솜다리반의 3월 1주 이야기

[솜다리반 선생님:)]

안녕하십니까? 솜다리반 가족여러분^^

2024학년도 한 해동안 사랑스러운 솜다리반 친구들과 함께

즐거운 추억을 만들어 갈 담임교사 김재희입니다.

겨울 공기 사이로 어느새 따스한 봄내음이 느껴지기도 하는 3월 첫 주,

우리 솜다리반 친구들도 저만큼이나 새로운 친구들, 새로운 선생님과의 만남을 기대했던 것 같아요.

솜다리반에 들어오는 친구들 한 명, 한 명을 반갑게 맞이하고 서로 인사나누며

친밀해지는 시간을 가져보는 첫주였답니다.♥

3월은 ‘유치원과 친구’를 주제로 활동을 할 예정이며

3월 첫 주인 이번 주는 풀꽃유치원에서의 하루일과를 알아보고

새로운 친구들에게 관심을 가지며 친밀해 지는 시간을 가져보았어요.

먼저 우리 솜다리반 친구들의 하루 일과를 살펴볼까요?

♥입학식(씨앗심는 날) ♥

3월 4일 월요일은 새로운 씨앗을 심는 날인

입학식이 있는 날이었어요.

새로 만난 동생들, 친구들, 선생님과 인사 나누고

선생님들이 준비한 동극 '할머니와 호랑이'를 관람하며 

즐거운 2024년을 시작할 수 있었답니다^^

동생교실에 가서  축하꽃다발을 건네주며 입학을 축하하는 시간을 갖고

솜다리반으로 돌아와 우리반의 새 친구인 소율이와 시언이에게도

꽃다발을 건네주며 축하하는 시간을 가져보았어요.

재원생 친구들도 작년 형님들이 남긴 꽃다발을 받으며 

7세가 되었음을 서로 축하해 주었답니다.

♥인사, 정리, 출석수첩♥

유치원에 도착하여 설레는 발걸음으로 도착한 솜다리반,

반갑게 맞아주시는 선생님과 “선생님, 안녕하십니까~” 인사나눈 후

출석수첩에 날짜에 맞는 요일을 직접 적고 물통, 수건, 가방과 옷을 스스로 정리한답니다.

스티커나 도장찍기 대신 요일을 직접 기록해보며 성취감을 느끼는 솜다리반 친구들이예요^^

♥자유놀이♥

정리 후에는 솜다리반 친구들의 즐거운 상상놀이터가 펼쳐지는 자유놀이시간이예요.

다양한 놀이를 둘러보며 어떤 놀이를 할지 이야기를 나누는

솜다리반 친구들의 얼굴에는 벌써 행복한 미소가 한가득^-^

다양한 놀이를 하면서 친구들과 놀이방법을 함께 정해보기도 하고

친구들의 놀이에 관심을 가지며 놀이하는 모습들을 볼 수 있었답니다.

<쌓기놀이>

친구와 함께 다양한 블록을 이용해 집이나 건물 등을 구성하여 놀이하며

양보하는 마음과 협동심을 길러볼 수 있는 블럭놀이,

각각의 구성물에는 우리 솜다리반 친구들의 

상상력 가득한 놀이 이야기가 담겨있답니다.^^

<미술놀이>

알록달록 다양한 재료로 만든 솜다리반 친구들의 작품들!

우리는 모두 개성 넘치는 꼬마작가들이예요.

<수조작놀이>

사고력과 집중력을 높일 수 있는 수조작놀이는

언제나 솜다리반 친구들에게 인기만점이랍니다.

♥함께모이기♥

즐거운 자유놀이 후 함께 모이기 시간을 가지며 

솜다리반의 친구들과 한 번 더 인사를 나누어요.

♥탐구 - 우리반 이름의 꽃을 알아보아요♥

우리는 솜다리반!

솜다리꽃의 생김새를 자세히 관찰하고 서식지와 피는 시기, 꽃말 등을 알아보았어요.

솜다리꽃은 노란 꽃이 뭉쳐서 피며 주변을 둘러싼 하얀 솜털이 난 잎은

꽃의 일부분이 아니라 꽃이 필 때에도 남아있는 뿌리잎이랍니다.

그리고 ‘귀중한 추억’이라는 꽃말을 가진 솜다리꽃처럼

“우리도 선생님, 친구들과 함께 소중한 추억으로 가득한 한 해를 보내자!”

이야기도 나누었어요.♡

♥언어 - 내가 사용할 물건에 이름 붙이기♥

7세 친구들은 1년 동안 사용할 가방장과 수건걸이 등에

내가 직접 쓴 이름표를 붙여요.

정성껏 쓰고 꾸민 예쁜 내 이름표,

정리할 때마다 내 이름표와 친구의 이름표를 보며

뿌듯한 미소를 짓는 솜다리반 친구들입니다.^^

♥이야기 나누기 – 우리 반 인사를 정해요♥

매일 아침 ‘함께 모이기’활동을 통해 나눌 인사를 정해보았어요.

“친구를 바라보면서 사랑을 담아 아침인사를 해요♪”하고

노래부르며 즐겁게 하루 일과를 시작하기로 했답니다.

♥신체·게임 – 다양한 방법으로 인사해요♥

친구와 인사하는 방법에는 어떤 것이 있을까요?

노래에 맞춰 춤을 추다가 노래가 멈추면

친구와 두명 씩 짝을 지어 모양판 위에 올라서서

악수하기, 안아주기, 손바닥 마주치기 등 다양한 인사방법으로 인사를 나누어보았어요.

♥이야기 나누기 – 우리 반에 있는 놀잇감♥

우리반에 있는 다양한 놀잇감의 사용방법과 정리방법을 알아보았어요.

블록놀이와 미술놀이를 주로 하던 친구들도

자연스레 새로운 놀잇감을 이용한 놀이를 하며 다양한 놀이를 즐겨보았답니다.

♥신체·게임 – 줄어드는 신문지 땅♥

노래에 맞춰 신나게 춤을 추다가 노래가 멈추면

친구와 함께 재빨리 신문지 위로 올라가요!

한 번, 두 번 노래가 멈출 때마다 신문지를 접어

점점 작아지는 신문지 위에서 친구와 함께 버티면서

서로를 꼬옥 안아주기도 하고 서로 손을 잡고 한 발로 버텨보기도 했어요.

줄어드는 신문지 땅 위에서 몸도, 마음도 더욱 가까워질 수 있었답니다.♡

♥미술 – 명함 만들기♥

나를 소개할 수 있는 명함! 명함이 무엇인지 알아본 후

우리 솜다리반 친구들도 명함을 만들어 나를 소개하는 시간을 가져보기로 했어요.

내 이름과 반을 정성껏 쓰고 원하는 그림으로 꾸며 보았답니다.

♥신체·게임 – 명함 주고받기 놀이♥

이제 완성된 명함을 가지고 나를 소개하러 가볼까요?

자유롭게 돌아다니며 만나는 친구와 가위 바위 보!

이긴 친구는 자신의 명함을 건네주며 나를 소개할 수 있어요.

나의 명함을 친구에게 다 건네 준 후,

친구에게 받은 명함을 보며 어떤 친구에게 받은 것인지 떠올려보기도 하고

서로 바꿔 보기도 하며 다양한 친구와 이야기를 나누어보았답니다.

마지막으로 내가 명함을 주었던 친구에게 찾아가 명함을 모두 찾아오면 성공!

내가 쓴 명함은 앞으로 내가 사용할 물건들(스케치북, 가치사전, 세밀화책과 놀이계획표 파일)에

부착하여 사용할 예정이랍니다.^^

♥신체·게임 – 파라슈트 놀이♥

알록달록 커다란 천을 이용한 신나는 파라슈트놀이^^

박자에 맞춰 파라슈트를 펄럭이며 바람을 만들어보기도 하고

다 함께 안에 들어가고 나오기, 공 튕기기 등의 동작을 하며 협동심을 기를 수 있었어요.

마지막으로 물고기 잡기 놀이를 하며 하하호호 웃음이 끊이지 않는 솜다리반 친구들이었답니다!

♥음악 - 원가, 우리는 친구♥

풀꽃유치원의 원가를 부르며 소속감을 느낄 수 있었고

새노래 '우리는 친구'를 부르며

기쁜일과 슬픈일 모두 정답게 이야기 나눌 수 있는 우리는 ‘친구’라며

정다운 마음을 나누어보았답니다.♡

♥미술 – 자유화 그리기♥

내가 그리고 싶은 것을 자유롭게 그려보는 시간도 가져보았어요.

솜다리반 선생님과 친구들, 내가 좋아하는 캐릭터, 예쁜 풍경 등을 그리고

친구의 작품을 감상하며 공유해보기도 하였답니다.

♥풀꽃유치원 둘러보기♥

유치원의 다양한 공간 중 놀이방을 둘러보고 

놀이방의 교구를 이용해

자유롭게 놀이하는 시간을 가져보았어요.

친구와 힘을 모아 내 키보다 더 큰 빅블록 탑을 쌓아 보기도 하고

역할영역의 옷을 입고 동화속 등장인물이 되어보기도 하였답니다.

♥점심♥

즐거웠던 오전활동이 끝날 때 쯤~ 

우리 솜다리반 친구들의 배꼽시계가 울린답니다.^^

손을 깨끗하게 씻고  점심을 먹으러 

아랫마당으로 내려가서

씩씩하게 밥가를 부르고 친구들과 함께

맛있게 점심식사를 해요.

♥바깥놀이♥

든든하게 배를 채운 친구들은

바깥놀이터에 나가 신나게 뛰어놀아요.

"한마음 놀이터는 언제가나요?" 묻는 솜다리반 친구들^^

다음 주부터 안전약속을 이야기 나눈 후 

한마음 놀이터에서 더 신나게 뛰어놀 예정이랍니다.

♥안전교육과 특색교육(먹을거리, 안전, 환경, 옛이야기)♥

<먹을거리교육 - 식사기도 '밥가'를 알아보아요>

점심 먹기 전 함께 부르는 '밥가'를 알아보았어요.

맛있는 점심이 우리 밥상에 오기까지

자연과 여러 사람의 손을 거친다는 것을 알고 

감사한 마음을 담아 매일 밥 먹기 전, 밥가를 불러보기로 하였어요.

<옛이야기 - 금도끼 은도끼>

이번주의 옛이야기는 금도끼 은도끼 입니다. 

동화를 들으며 '정직'에 관한 교훈을 얻게 되었어요.

<안전교육 - 친구들과 함께 안전한 교실을 만들어요>

교실에서 어떻게 하면 안전하게 놀이할 수 있을까? 생각해보고

함께 이야기나누며

교실에서 지켜야하는 약속에 대해 알아보았습니다.

<환경교육 - 우리 생활 속에서 사용되는 물>

우리는 물을 어디에서 어떻게 사용하고 있는지 이야기를 나누어 보고

우리가 알지 못했던 다양한 물의 쓰임에 대해 알아보았어요.

없어서는 안 될 소중한 자원인 '물'에 대해

다시 한 번 생각해 보는 계기가 되었답니다.

♥더불어반♥

더불어반은 매 달 책 한권을 선정하여 함께 읽고 이야기나누며

책 속의 다양한 활동을 즐겨볼 예정으로

이번달의 주제 책은 ‘내 친구 ㅇㅅㅎ’입니다.

그리고 매 달 주제와 함께 요일마다 다른 특색활동이 이루어진답니다.^^

<내 친구 ㅇㅅㅎ>

주인공이 새로 만난 친구들을 보며 드는 생각은 온통 

'이상해', '요상해', '얍삽해' 였지만

친구들과 놀이를 하고 대화를 하다보니

점점 친구들이 재미있고 좋아져요.

처음과 달리 변하게 된 자신의 마음을

'요술해'하고 표현하는 주인공이었답니다. 

<게임 -  내 이름과 같은 글자가 있는 친구 이름 찾기>

내 이름과 친구의 이름에

공통적으로 들어가는 글자가 있는지 찾아보았어요.

"어! 조윤아랑 이서윤, 김도윤, 윤지우 모두 '윤'이 들어가요! ''

공통된 글자를 찾아보며

친구들의 이름과 글자에도 관심을 가져보았답니다.

<신체놀이 - 친구와 그대로 멈춰라!>

즐겁게~ 춤을 추면서~ 그대로 멈춰라!!

신나게 춤을 추다 노래가 멈추면

앞에 있는 친구의 동작을 재빨리 따라해요.

친구의 동작을 관찰하고 귀엽게, 멋지게! 

따라하며 웃음이 넘쳤답니다.

<언어놀이 - 친구에게 해 주고 싶은 세글자>

'내 친구 ㅇㅅㅎ'의 주인공이

친구들을 보며 떠올렸던 세글자 단어처럼

어떤 세글자 단어로 친구에게 내 마음을 전할 수 있을까요? 

최고야, 반가워, 사랑해, 좋아해, 귀여워

하고 세글자로 된 단어를 이야기하며

친구에게 마음을 전달해 보았어요.

(활동 사진 촬영을 하였으나 오류로 인해

업로드 하지 못한 점 양해부탁드립니다.)

<특색활동 – 국악(인사장단 알아보기)>

7세가 되어 처음 접하는 특색활동인 국악.

많은 관심을 보이는 친구들과

다양한 장단을 들어보고

국악실의 악기 소리를 감상해보는 시간을 가져보았답니다.

 소리를 감상하자, "얼른 악기를 직접 연주해 보고 싶어요!"하고

더욱 기대하는 더불어반 친구들입니다.^^

<특색활동 – 체육(풍선배드민턴)>

더불어반의 특색활동 중에서도

친구들이 가장 기다리는 시간은 바로 체육활동을 하는 시간!

풍선배드민턴 활동을 하며 집중력을 기를 수 있었고

풍선을 따라 재빨리 몸을 움직이며 신체조절 능력도 기를 수 있었어요.

<특색활동 – 다문화(Hi Jin)>

지니선생님과 함께하는 올해의 첫 영어시간,

이름을 소개하는 노래를 부르며

영어선생님의 이름과 친구들의 이름을 익혀보고 

How do you feel?하고 내 기분을 이야기하는 활동도 해보았어요.

<특성화 - 다문화(봄, 여름, 가을, 겨울)>
열 두달을 알아보는 영어노래를 불러보고 

사계절을 영어로 이야기하는 게임활동을 해보았어요.
각 계절에 맞게 나무를 꾸며주며

각 계절을 뜻하는 단어를 알아보았답니다.

(활동 사진 촬영을 하였으나 오류로 인해

업로드 하지 못한 점 양해부탁드립니다.)

설레이는 첫 주를 즐겁게 보낸 솜다리반 친구들과

다음 주도 같은 주제를 가지고 조금 더 확장된 놀이를 해 보려합니다.

늘 유치원에서의 활동을 즐거워하며 기대할 수 있도록

준비하고 격려하겠습니다.

우리 솜다리반 가족분들께서도 

일 년간 더욱 멋지게 성장할

우리 솜다리반 친구들을 믿고 격려해주시면 감사하겠습니다.♥

솜다리반 친구들 주말 건강하고 즐겁게 잘 보내고

월요일에 만나요.♥