진로 및 학업 설계 관련 자기소개서 샘플

[김현진]

기계공학과

저는 기계공학을 활용해 사회의 여러 환경 문제를 해결하는 공학도가 되고 싶습니다. 공동교육과정 과학 과제 연구를 수강
하며 기후 위기를 해결할 탄소 포집 기술이 상용화되기엔 비용과 장소를 포함한 여러 문제가 있다는 것을 배웠습니다. 이 점
을 보완할 방법을 연구하여 기후 위기를 극복하고 싶습니다. 전기차와 같이 친환경 운송 수단에 대해 연구하고자 합니다. 교
수님들의 가르침 속에서 물리의 근본이 되는 열역학, 동역학, 유체 및 고체 역학을 학습하여 에너지, 열, 물체에 작용하는 힘
과 운동의 관계, 액체와 기체, 고체의 운동에 대한 공학적 지식을 넓혀 환경 문제를 해결할 방안을 탐구할 것입니다. 또한 기
계공학은 다른 과목과의 융합과 인문학적 사고가 매우 중요하므로, 독서 토론 동아리에 가입해 저의 상상력의 연료를 가득
채워 미래 사회를 대비하겠습니다.

스포츠과학과

저는 모든 사람들이 운동을 생활화할 수 있는 스포츠 환경 개발에 온 노력을 쏟고 싶습니다. 특히 오늘날 대
부분의 체육 시설이 젊은 연령대를 위주로 구성되어 있는 점과 앞으로 닥칠 초고령화 사회를 고려하여 노인
분들과 같은 운동 소외 계층을 위한 환경을 고안할 것입니다. 저는 운동 역학과 운동생리학 등 기초 과목을
탄탄히 학습하여 신체 움직임의 기본 원리와 과학적 법칙, 운동 전후의 신체적 변화 등 교수님들의 가르침을
바탕으로 전문 지식을 쌓아 생활체육을 선도할 최선의 시스템을 탐구할 것입니다. 또한 자율 동아리에 가입
해 동영상 편집과 관련한 기술을 배워 연령별 적합한 운동을 담은 영상 업로드를 꾸준히 이어나가 미래에 다
가올 온라인 스포츠 시장을 위한 준비를 하고자 합니다.

신소재공학과

향후, 신소재공학개론, 재료물리화학 등의 여러 전공 과목을 수강하며 재료에 대한 지식을 쌓고 싶습니다. 이를 바탕으로 그래핀, 나노 및 광학 소재와 같은 신소재들을 직접 분석하고 공정에 참여하며 다양한 활용 방법을 탐구하고 싶습니다. 또한, 독거노인 봉사 활동에도 꾸준히 참여하며 나누고 공감하는 삶의 자세를 기를 것입니다. 그뿐만 아니라, ABEEK 공학인증 제도를 취득해 신소재 분야에서 저의 경쟁력을 높여나가고 싶습니다. 이와 같이 앞으로 서울시립대학교 신소재공학과 교수님들의 전문적인 지도 아래 저는 세상을 바꾸고 환경을 살릴 신소재를 설계 및 생산하는 인재가 되고 싶습니다.

경영학과

고등학교 과정 내내 배운 점은 결국 ‘함께 사는 것’이었습니다. 사람과 환경이, 젊은 세대와 노인 세대가, 선진국과 개발도상국이 함께 살아가야 합니다. 저는 효율적이면서도 함께 살아가는 경영을 위해 경영 회계 원리 및 마케팅, 기업윤리 및 가치 경영에 대해 공부할 것입니다. 그리고 서울시립대학교의 가르침을 바탕으로 소외된 사람들의 삶의 질을 높일 수 있는 방법을 고안하고, 사회적 약자를 배려하는 경영문화를 만들어가는 사회적 기업의 경영인이 되고자 합니다. 경영의 중심에 ‘사람’이 우선임을 언제나 기억하며 사회에 공헌할 수 있는 적정 경영인으로 성장해 가겠습니다.

영문학과

번역가가 되기 위해서는 영미권의 문화적 배경에 대한 이해, 비판적으로 문학을 바라보는 시각, 완벽한 번역 실력을 갖추고 있어야 한다고 생각했습니다. 이에 영미권 나라의 문화적 배경에 대해 이해하기 위해 영문학에 관심을 가지고 있는 친구들과 영문학을 분석하며 진로탐색을 위한 시간을 가졌습니다. 영미 시와 소설에 대해 시대적, 구조적으로 분석해보며 각자의 다양한 생각들을 서로 공유함으로써 생각의 틀을 넓혀갔습니다. 친구들과의 진로탐색을 통해 문화적 배경에 대한 이해력을 키웠고, 아직 고등학생으로서 번역에 대한 전문적 지식을 얻기에는 한계가 있기에 영어영문학과에 진학하여 완벽한 번역 실력을 갖추고 싶습니다. 이에 전북대학교 영어영문학과에 진학하여 번역에 대한 지식을 갖춘 후, 우리나라 문학작품의 아름다움을 해외에 널리 알리고자 하는 저의 최종 목표를 이루고자 노력할 것입니다. 완벽한 실력을 위해 번역을 전문으로 하는 통번역전문 대학교에 진학할 것을 계획할 것입니다. 하지만 통번역대학원에 진학 하는 것은 대학 입시만큼이나 어렵기 때문에 자격증 취득이라는 동기를 유발하는 목표를 정한 뒤, 번역 실력 향상과 동시에 저의 언어능력 실력을 증명할 수 있는 목표를 이루기 위해 노력할 것입니다. 이후 다른 나라의 작품을 번역함으로써 사람들에게 더 많은 정보를 제공할 것입니다.

건축학과

저는 졸업 후에 다양한 사회 문제 중에서도, 특히 돈이 없어 값싸고 노후화된 건물을 이용할 수밖에 없는 사회 취약계층 사람들의 안전 문제에 대해 해결방안을 모색하고 싶습니다. 낡고 노후화된 건물들은 대부분 지진에 대비한 설계가 잘 되어있지 않아 지진에 매우 취약하고, 안전을 위한 규제가 소급적용이 되지 않는다는 이유로 화재 설비 또한 제대로 갖추어지지 않아 화재에 취약해 사회 취약계층의 안전을 위협하고 있습니다. 그래서 저는 졸업한 후에 재난에 대비한 설계의 전문성을 지닌 건축 시공기술사가 되어 우리나라의 노후화된 건물들이 지진을 버틸 수 있도록 보수하고 직접 화재 설비를 관리하며 사회 취약계층에게 더욱 안전한 주거공간을 주는 사람이 되고 싶습니다. 전북대학교 공학인증 프로그램을 통해 다양한 사회적 문제에 대해 해결할 방안을 모색하여 건축에서 소외되는 사람들이 없는 건축을 만들어 가고 싶습니다.

건축학

이제 저는 서울시립대학교에서 더 깊이 있는 공부를 하고자 합니다. 학부에서 건축공학개론, 건축공학 설계 등 건축 전반에 대한 지식과 현장에서 활용할 수 있는 지식을 충분히 공부할 계획입니다. 또한 교환학생제도를 이용해 싱가포르에 가서 다양한 건물 디자인과 건축 자체가 예술이 되는 세계를 경험해 보고 싶습니다. 그리고 자연 곳곳에 있는 건축물 여행이나, 우리 역사의 건축 양식 등을 공부하며 제가 생각하는 건축에 대한 철학을 더욱 구체화하고 싶습니다. 봉사활동에도 힘을 쏟아 사람에 대한 애정과 따뜻함을 길러 이를 건축에 녹아들게 하고 싶습니다.

저의 성장은 세우고 쌓는 것을 마냥 좋아했던 어린 아이에서 무엇을, 어떻게, 왜 쌓아야 하는지를 찾아가는 과정이었습니다. 그리고 이제 저만의 건축을 찾아나서는 길에 서 있습니다. 서울시립대학교의 전문적인 프로그램을 성실히 해나가며 제 생각을 잃지 않는, 자연과 조화를 추구하며 사람을 생각하는 건축가로 성장하겠습니다.

경영학과

저는 경영학을 전공한다면 후에 ‘당근마켓’과 같은 기업을 운영하고 싶습니다. 한 영상으로 접한 당근마켓은 제가 평소 생각한 기업의 이미지와는 달랐습니다. 회사 내에서는 가명을 사용하고, 기업의 대표라는 사람이 자신만의 공간이 아닌 일반 직원들과 같은 자리에서 일을 하고 있었습니다. 이는 마치 제가 추구하는 경영인의 모습과 같았습니다. 직원들과의 의사소통을 중시하고, 이를 통해 사람을 적재적소에 배치하는 방법까지 제가 생각한 모습이었습니다. 제가 추구하던 기업의 형태와 유사한 기업을찾으니, 마치 저의 멘토를 찾은것과 같았습니다. 후에 제가 기업을 운영한다면 이와 비슷한 방법으로 운영하여 회사를 일궈내고 싶고, 이를 좀 더 확장시켜 기업이 아닌 사회에까지 적용될 수 있는 방법을 확립해 어디서든 잘 적용될 수 있는 경영방식을 확립하고 싶습니다.

회계학과

회계사가 되기 위해, 인천대학교에 입학해 교수님들의 올바른 지도 과정을 충실히 따를 생각입니다. 회계와 세무에 관한 지식을 쌓고 전문성을 높이기 위해 재무분석과 재무관리에 관한 지식을 쌓는 데 노력할 것입니다. 다음으로, 모의주식투자 관련 동아리에 가입하여 꾸준히 주식에 대한 투자를 이어나가고 싶습니다. 왜냐하면 끊임없이 재무제표를 분석하며 경제 상황을 파악하는 것이 실전의 회계지식을 갈고닦을 수 있다고 생각하기 때문입니다. 또한, 공부하는 동안 봉사활동을 할 계획입니다. 회계사는 어두운 손길을 뿌리칠 수 있는 도덕성을 갖추고 있어야 한다고 생각합니다. 재무제표를 검증하는 과정에서 회계사가 부정을 알면서도 그 사실에 동조한다면 재무제표의 역할을 무력화시키는 것이기 때문입니다.

인천대학교는 회계학과가 분리되어 있는 몇 안 되는 대학이라는 것을 알고 있습니다. 그만큼 회계학에 대한 전문성과 자부심을 가지고 있다고 생각합니다. 저의 꿈을 인천대학교에서 이루고 싶습니다.

미디어커뮤니케이션

저는  한동대학교에서 언론과 미디어분야를 자세히 공부하고 다큐멘터리 제작과 문화 콘텐츠를 생산하는 방식에 대해 배우고 싶습니다. 또한 콘텐츠 디자인을 함께 공부하며 시각디자인과 컴퓨터 그래픽, 드로잉 등을 배워 영상으로 표현할 수 있는 범위를 넓히고 싶습니다. 그리고 저는 독거노인 할머니를 만나 가진 꿈이 있는데, 성경의 내용을 저만의 방식으로 영상으로 옮기는 작업을 해보고 싶습니다. 그래서 오직 성경에 기대어 살아가시는 할머니들께 언제 어디서든 접할 수 있는 성경을 만들어 드리고 싶습니다.

저는 영상매체를 통해 공공의 이익을 도모할 수 있고, 소외된 사람을 사회의 중심에 세울 수도 있다고 생각합니다. 저는 한동대학교에서 이 영상매체에 대한 전문가가 되어 공공의 콘텐츠를 개발하고 이를 많은 사람들에게 배포할 수 있는, 그래서 마침내 기독교적 윤리가 실현되는 사회를 만들 수 있는 사람으로 성장하겠습니다.

경영학과

경영컨설턴트라는 진로를 정하고, 경영관을 확립하고 나니 저의 경영관에서 무엇이 가장 중요한 요소일까 생각을 해보니, 의사소통이 가장 중요한 것 이라 생각했습니다. 이러한 역량을 기르기 위해 공주대에 입학하여 여러 좋은 과목 중, 특히 ‘노사 관계론’에 대해 공부하고 싶습니다. 이를 통해 기업가와 노동자 사이는 어느 사이이고, 어떻게 관계를 맺어야 하는지를 배우고 싶습니다. 또한, 자율동아리를 만들어 작게나마 경영을 체험해보고 싶습니다. 축제기간이나 기회가 될 때, 다른 동아리와 협업하여 작은 가게나 부스를 운영하는 과정에서, 실전의 경영지식을 쌓고 저의 경영관을 좀 더 확장시킬 수 있을 것이라 생각합니다. 이처럼, 제가 추구하는 경영으로 한걸음 더 나아가는 과정의 시작을, 공주대와 함께 하고 싶습니다.

간호학과

저는 성장의 한계가 없는 간호사가 되는 것이 꿈입니다. ‘글로컬 역량을 갖춘 간호 인재의 양성’이라는 전북대 간호대학의 교육목적은 제가 이 학교에 진학하고 싶은 이유입니다. 글로컬 역량을 갖춰야만 성장할 수 있다고 생각하기 때문입니다. 저는 졸업 후에 한국국제봉사단원이 되어 지속적인 봉사활동을 이어나가고 싶습니다. 또한, 한국에서 경력을 쌓은 후, 한국과 달리 진료와 처방을 할 수 있는 권한이 있는 미국 NP가 되고 싶습니다. 해외 봉사를 통해 쌓은 영어 실력과 대학, 임상에서 습득한 간호 지식을 토대로 NCLEX-RN(미국 간호사 시험)을 본 후, NP 대학원에 들어가 NP가 되는 것이 저의 목표입니다. 한 분야를 깊게 파고들어 얻은 지식을 토대로 의사와 비슷한 권한을 가지고 환자를 상대할 수 있는 NP는 저의 능력을 시험하고 펼칠 기회라고 생각합니다. 또한, 기회가 된다면 INC(국제 보건 협의회)에 참여해 간호사의 근무환경 질과 인식을 높이는 데에 영향력 있는 사람이 되고 싶습니다. 저는 저의 삶을 끊임없는 도전의 연속으로 만들어나가고 싶습니다. 이를 위해 전북대학교를 발판삼아 노력하겠습니다.

농수산대

제가 한국 농수산대학교에 진학한다면 첫째로 농업 생산에 대해 배우고 싶습니다. 그리하여 현재 가공과 유통을 담당하는 저희 정미소에서 장차 쌀을 재배하여 생산부터 유통까지 저의 정성이 직접 닿기를 계획하고 있습니다. 두 번째로는 2학년 때 1년간 실습을 나가게 된다고 알고 있는데 이 기회를 통해 실전 경험을 많이 쌓고 현장에서 다양한 지식을 체득하고 싶습니다. 그래서 졸업하자마자, 바로 농수산 현장에서 쌀을 생산하는 과정에 실습할 때 배운 지식을 적용하여 더 질 좋은 벼를 생산해내고 싶습니다. 세 번째로 유통에 대해 심도 있게 배우고 싶습니다. 제 계획은 정미소에서 제가 생산과 유통을 담당하고, 저의 형이 생산과 가공을 담당하는 것입니다. 아직 유통 시스템에 대해 모르지만 농수산대학교를 다니며 하나씩 차근차근 배워나간다면 제가 유통 과정을 담당함에 있어 부족한 부분을 채울 수 있을 것입니다. 저는 정미소 가업을 단순히 물려받는 게 아니라 직접 작물을 재배하여 유통까지 하고 싶기 때문에 이 꿈을 실현할 가장 효율적이고 바른길은 한국 농수산대학교에 진학하는 것이라고 생각합니다. 네 번째로 농업인의 기초 체력을 키우기 위해 운동을 꾸준히 하고 싶습니다. 농사를 짓는 데 가장 필요한 자질 중 하나가 체력으로써, 남들에게 뒤처지지 않는 체력을 키워 농업 발전에 도움이 되는 농업인이 되고 싶습니다. 마지막 다섯 번째로 저는 4차 산업시대에 맞는 기술을 배우고 싶습니다. 여러 인공지능뿐만 아니라, 드론 사용 기술을 배우고 싶습니다. 필요하다면, 할 수 있다면, 드론 동아리를 개설하여 이에 대한 연습과 연구를 지속하겠습니다. 드론을 활용하여 더 경제적이고 효율적인 벼 생산과 관리를 할 수 있을 것이라 생각하기 때문입니다.

저는 현재의 4차 산업부터 미래의 5차, 6차, 그 이후에도 계속될 사회 변화 흐름에 맞추어 가는 농수산 경영인이 되고 싶습니다. 이를 위해, 국내외의 다양한 농수산 사례를 가리지 않고 끊임없이 탐구하여 새로운 지식과 선진 기술을 배우고 이를 우리 농수산에 접목시킬 것입니다. 이런 저의 꿈을 한국 농수산대학교 ‘식량작물학과’에 입학하여 이루고자 합니다.

영문학과

번역가에게 필요한 자질은 유창한 언어 실력뿐 아니라 문화에 대한 이해라고 생각합니다. 이를 위해 ‘영미 문학 배경’, ‘영미 소설 이해’, ‘영어사’ 등 여러 교육 과정을 통해 영미 문화에 대해 더욱더 세부적으로 공부해 나가고 싶습니다. 교과 외 활동으로 영자신문을 활용한 독해 훈련, 공인영어 라이팅을 통한 작문 연습을 이어나갈 계획입니다. 또한, 전화 영어와 영미 드라마를 매개로 실제 영어권 국가에서 사용되는 문장을 접하여 실용 영어 실력도 높일 것입니다. 이런 탄탄한 영어 실력을 바탕으로, 시대의 흐름에 맞춰 한국 문학을 영어로, 영미 문학을 한국어로 번역하여 유튜브에 업로드하며 저의 커리어를 쌓고, 통번역 회사에 입사하고 싶습니다.

번역은 필히 사람이 해야 하는 일이기에 번역가의 미래 전망은 밝다고 생각합니다. 저의 꿈을 향한 첫걸음을 전북대학교에서 내딛고 싶습니다.

농수산

국립한국농수산대학교를 앞서 결정한 이유는 첫째로 기초 이론 수업, 현장실습, 창업설계를 학년별로 구성된 체계적인 교육과정이 마음에 들었기 때문입니다. 특히 대학 2학년과정에 진행하는 현지농가실습을 통해 선진농가로부터 다양한 경험을 배울 수 있고， 숙련된 영농정착을 꿈꿀 수 있기 때문입니다.

둘째로 다양한 농업전공학과들을 타 학과와 협업하여 창의적인 창업을 설계할 수 있는 기회라고 생각하기 때문입니다.

농업 전문경영인이 되기 위해서는 지속적으로 발전하고 있는 농업 전문기술 습득이 필요하다고 생각합니다. 이 부분에 있어서는 농업 전문기술에 관심을 가지고 최신 농기계 실습체험, 관련 작물 재배기술 등 학습기회가 있을 때마다 경험하고 싶습니다.

또한 경영능력이 중요하다고 생각하기 때문에 다양한 경영을 충실히 배우면서 앞으로의 진로 계획을 수립하고 싶습니다.

저는 합성농약과 화학비료를 적게 사용하여 환경을 보호하는 농법 및 6차 산업 기본이론과 적용 사례 등을 알아보고자 전공과목 중에서 ‘초생력정밀농업’, ‘작물과 6차산업’을 충실히 배우고 싶습니다.

주말가족농장과 친환경농업 같은 가족 농업체험활동들을 접목하여 농업홍보효과를 향상시키고, 더 나아가 마을의 부가가치를 높여 사회적 공헌에 기여하고 싶습니다.

가족, 학교와 협력하는 농업 재배체험활동, 농촌관광 등을 운영하여 농촌 지역의 사회경제적 발전을 이끌고 싶습니다. 스마트 팜 시설구경, 전통 농법체험, 벼농사 재배체험, 친환경 음식점 운영 등 여러 농업체험활동을 구간으로 나누고 농업체험과 농산물 판매를 목적으로 하여 지역주민에게 농업생산 이외에 농가 소득을 올려주고, 방문하는 관광객들에게는 관광자원의 체험기회를 제공하고 싶습니다.

농업 생산성 우수 국가인 네덜란드의 스마트 팜의 발전 방향성과 선도 농가 사례를 조사한 결과, 현재 스마트 팜 농업은 편리성 중심에서 생산성을 증대하는 방향의 지식기반 농업으로 바뀌고 있었습니다. 저는 인공지능 자동화가 설비된 3세대 스마트 팜을 설치하여 편의성과 생산성을 모두 향상시키는 방향으로 유기농 벼를 생산하고 싶습니다. 상기의 목표를 이루기 위해서는　전문 교육과 장비, 시스템 이해도가 필요하므로 이를 전문적으로 학습하고자 한국농수산대학에 지원하였습니다.

교육학과

저는 다양한 교육관, 교육방식을 탐구하기 위해 교육철학을 깊이 있게 학습할 것입니다. 이와 더불어 교육제도론 학습을 통해 서양 교육철학과 동양 교육철학을 비교해보며 현시점에서 우리나라에 알맞은 교육은 무엇인지 탐구하고 싶습니다. 동시에 전북대학교 토론 동아리 <청산>에 가입하여 언어 능력 등을 기르고 나아가 과거 홈페이지 제작 경험을 바탕으로 전북대학교만의 대토론 홈페이지를 제작하여 전 학우의 활발한 토론 활동을 도모하고 싶습니다. 또한 큰사람 프로젝트를 통해 교육자로서의 다양한 소통 능력과 전문 지식을 갖춘 학생이 될 것입니다.

저는 교육학과를 졸업하고 다양한 분야를 넘나들며 교육을 전파하는 사람이 되고 싶습니다. 저는 모든 사람이 교육받을 수 있는 인터넷 커뮤니티를 만들어 인문, 사회, 이공계를 넘나드는 전 세계의 다양한 배경 지식을 전달할 것입니다. 더불어 4차 산업혁명에 맞게 VR과 같은 스마트 플랫폼을 이용한 감각자극 교육을 통해 새로운 교육방식을 도입하고 싶습니다.

저는 이렇듯 교육자 중심의 ‘Pedagogy’와 학습자 중심의 ‘Andragogy’를 상황에 알맞게 사용하는 이상적인 교육자, 저의 교육을 도화지 삼아 아이들의 꿈을 덧칠해 나가는 교육자가 되고 싶습니다. 그리고 이런 꿈을 전북대학교에서 실현해 가겠습니다.

전기공학

그래서 전기공학과에 진학한다면 우선 전기 관련 과목에 치중하여 공부하고 싶습니다. 전력IT 및 배전 공학과 신재생에너지, 전기 자동차공학 등의 과목을 공부하며 전기 분야에 대한 전문성을 갖추겠습니다. 또한 고등학교에서는 하기 어려웠던 물리 실험을 대학에서 해보고 싶습니다. 숭실대학교는 실험실습을 통해 실무적인 교육을 지향한다는 사실을 잘 알고 있습니다. 이를 활용하여 실험을 통해 제가 알고 있는 사실을 확인해 보는 경험을 해보고 싶습니다. 또한 창의적 사고를 위해 독서를 게을리 하지 않을 생각입니다. 독서를 통해 다양한 지식을 얻고 이를 전기와 융합하여 새로운 시스템을 고안해 보고 싶기 때문입니다. 전기 에너지의 효율적인 사용을 통해 현대 사회의 에너지 고갈 문제를 해결하는 일, 바로 숭실대학교에서 반드시 해내겠습니다.

경영학과

대학에 진학해서는 먼저 경영에 대한 전문성을 쌓기 위해 노력할 것입니다. 경영에 대한 이론, 회계에 대한 전문 이론을 배우며 재무제표를 작성하는 방법부터 실제 회사를 운영하기 위한 경영의사결정까지 다양한 학문을 학습할 것입니다. 또 회계사는 정직함이 필요하다고 생각합니다. 그래서 많은 독서와 봉사활동을 통해 인성적인 부분을 놓치지 않고 길러 나갈 것입니다. 최종적으로는 CPA에 응시하여 공인회계사로 활약하고 싶습니다.

회계사는 단순히 기업의 돈의 흐름을 살피는 사람이 아니라고 생각합니다. 기업의 재정상태는 많은 사람들의 투자 근거가 되기 때문에 회계가 불투명해졌을 때 많은 사람들이 피해를 보는 사례를 칼럼을 통해 익숙하게 봐 왔습니다. 저는 정직함과 정확함을 겸비한 회계사가 되어 기업의 투명 경영을 추구하며, 많은 사람들에게 정확한 투자 근거를 제시하도록 노력할 것입니다. 그리고 저의 이런 꿈을 서울시립대에서 실현해 보고 싶습니다.

불어불문

저는 현대 시 읽기를 좋아합니다. 시는 내용의 전달보다 감정의 전달을 목표로 하며 단어 선택이나 문장배열 등의 시적 장치들에의 영향을 크게 받는다고 생각합니다. 허나 이러한 특징 때문에 제가 읽는 시는 한국의 작품에 한정되어 있었습니다. 번역에 따라 감상이 크게 달라질 수 있음을 알았기 때문입니다.

그때 감상하게 된 영화 <토탈 이클립스>에서 시인 아르튀르 랭보를 만날 수 있었습니다. 영화에서는 랭보를 ‘반역의 시인’이라 소개했고 저는 당시에 반응이 냉담할 정도의 독특함이 궁금해졌습니다. 그에 처음으로 한국 문학이 아닌 시집 <지옥에서 보낸 한 철>을 읽어보게 되었습니다. 마침내 처음 읽게 된 프랑스 시는, 걱정보다 잘 이해할 수 있었으나 읽는 내내 이 시를 원문으로 읽었을 때의 감동을 상상하게 했습니다. 이에 불어를 완벽히 이해하고자 하는 욕심이 자라나기 시작했습니다.

저는 단순 해석이나 번역이 아니라, 단어의 의미와 글에서 느껴지는 감정을 온전히 이해하고 공감하고 싶었습니다. 통상적이거나 비유적인 의미, 언어유희를 모국어처럼 이해하고 싶었고 언어에 완전히 통달함으로써 보다 폭 넓은 독서의 가능성을 꿈꿨습니다. 이를 위해선 단순 언어체계를 배우는 것이 아닌 언어의 역사를 배워야 한다고 생각했습니다. 언어의 탄생 배경과 변천 과정 등 언어가 함께해온 역사가 같이할 때 비로소 완전한 이해가 성립할 수 있다 생각해왔기 때문입니다.

저는 불어불문학과에 진학하여 이와 같은 꿈을 이루고 싶습니다. 불어의 언어 체계를 배움과 동시에 프랑스의 역사·문화를 학습하며 총체적인 이해를 완성해나가고 싶습니다. 이때, 세계사를 공부하며 얻었던 다차원적인 사고방식을 바탕으로 프랑스를 바라보며 이로써의 대면을 통해 공부를 능동적으로 해 나갈 수 있으리라 생각합니다. 저는 이와 같은 학습을 통해 한 학생이 될 수 있기를 희망합니다. 또, 나아가 한국에서 생소할 수 있는 프랑스 문화에의 접근성을 높이고 보다 다양한 문화 교류가 이루어질 수 있도록 힘쓰는 사람이 되고 싶습니다.

화학과

저는 대학에서 많은 실험을 하며 미세먼지와 미세먼지의 2차적 문제로 거론되는 화학반응에 대한 연구를 통해 미세먼지 문제에 대한 근본적 해결책을 찾고자 화학과에 지원하게 되었습니다. 이번 봄에 미세먼지 증가로 마스크를 착용하는 불편함을 직접 느꼈으며, 뉴스로 접한 미세먼지의 심각성은 시간이 갈수록 심각해지고 있습니다. 또, 미세먼지로 호흡기 질환도 증가하고 있습니다. 그래서 저는 분석화학을 통해 미세먼지에 들어있는 화학 물질에 대해 분석하고 연구하고 싶습니다. 그리고 배운 것을 바탕으로 미세먼지보다 큰 심각성을 나타내고 있는 초미세먼지의 대해 연구 하고 싶습니다. 그리고 이를 통해 미세먼지의 피해를 현저하게 줄일 수 있는 대책을 연구할 것입니다.

연구는 많은 실패와 피드백 속에서 배움을 얻는 과정이라고 생각합니다. 비록 연구를 하며 오차가 발생할 수 있고, 실패 할 수도 있지만, 제 분야를 꾸준히 연구하여 전 인류의 문제가 되고 있는 환경 문제와 그 문제의 원인을 밝히며, 환경오염이나 화학물질로 인한 피해를 줄이는 데 큰 역할을 하고 싶습니다.

경영학과

고등학생으로써 얻을 수 있는 경영학에 대한 정보는 매우 한정적이다보니, 지금까지 경영은 일상에서 쉽게 마주칠 수 있다가도 아주 멀리 달아나버리는 듯 했습니다. 인천대학교 경영학과에 진학하게 된다면 우선 필수과목들을 수강하면서 경영학에 대한 전문적인 정보들을 얻음으로써 이 거리감을 줄이고, 인천대학교의 CDS시스템을 통해 역량진단을 받음으로써 그에 맞는 학업생활을 이어가고 싶습니다. 그리고 마케팅동아리에 가입해 활동하면서 다양한 공모전과 대외활동에 참여하면서 마케팅에 대한 기초를 다질 것입니다.

현재 화장품마케팅에서는 SNS 상에서 활동하는 인플루언서들의 영향력을 무시할 수 없습니다. 이에 대한 칼럼을 작성하면서 SNS마케팅의 파급력과 앞으로의 상승세를 예측할 수 있었습니다. 경영에 대한 기초를 다진 뒤에는 검색 광고 마케터 자격증을 취득함으로써 SNS마케팅에 대한 심도 있는 공부를 하고 싶습니다.

한국의 화장품산업은 세계적으로 그 위상이 높아짐에 따라 관련 종사자들에게 외국어능력은 기본 조건이 되었습니다. 그래서 AMA PCM 취득을 통해 마케팅에 대한 전문성과 비즈니스 영어 능력을 향상시킬 것입니다.

또, 지속적인 화장품브랜드매장에서의 아르바이트를 통해 직접 소비자들을 만나면서 현재 시중에 나와있는 화장품들의 문제점을 파악하고, 컬러리스트 자격증 취득으로 화장품과 색채에 대한 전문성을 갖출 것입니다. 최종적으로는 화장품브랜드의 BM으로 입사해 다양성을 갖춘 화장품으로 사람들에게 자신감을 선물하고 싶은 꿈을 이루고 싶습니다.

메이크업아티스트는 스킨케어로 피부의 기초를 다진 후 ‘그 날의 컨셉’을 위해 모델과 상의하며 메이크업을 진행합니다. 이처럼 경영도 ‘소비자의 니즈 파악’으로 기초를 다진 후, ‘고객만족’이라는 목표를 위해 동료들과 상의하며 계획을 세우고 실행하는 것이라고 생각합니다. 제 꿈의 실현을 위한 기초는 인천대학교 경영학과에 진학하여 다지고 싶습니다.