한다.

(4) 출석률에 관계없이 6주 동안 3회 이상 발표문이 없을 때에 자격심사회의를 거쳐 제명시킨다.

(5) 회비 납부률이 저조한 회원은 본인의 의사와 관계없이 자격심사회의를 거쳐 회원 자격을 박탈한다. 

● 회비

(1) 총무는 2학년 1명으로 둔다.

(2) 회비는 한달에 한 번 정기적으로 내는 것을 원칙으로 한다.

(3) 모든 발제문 복사비는 영수증 소지에 한하여 회비를 쓴다.

   (영수증이 없을 시엔 절대 회비를 쓰지 말 것)

(4) 학년별 자료집이나 회지 제본 시엔 각출한다. 단 자료집 편집자의 복사비는 회비를 쓴다.

(5) 그해 졸업생들은 반드시 다음해에 해당되는 한 종류의 월․계간지를 기증하고 졸업한다. (개인별)

(6) 그해 3학년은 회비의 효율적인 관리를 통해 이월금으로 반듯이 장서를 구입한다.

(7) 홈페이지 값은 매년 초 1년치를 회비에서 지불한다.

● 그외

(1) 1, 2학년 소모임시 3학년 중 한 명은 반드시 참석해야 한다.

(2) 전 회원은 그 해 말 회지글을 쓰는 것을 원칙으로 한다.

(3) 신춘문예 제본은 그 해 2학년이 되는 기수가 맡도록 한다.

(4) 김달진 문학제를 매년 정기적으로 참가하는 것을 원칙으로 한다.

「현대문학비평이론학회 (K2PA) 커리큘럼 및 운영 형식」

● 모임은 소모임과 본모임으로 나누어지며, 소모임은 학년별로 다시 나누어진다.

● 방중 모임은 커리큘럼과는 상관없이 독립된 주제를 공부할 수 있다.

● 본모임 커리큘럼은 매년 겨울방학때 미리 결정한다.

● 모임 주제에 따른 교재는 상황에 맞게 변경할 수 있다. (커리큘럼 참조)

● 본모임에는 정회원이 필수적으로 참여할 수 있도록 한다.

1. 학년별 학습과정 (1, 2학년에 정해진 학습과정 및 주제)

1학년 3월 ~ 6월 : 문학이란 무엇인가? - 조동일의 『문학연구방법』, 신범순, 조영복의 『깨어진 거울의 눈』외

1학년 여름방학  : 90년대 이후 문학상 중심으로 작품 읽기

1학년 9월 ~ 12월: 서양 문예사조사 정리 - 최유찬의 『문예사조사의 이해』외  

1학년 겨울방학  : 현대문학이론, 작품읽기, 필사하기

2학년 3월 ~ 7월 : 소설사 정리(1950년대까지) - 김윤식, 정호웅의 『한국소설사』외

2학년 여름방학  : (개인별 주제)

2학년 9월 ~ 12월 : 시사 정리(1950년대까지) - 한계전 외 『한국현대시론사연구』외     

2학년 겨울방학:  현대문학이론정리 - 레이먼셀던의 『현대문학이론』외

2. 본모임 커리큘럼

주제는 자유롭되 현대문학이론에 한정되며, 그 커리큘럼은 매년 겨울에 공개 모집후 결정한다.

a. 본모임 주제

 (1) 본모임의 주제는 2학년 겨울방학 동안 개론적으로 살핀 '현대문학이론'에서 중심주제를 정한다. 1학기에는 중심 주제에 해당하는 이론을 더 심도있게 다루는 기간이 되도록하며, 2학기에는 그 이론을 바탕으로 '한국현대문학사'에 해당하는 주제를 선택해 그것을 적용시켜 논문쓰기를 하도록 한다. 참고로 '현대문학비평이론'의 개론적 정리의 주제는 다음과 같다.

       마르크스주의 문학이론, 러시아 형식주의, 신비평,

       심리주의 혹은 정신분석학과 문학비평, 구조주의와 기호학,

       신화 원형비평, 현상학과 실존주의 비평, 후기구조주의 문학비평,

       독자반응 혹은 수용미학 이론, 모더니즘과 포스트모더니즘 등 

 (2) 한편 이 본모임의 주제뿐만아니라 양념 형식으로 다른 주제를 다루어도 좋을 것이다. 그 기간은 2학기 중에 행해지면 좋겠다. 참고로 그간의 모임의 주제를 소개하면 다음과 같다. 참고 바람.

       그 해 문학상 수상작의 작품에 대한 평론쓰기,

       쟁점이 되는 문단 현상에 대한 토론,

       계간지 읽고 비평문쓰기,

       인문사회과학․문학이론․철학 등의 필독도서 읽고 서평쓰기 등.

 (3) 본모임 주제는 그 해 2월에 공고하도록 한다.

b. 본모임 토론 형식

1) 본모임의 형식은 철저히 세미나 형식을 취할 것.

2) 3학년이 발제자로 나서고 나머지 학년은 질문지를 준비할 것.

3) 발제자의 발표문은 3일 전에 반드시 홈페이지에 올리도록 한다.

4) 세미나 주제 공고와 일시, 장소 공고는 일주일 전에 홈페이지에 남기도록 한다.

5) 한 주제에 대한 토론이 끝난 다음에는 반드시 자료집을 제본하여 회원에게 배포한다.

6) 본모임은 2주일에 한번씩 하는 것을 원칙으로 한다.

c. 4학년

(1) 4학년은 반드시 학년별 모임과 본모임에 순번제로 참관한다. 각각 월 1회 이상.

(2) 4학년은 반드시 그해 회지에 창작품이나 평론 등의 글을 주제와 상관없이 1편     이상 발표한다.(졸업논문 제외)

(3) 4학년은 반드시 졸업논문(요약문) 도는 작품을 그 해 회지에 수록한다.

3. 한국근대문학사 정리 커리큘럼

A. 韓國近代小說史 정리

(반드시 읽어 정리해야 할 작품을 소개하면 다음과 같다.)

1. 이인직, 《혈의 누》(1906-7)              

2. 이광수, 《무정》(1917)

3. 염상섭, 《만세전》(1924)              

4. 김기진, <붉은 쥐>(1924)

5. 박영희, <徹夜>(1926), <지옥순례>(1926) 

6. 이기형, <농부정도룡>(1926)

7. 한설야, <과도기>(1929)                   

8. 김남천, <물>(1933)

9. 염상섭 《삼대》(1931)     

10. 이기형, <서화>(1933), 《고향》(1933)

11. 강경애, 《인간문제》(1934), <지하촌>(1936)

12. 박태원, <소설가구보씨의 일일>(1934), 《천변풍경》(1936)

13. 이상, <날개>(1936), <종생기>(1937)

14. 이태준, <까마귀>(1936), <복덕방>(1937)

15. 한설야, 《황혼》(1936)                 

16. 최명익, <心紋>(1939)

17. 채만식, 《탁류》(1937-8), 《태평천하》(1938)

18. 김남천, 《대하》(1939), <경영>(1940), <맥>(1941)

19. 허준, <잔등>(1946), <습작실에서>(1941), <속습작실에서>(1947-8)

20. 이태준, <해방전후>(1946)           

21. 채만식, <민족의 죄인>(1948-9)

22. 김동리, <密茶苑時代>(1955) 

(우리는 우선 위의 굵은 글씨의 장편을 정리하는 것을 목적으로 한다. 이것은 정말 겉핥기일 뿐이다. 이 이외의 작품은 논문과 '소설사' 교재를 참고하면 수없이 많다. 따라서 토론 주제별 작품 목록은 위의 작품을 바탕으로 재작성되어야만 한다. 이는 시간을 요하는 일이므로 우선 기본 텍스트, 모임 주제 및 범위를 말하면서 얘기를 시작해보자.)

1). 기본 교재

김현-김윤식, <한국문학사>(민음사, 1973)

김윤식-정호웅, <한국소설사>(예하, 1993)

서준섭, <한국모더니즘 문학 연구>(일지사, 1988)

2). 모임 주제는 우선 다음과 같이 잡을 수 있겠다.

(모임 회수는 주제의 범위와 작품 수 등에 따라 변할 수 있다)

제1주제 : 1900-1910년 : 개화기(개화공간, 애국계몽기)의 서사양식

제2주제 : 1910년대 : 《무정》읽기

제3주제 : 1920년대-1 :  김동인, 염상섭(『만세전』) 등의 초기 소설

제4주제 : 1920년대-2 : 경향소설의 형성과 그 전개

제5주제 : 1930년-1945년-1 : 리얼리즘 소설의 분화와 그 양상

제6주제 : 1930년-1945년-2 : 모더니즘 소설의 형성과 그 분화

3). 각 주제별로 교재 이외에 더 읽어야 할 논문을 일별하면 다음과 같다.

제1주제 :

● 개화기 서사양식

윤명구, <애국계몽기의 소설>(김윤식 외, 《한국현대문학사》,현대문학,증보판,1996)

김윤식, <개화기의 산문양식>(《한국근대문학양식논고》,아세아문화사, 1990 재판)

권영민, <개화 계몽시대 서사장르의 장르분화>(『한국문화』17, 서울대학교, 1996)

● 단행본 전광용 외, 『신문학과 시대의식』(새문사, 1981)

● <혈의 누> 작품론

김윤식, <정치소설의 결여형태로서의 신소설>(한국학보31,1993)

최원식, <애국계몽기의 친일문학-'혈의 누' 소고>(한국근대소설사론, 창작과비평사,1986)

김영민, <신소설 '혈의 누' '모란봉' 연구>(매지논총51, 1989)

이동하, <'혈의 누'와 '무정'의 비교연구>(관악어문연구9, 1983)

제2주제 :

김윤식, 「無情」의 文學史的 성격, 한국근대문학사상사, 한길사, 1984.

권영민,  이광수와 소설 「무정」의 자리, 『무정』, 동아출판사 한국소설문학대계3, 1995.

권영민, 『무정』은 과연 근대소설인가, 문학사상, 1997. ?월호.

서영채, 『무정』연구, 서울대석사논문, 1992.  

김윤식, 이광수와 그의 시대 1․2․3, 한길사, 1986.

(그 외에 글은 위의 책 참고 혹은 동아출판사 한국소설문학대계3. 참고)

제3주제 :

전문수, <근대소설의 정착과 인식지평의 분화기>, (김윤식외,《한국현대문학사》,증보판 1996)

신동욱, <1920년대 소설의 시대적 특질>(전광용 외, 《한국현대소설사연구》, 민음사, 1987)

김병익, <1920년대 한국 리얼리즘문학비판>(이선영 편,《문예사조》, 민음사, 1994)

강인숙, <김동인 소설과 자연주의적 경향>(전광용 외, 앞의 책)

채 훈, <염상섭의 초기 작품세계>(전광용 외, 앞의 책)

김흥규, <황폐한 삶의 초상과 환상>(이선영 편, 앞의 책)

윤명구, <현실로 회귀한 신의 욕망-근대 단편소설의 초석 김동인의 작품세계>, (김동인․전영택, 동아출판사 한국소설문학대계, 1995)

한 기, <한국 근대소설의 길>(염상섭, 동아출판사 한국소설문학대계, 1995)

정명환, <염상섭과 에밀 졸라>(오생근외엮음,《문예사조의 새로운 이해》(문학과지성사, 1996)

한 기, <한국근대소설의 진정한 출발, 그 근대성의 기념비적 성격-'만세전'론> (정호웅 외, 《장편소설로 보는 새로운 민족문학사》,열음사, 1993)

정호웅, <한국 소설의 기점연구>(영남대 인문연구 제15집 1호, 1993. 8)

제4주제 :

● 카프의 조직과 활동 및 문학론                               

김윤식, 『한국근대문예비평사연구』(일지사, 1976)  제1부 pp. 12～199.

권영민, <카프의 조직과 해체 Ⅰ․Ⅱ․Ⅲ․Ⅳ>(문예중앙, 1988 봄～겨울)

권영민, <조선프로예맹의 계급문예운동을 어떻게 이해할 것인가>(문예중앙, 1996. 겨울)

권영민, 『한국 계급문학 운동사』(문예출판사, 1998)

박성구, <일제하(1920년대 중반～1930년대 초) 프롤레타리아 예술 운동에 관한 연구>(한국사회사연구회,『일제하 한국의 사회계급과 사회변동』, 문학과지성사, 1988)

● 경향소설의 형성과 전개

김윤식, <문제적 인물의 설정과 그 매개적 의미> (김윤식․정호웅 편,『한국리얼리즘소설연구』,문학과비평사, 1992)

정호웅, <경향소설의 변모과정>(김윤식․정호웅 편, 앞의 책)

한형구, <농민소설의 발전과정>(김윤식․정호웅 편, 앞의 책)

서경석, <리얼리즘소설의 형성-경향소설의 내적 구조 변화에 대하여>(김윤식․정호웅 편, 앞의 책)

차원현, <경향소설에 나타난 인물유형>(김윤식․정호웅 편, 앞의 책)

제5주제 :

김윤식․정호웅 편,『한국문학의 리얼리즘과 모더니즘』(민음사, 1989)

한국문학연구회, 『한국문학과 리얼리즘』(한양출판, 1995)

제6주제 :

김윤식․정호웅 편, 『한국문학의 리얼리즘과 모더니즘』(민음사, 1989)

한국문학연구회, 『한국문학과 모더니즘』(한양출판, 1994)

B. 韓國近代詩史(개화기～1940년까지) 정리

제1주제 : 개화기에서 1910년대까지 - 자유시론

(1) 개화기 시가양식에 대하여

(2) 자유시론 

    1) 김억, 김소월의 자유시론     2) 백대진의 자유시론

    3) 박종화, 김형원의 시론

제2주제 : 1920년대 시론

(1) 민요시론의 대두와 그 의미

    1) 김억, 주요한의 민요시론     2) 홍사용, 김동환, 이광수의 민요시론

(2) 신경향파 시론

    1) 김형원, 조명희     2) 박종화, 이상화    

(3) 김기진의 시론 

제3주제 : 1930년대 시론

(1) 프로시론 - 전반적인 전개 양상 정리

    1) 임화의 시론     2) 김두용, 권한, 이원조 등

    3) 기교주의 논쟁에 대하여

(2) 모더니즘 시론

    1) 김기림의 시론      2) 최재서, 이양하의 시론

(3) 시문학파의 순수시론에 대하여

    1) 박용철의 시론      2) 정지용, 김환태의 시론

본모임 운영형식 및 커리큘럼  소개

1. 주제 :  '現代文學批評理論' 커리큘럼

a. 주제 설정의 당위성과 목표

문학은 연구할 수 있는가? 우리 모임에서는 이 물음에 대해 조동일의 <문학연구방법>을 통해 어느 정도의 문제인식에 공감한 바 있다. 주지하다시피 '문학이론'이란 '문학'에 대한 '접근방법'으로서 모색되는 것이다. 따라서 그 방법은 '극단론'을 배제한다. 올바른 문학연구의 길은 그 개별적 이탈을 허용하고, 가능한 모든 문학의 역사적 토대를 고려해 넣는 일반적이 개념과 모형을 구축하는 일일 것이다. 우리는 이러한 객관적 시각을 염두에 두고, 그 다양한 이론들을 학습하는 것을 목적으로 삼는다. 물론 서구 중심의 이론들에 국한된 관계로 그 한계는 예측되지만, 그것의 한국적 수용을 아울러 살피는 것 역시 소홀할 수 없는 부분임을 잊지 말아야 할 것이다.

  이번 겨울방학은 앞으로의 우리 모임이 나아갈 방향의 구체적 공부 내용들을 찾는 기회로 한정하기로 한다. 다시 말해 '현대문학이론'이라는 거대한 바다에 배를 띄우기 전에 먼저 항로를 탐색하는 기회로 삼자는 것이다. 항로 없는 항해란 모험일 수밖에 없는 것이다. 그 항로 익히기를 위한 공부를 위해 우리는 다음과 같은 커리큘럼을 계획하는 데 이른 것이다.

b. 주교재 및 참고 도서 목록

● 주교재

최동호 편, <새로운 비평 논리를 찾아서>(나남,1990.7)

테리 이글턴, 김명환 외 공역, <문학이론 입문>(창작과비평사,1986.8)(*原著-1983)

레이먼 셀던, 현대문학이론연구회역,<현대문학이론>(문학과지성사,1987.8)(*原著1985)

● 참고도서

고려원 비평신서 1-10

이상섭, <문학연구의 방법>(탐구당,1974)

르네 웰렉, 오스틴 워렌, 김병철 역, <문학의 이론>(을유문화사,1982.4)

c. 주제 및 발표 범위

제1주 : 문학에 접근하는 관점들

1. M.H. Abrams, <The Mirror and Lamp> 서문

2. 웰렉, 워렌, <문학의 이론> 제1부  -- '정의와 구분'

제2주 : 마르크스주의 문학이론  

1. 마르크스주의 문학의 개념 및 문제점

마르크스주의의 개념들과 아울러 토대와 상부구조,

경향성과 전형성, 예술과 이데올로기, 당파성, 개별성과 전형성 등등.

2. 마르크스, 엥겔스, 레닌의 이론

3. 게오르그 루카치의 이론 - 브레히트와의 논쟁도 아울러

4. 구조주의적 마르크스주의자들 - 루시앙 골드만, 루이 알튀제, 피에르 마슈레

5. 프랑크푸르트학파: '비판이론' : 호르크 하이머, 테오르드 아도르노, 벤야민

6. 네오 마르크스스주의 - 테리 이글턴, 프레드릭 제임슨

7. 하버마스의 비판이론

제3주 : 러시아 형식주의

1. 발생 배경

2. 이론가 및 일반 개념들

(1) 쉬클로프스키 - '낯설게 하기'

(2) 프라그학파 - 야콥슨, 티야노프 - '전경화'

(3) 토마셰프스키 - '파불라, 수제, 모티브

(4) '동기화', '지배소'

(5) 바흐찐의 문학이론

(6) 무카로브스키, 제플슨 등

제4주 : New Criticism 

1. 발생과 전개

2. 이론가 및 일반개념

(1) '유기체론'

(2) '시적 자율성'

(3) 'affective fallacy', 'intentional fallacy', 'pathrtic fallacy'

(4) '러시아 형식주의'와 '신비평'의 비교

제5주 : 심리주의 비평 혹은 정신분석과 문학 비평

1. 심리주의 비평의 기원

2. 이론의 전개

(1) 프로이드의 정신분석학과 문학(예술)과의 관계

(2) 칼 융의 원형이론과 문예비평

3. 작가, 독자, 작품의 심리 연구

제6주 : 신화․원형비평

1. 심리학과 신화․원형 비평이 관계

2. 노드랍 프라이의 <비평의 해부>, 갈 융의 이론

3. 신화․원형 비평의 한계

제7주 : 현상학과 실존주의 비평

1. 현상학과 문학의 관계 - 훗설의 현상학

2. 제네바 학파와 그 이론가들

3. 하트만의 비평이론

4. 현상학과 실존주의의 관계 - 하이데거의 존재론, 샤르트르의 실존주의

5. 구조주의와 현상학의 대립 - 샤르트르

제8주 : 구조주의와 기호학

1. 언어학적 배경 - 소쉬르의 구조언어학

2. 야콥슨의 이론 - '은유'와 '환유', '언어대화의 6가지 요인'

3. 레비 스트로브스키 - 구조 인류학

4. 그레마스 - '행위소 모델'

5. 프롭 - '민담의 형태학'

6. G. 쥬네뜨 - '구조주의와 문학비평'

7. 조나단 켈러 - 구조주의 시학

제9주 : 후기구조주의 혹은 탈구조주의

1. 구조주의와 후기구조주의의 관계 - 차이점

2. 롤랑 바르트 - '다원적 텍스트'

3. 쥴리아 크리스테바 - '언어와 혁명'

4. 자끄 라깡 - '언어와 무의식'

5. 자끄 데리다 - '해체이론'

6. 미셸 푸코 - '언술과 권력'

7. 에드워드 사이드 - '오리엔탈리즘'

8. 후기구조주의와 포스트모더니즘의 관계 혹은차이점

제10주 : 독자지향이론 혹은 수용미학 혹은 독자반응비평

1. 대두배경 및 전개 개괄 - '주관적 관점'

2. 제랄드 프린스 - '피서술자'

3. 스텐리 피쉬 - 현상학에서 후기구조주의까지 포괄 - '독자경험'

4. 볼프강 이저 - '내포된 독자', '수용이론'

5. 노먼 홀랜드 - '독자의 정신분석학'

6. 한스 로베르트 야우스 - '기대지평'

7. 데이비드 블레이치 - '교육학의 주제'

8. 마이클 리파테르 - '문학적 능력'

9. 조나단 컬러 - '독서 관례'

10. 이론의 한계점

제11주 : 페미니즘 비평

1. 페미니즘이론의 개괄적 전개 양상

2. 페미니즘이론의 유형별 개괄적 검토(9-10가지)

3. 케이트 밀레트와 미셸 배르트 - '정치적 페미니즘'

4. 프랑스의 페미니즘 비평이론 - 라깡과 크리스테바 비교, 엘레느 시쿠스

5. 페미니즘 이론의 문제점

제12주 : 모더니즘과 포스트모더니즘