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미술심리자격증 시험준비 자료
268문제 답안 _ 148번부터 268번까지
한국자격진흥협회 ‘미술심리상담사’ 자격시험 대비문제_268제 답안 |
147.만다라 그림에서 ‘무의식’을 나타내는 방위는 어디인가? ⑤하단부분
148.로스Ross의 애도 5단계 설명으로 적절하지 않은 것은? ③타협(죄책감)
149.‘현실요법적 미술심리상담’에서 주의를 기울여야 할 상담환경이 아닌 것은? ③왜? 라는
150.‘Want탐색’ 상담 단계에서 사용하는 질문으로 적절하지 않은 것은? ④당신이 진정으로
151.동적가족화 해석에서 ‘종이접기’가 나타난다면 어떤 의미를 가질까? ①가족관계 내에
152.동적가족화 해석에서 용지의‘상부의 선’이 나타난다면 어떤 의미를 가질까? ③불안, 걱정
153.동적가족화 해석에서 가족간의 감정을 ‘용지 전체적 맥락’에서 파악할 수 있는 영역이 아닌 것은? ②인물의 강조
154.동적가족화 해석에서 ‘신체부분의 생략’은 어떤 의미를 가지는가? ⑤그 기능의 거부
155.다음 동적가족화 해석에서 적절하지 않은 것은? ④힘의 과시
156.다음 중 LMT검사의 10개 항목에 내용이 부적절한 것은? ⑤집
157.다음 중 LMT검사의 10개 항목에 내용이 부적절한 것은? ④동물
158.아동의 자유화에서 색채사용량과 인성요인의 상관연구에 대한 설명중 적절하지 못한 것은? ②
159.‘알슐러, 해트윅’의 색에 따른 인성비교 조사에 대한 설명 중 적절하지 않은 것은? ⑤검정
160.‘아사리’의 색에 따른 인성비교 조사에 대한 설명 중 적절하지 않은 것은? ①빨강
161.공동화 작업을 통해 ‘통찰-훈습-재학습’의 과정을 통해 치료해 나간다면 어떤 상담기법으로 볼 수 있는가? ②프로이드
162.다음의 방어기제 단계 중 ‘미성숙 단계’ 분류가 아닌 것은? ⑤투사
163.다음의 방어기제 단계 중 ‘신경증적 단계’ 분류가 아닌 것은? ③부정
164.다음의 방어기제 단계 중 ‘성숙한 단계’ 분류가 아닌 것은? ①행동화
165.다음의 방어기제 단계 중 ‘동일시’의 종류가 아닌 것은? ⑤합리화
166.‘게슈탈트 심리치료 절차’가 아닌 것은? ⑤알아차림
167.‘게슈탈트 심리치료 절차’에서 대화적 관계의 적용 설명으로 적절하지 않은 것은? ①치료자
168.‘게슈탈트 심리치료 절차’에서 배경탐색에 대한 설명이 적절하지 않은 것은? ⑤내담자의 문제
169.‘게슈탈트 심리치료 절차’에서 치료자의 역할 설명으로 적절하지 않은 것은? ⑤어떤 현상에
170.‘석고 손 본뜨기’ 작업의 활동목표로 적절하지 않은 것은? ①신체에
171.소아청소년의 색개념의 설명이다 맞지 않은 것은? ④ 9~12세 : 사실적인
172.만다라 색상의 해석에서 ‘관심의 정점’을 나타낸다고 할 수 있는 부분은? ⑤압도적
173.만다라 색상의 해석에 관한 내용 중 옳지 않은 것은? ③특별하게
174.‘에너지의 상실, 혹은 당신이 누구인가를 아는 것에 도전’의 의미를 나타내는 색상은? ③흰색
175.여성의 경우 ‘아니무스’를 나타내는 색상은? ⑤노란색
176.어머니를 상징하는 색과 아버지를 상징하는 색의 혼합으로 긍정적이고, 조화로운 자기 발견의 의미를 나타내는 색상은? ③초록색
177.다음 설명에 적합한 색상을 고르시오. ①파란색
178.사물이 지닌 에 대해서 도식을 형성하고, 색에 대한 자신의 정서 반응에 크게 의존하는 시기는? ⑤의사실기
179.다음 설명에 적합한 색상을 고르시오. ④보라색
임상심리사 2급 기출문제
[심리학 개론]
180.Piaget의 인지발달단계 중 대상영속성(Object Permanence)의 발달이 최초로 이루어지는 단계는? ①감각운동기
181.Rogers의 성격이론에서 심리적응에 가장 중요한 역할을 한다고 가정하는 것은? ②자기 Self
182. 다음 ( )에 알맞은 것은? ③원초아의 충동과 자아의 억제 사이의 무의식적 갈등
183.Freud에 따르면 거세불안을 극복하는 과정에서 형성되는 성격의 요소는?③초자아
184.Freud의 발달이론에서 오이디푸스 갈등을 경험하는 시기는? ③남근기
185.Ainsworth의 낯선 상황 실험에서 낯선 장소에서 어머니가 사라졌을 때 걱정하는 모습을 약간 보이다가 어머니가 돌아왔을 때 어머니를 피하는 아이의 애착유형은?③불안정 회피애착
186.Freud의 세 가지 성격구성요소 중 현실원리를 따른 것은? ②자아
187.잔인한 아버지가 자식을 무자비하게 때리면서 매질이 자식을 위한 것으로 확신하고 있다고 하는 것처럼, 자기 자신의 감정이나 행위를 보다 허용 가능한 것으로 해석하는 방어기제는? ④합리화
188.방어기제와 그 예가 틀리게 짝지어진 것은? ②합리화: 자기 자신이 부정직하다고 생각하기 때문
189.이성적이고 직집적인 방법으로 불안을 통제할 수 없을 때, 붕괴의 위기에 처한 자아를 보호하기 위해 무의식적으로 사용하는 사고 및 행동수단은?④방어기제
190.과자의 양이 적다는 어린 꼬마에게 모양을 다르게 했더니 많다고 좋아한다. 이 아이의 논리적 사고를 Piaget이론으로 본다면 무엇에 해당하는가? ③보존개념의 문제
191.성격이란 삶과 죽음이 교차하는 현실 속에서 그 사람이 내리는 선택과 결정에 의해 좌우되는 것이라고 보는 관점은? ③실존주의적 관점
192.Erikson의 발달이론에 대한 설명으로 틀린 것은? ①기질의 차이가 성격발달에 중요하다.
193.Piaget 이론에서 영아가 새로운 정보에 비추어 자신의 도식을 수정하는 과정은? ①조절
194.엘렉트라 콤플렉스와 연관된 Freud의 심리성적 발달 단계는? ③남근기
195.인본주의 성격이론에 대한 설명으로 옳은 것은? ④개인의 성장 방향과 선택의 자유에 중점
힌트: 로저스는 인간은 자신이 나아갈 방향을 스스로 찾고 건설적인 변화를 이끌 수 있는 능력이 있음을 가정하고 있다.
196.행동주의적 성격이론에 관한 설명으로 틀린 것은? ②상황적인 변인보다 유전적인 변인을 중시
197.초자아에 대한 설명으로 틀린 것은? ④본질적으로 성격의 집행자이다.
198.싫어하는 사람을 과도하게 친절하게 대하는 것은 어떤 방어기제인가? ③반동형성
[이상심리학]
199.정신분석적 입장에서 강박장애와 밀접한 관련이 있는 방어기제가 아닌 것은? ①투사
200.정신분석학적관점에서 볼 때 해리장애를 야기하는 주된 방어기제는? ①억압
201.다음에서 설명하고 있는 조현병 유발 요인에 해당되는 것은? ②이중구속이론
202.타인에 대한 강한 불신과 의심을 가지고 적대적인 태도를 나타내어 사회적 부적응을 나타내는 성격 특징을 지닌 것은? ①편집성 성격장애
203.성격장애에 관한 설명으로 옳지 않은 것은? ②현실검증력의 장애가 있다.
[심리검사]
204.다음 아동용 심리검사 중 실시목적이 나머지 셋과 다른 것은? ④코너스평정척도검사
힌트: 코너스평정척도검사 Conners Rating Scale는 문제 행동을 평가하기 위하여 개발된 척도로 부모용, 교사용, 아동의 자기 보고용으로 이루어져 있다.
아동용주제통각검사 CAT는 주로 3~10세 아동을 대상으로 개발된 투사검사로 성격검사에 해당한다.
205.검사자가 지켜야 할 윤리적 의무로 옳지 않은 것은? ④피검자가 자해행위를 할 위험성
206.노인을 대상으로 HTP검사를 실시하는 방법으로 옳은 것은? ②HTP를 실시할
207.심리검사의 윤리적 문제에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? ①검사자들은 검사제작의 기술적
[임상심리학]
208.개방형 질문 시 일반적인 지침과 가장 거리가 먼 것은? ③정확하고 구체적인 사실여부 확인
209.단기 심리치료에서 좋은 결과를 이끌어 내기 위한 요인으로 틀린 것은? ③문제에 대한 회피
210.상담장면에서의 효과적인 경청과 가장 거리 먼 것은?①내담자가 자신의 문제를 심각하게 얘기
211.Freud의 정신분석적 심리상담에 대한 비판을 토대로 발전한 신정신분석학파의 주요 인물 및 상담접근법에 해당하지 않는 것은? ④Glasser의 통제이론
212.Rogers의 인간중심 접근에 대한 설명으로 틀린 것은?④상담자는 때에 따라 자신의 감정을 숨기
213.환자에게 자신의 메시지를 정교화하도록 도울 뿐만 아니라 면접자가 그 메시지를 이해하고 있다는 것을 확실히 하기 위하여 사용되는 의사소통 기법은? ②명료화
214.내담자중심치료에서 치료자의 주요기능과 거리가 먼 것은? ③충고, 제안, 해석, 등을 제공하는 것
215.심리상담사로서의 책임과 능력에 있어서 바람직하지 못한 것은? ④자신만의 경험을 기준으로
216.상담사가 내담자에게 자신의 욕구, 소망 및 역동을 투사함으로써 환자의 전이에 반응하는 것은?
④역전이
217.다음 중 면접질문의 유형과 예로 잘못 짝지어진 것은? ①개방형: 당신은 그 상황에서 분노를
218.다음은 어느 항목의 윤리적 원칙에 위배되는가? ①유능성
219.다음에 해당하는 심리적 현상은? ③내사
220.다음에 해당하는 방어기제는? ②전치
221.인간중심상담에 대한 설명으로 옳은 것은? ③기본원리를 ‘만일 ~이라면 ~이다’라는 형태로
222.다음 중 비밀유지의 의무가 제외 될 수 있는 경우에 해당되지 않는 것은? ③강도, 강간 등 범죄
223.다음과 같은 상황에서 심리상담사에게 가장 필요한 것은? ④개인심리치료에 참여
224.다음 중 접수면접에서 반드시 확인되어야 할 사항과 가장 거리가 먼 것은? ④문제의 원인으로
225.치료효과에 긍정적인 영향을 미치는 유능한 심리상담사의 특성과 가장 거리가 먼 것은? ②이론적
226.방어기제에 대한 개념과 설명이 바르게 짝지어진 것은? ②대치: 추동대상을 위협적이지 않거나
227.심리평가를 시행하는 동안 심리상담사가 취해야 할 태도와 가장 거리가 먼 것은?③평가상황에
228.다음과 관련된 치료적 접근은? ③Adler의 개인심리학
229.상담자가 자신의 내담자와 치료를 진행하는 기간에 내담자 가족에게 식사초대를 받아 식사를 했다면 어떤 윤리원칙을 위반할 가능성이 높은가? ②이중관계
230.내담자의 경험에 초점을 두고 심리적 상호작용에서 감정이입, 따뜻함, 무조건적인 긍정적 존중을 강조한 접근은? ④인본주의적 접근
231.Rogers의 인간중심적이론에서 상담자가 지녀야 할 주요특성으로 틀린 것은? ①합리성
232.아동을 상담 할 때 알반적으로 고려할 사항과 가장 거리가 먼 것은? ①아동에게 치료 중 일어난
233.심리상담 장면에서 상담자의 3가지 기본특성 혹은 태도가 강조된다. 이는 인간중심 심리치료의 기본적 치료기제로도 알려져 있는데 이러한 상담자의 기본특성에 해당되지 않는 것은? ③적극적인
234.심리상담자의 윤리에 관한 일반원칙 중 다음에 해당하는 것은? ①공정성
235.심리치료기법에서 해석에 관한 설명으로 적절하지 못한 것은? ②저항에 대한 해석보다 무의식적
236.투사검사의 일반적인 특성이 아닌 것은? ④환자의 욕구나 근심이 드러나도록 구조화하여 질문
237.정신분석치료의 주요개념과 기법과 가장 거리가 먼 것은? ③과제
[심리상담]
238.Rogers의 인간중심상담이론의 기본명제에 관한 설명으로 틀린 것은? ③행동이해를 위한 가장
239.정신분석상담에서 말하는 불안의 종류에 해당하는 것은? ③도덕적 불안
240.상담 초기단계에서 내담자를 평가할 때 고려해야 할 사항이 아닌 것은? ③변화실행과 관련된
241.다음은 무엇에 대한 설명인가? ③반영
242.심리상담사가 상담초기에 라포 Rapport를 형성하기 위한 행동으로 바람직하지 않은 것은?
③상담시간을 넘기더라도 내담자가 충분히 이야기할 시간을 주었다.
243.상담관계에서 얻은 내담자의 정보에 대한 비밀보장의 예외적인 경우에 해당하지 않는 것은?
④내담자에게 알리지 않고 내담자의 정보를 책에 인용한 경우
244.인간중심상담에서 자기와 경험 간의 일치를 촉진시키고 자기실현을 하도록 상담자가 지녀야 할 특성과 거리가 먼 것은? ③객관적 이해
245.심리상담 과정에서 저항이 일어나는 일반적인 이유와 가장 거리가 먼 것은?
④상담자가 가진 가치나 태도가 내담자에게 위협적이기 때문이다.
246.상담자의 바람직한 상담기술과 가장 거리가 먼 것은?
④상담 초기에는 찬반을 내포하지 않는 최소의 촉진적 반응은 될 수 있는 대로 하지 않는다.
247.심리상담에 관한 설명으로 옳은 것은? ①내담자의 자각확장이 이루어지도록 조력하는 활동이다.
248.자신조차 승인할 수 없는 욕구나 인격특징을 타인이나 사물로 전환시킴으로써 자신의 바람직하지 않은 욕구를 무의식적으로 감추려는 방어기제는? ③투사
249.상담의 구조화에 관한 설명으로 틀린 것은?
④상담에서 다루려는 내용을 구체적으로 정의하는 작업이다.
250.상담자의 윤리에 관한 설명으로 틀린 것은?
④상담이론과 기법은 반복적으로 검증된 것이므로 시대 및 사회여건과 무관하게 적용해야 한다.
251.실존주의 상담접근에서 제시한 인간의 기본조건에 해당하지 않는 것은?
③인간은 완성을 추구하는 경향이 있다.
252.다음 중 게슈탈트심리치료에서 강조하는 것이 아닌 것은?
②내담자의 억압된 감정에 대한 해석
253.세 자아 간의 갈등으로 야기되는 불안 중 원초아와 초자아 간의 갈등에서 비롯된 불안은?
③도덕적 불안
254.면접 초기단계에서 주로 이루어져야 할 사항과 가장 거리가 먼 것은?
②내담자의 강점과 단점을 상담에 활용한다.
255.주요상담이론과 대표적 학자들이 바르게 짝지어지지 않은 것은?
④인지치료이론: Ellis, Beck, Perls
256.상담의 일반적인 윤리적 원칙에 해당되지 않는 것은? ④상호성
257.청소년을 대상으로 한 자살 위험평가에 대한 설명으로 틀린 것은?
②자살준비에 대한 구체적인 질문은 자살가능성을 높일 수 있으므로 피한다.
258.상담초기에 상담관계형성에 필요한 기법과 가장 거리가 먼 것은? ③핵심문제 해석하기
259.청소년상담에서 특히 고려해야 할 요인과 가장 거리가 먼 것은? ④내담자의 이전 상담경력과
260.상담의 초기단계에 다루어야 할 내용과 가장 거리가 먼 것은? ②과정적 목표의 설정과 달성
261.Rogers의 인간중심상담에 대한 설명으로 틀린 것은?
④내담자는 의사소통의 과정에서 상담자의 선택적인 긍정적 존중 및 공감적 이해를 지각하고 경험한다.
262.상담자가 내담자를 직면시키기에 바람직한 시기가 아닌 것은?
①문제가 드러날 때가 즉각적으로 내담자의 잘못을 직면시켜서 뉘우치게 한다.
263.상담에서 나타날 수 있는 윤리적 갈등의 해결단계를 바르게 나열 한 것은?
③ㄷ-ㄱ-ㄴ-ㄹ
264.다음 중 상담의 바람직한 목표설정 방향과 가장 거리가 먼 것은?
③목표는 상담자의 의도에 맞추어야 한다.
265.게슈탈트상담에 대한 설명으로 틀린 것은? ①보조자아Auxiliary 활용은 집단상담에 많이 사용하는 기법으로 한 구성원의 문제를 집중적으로 다룬다.
266.기본적인 오류에 대한 옳은 설명을 모두 고른 것은? ④ㄱ,ㄴ,ㄷ,ㄹ
267.게슈탈트상담기법에 해당되지 않는 것은? ③행동자각
268.인간중심상담기법에서 내담자의 심리적 부적응이 초래되는 원인으로 가정하는 것은?
④자기와 경험 간의 불일치
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