몇 년전, 한 선배교사와의 대화 중 '이제 학교에서의 교육은 필요가 없어질 것이다.' 란 의견을 들은 적이 있다.
한참 존경하고 따르는 선배님이셨지만, 그 말은 쉽사리 동의할 수 없었다.
오히려 학교에서의 공부는 더 강조되어야 한다고 생각한 나였다.
산업화 이후 학교라는 제도가 생겨났고, 학교교육의 목적은 아이들에게 기존의 축적된 지식과 기술을 어떻게 효율적으로 전달하고 주입할 것인지에 있었다.
교사는 교과서로 집약된 지식을 어떻게 하면 효과적으로 아이들에게 전달하고 이해시킬 것인가에 몰두해 왔고, 유능한 교사는 잘 가르치는 사람이었다.
거꾸로 교실이 새로운 공부방법을 내놓다.
거꾸로 가는 교실은 이러한 전제와 가정을 모두 뒤흔드는 방식이다,
최근 3월, 공영방송 KBS에서는 KBS 파노라마라는 시사다큐 프로그램에서 '거꾸로 가는 교실'이란 명칭으로 한 프로젝트 실험교육 실시 과정을 방영하였다.
이 거꾸로 가는 교실 프로젝트에는 부산의 여러 초중등 교사들이 참여했는데
청주교대 교육연구원장 이혁규, 대구대 교육학과 교수 이민경, 부산 동평중 국어교사 김수애, 동평중 영어교사 안영신, 서명초 교사 박두일, , 서명초 김영배,
브니엘예술중 영어교사 장혁, 분포초 교사 이미숙, 용수초 교사 허두랑이 그들이다.
거꾸로 교실- Flipped Classroom
플립드 - 획 뒤집다란 뜻으로 체제를 뒤집어 놓은 교실이란 수업 모형.
대안 학습 모형 중 하나. 국내에는 생소하지만, 이미 2010년 무렵 미국에서부터 시작해 최근 수 년 사이 미국 뿐 아니라, 호주, 유럽 등
전 세계적으로 급속도로 퍼져나가며 주목을 받고 있는 수업 모형이다.
수업 개념은 아주 단순한 발상의 전환에서 시작된다. 말그대로 수업과 과제 활동을 하는 장소를 뒤바꾼 수업 방법.
원래 교실에서 하던 지루한 강의식 수업을 핵심 내용만으로 꾸민 동영상으로 만들어 학생들이 수업 전에 미리 보도록 하고,
교실에서는 강의 대신 다양한 활동으로 재미와 공부의 깊이를 더해주는 것이다.
그런데 결과는 놀라웠다. 학업 성과 뿐 아니라 왕따, 교실붕괴, 부진아 발생, 학교폭력, 컴퓨터 중독 문제까지,
전 세계가 골머리를 앓고 있는 현실 교육 문제의 근원적 치유와 동시에 미래를 대비하는 획기적인 교육혁신의 가능성을 보여준 것이다.
실제로 과거 국내 부산 초중고교에서 시범적으로 진행한 실험에서 '거꾸로 교실' 수업법을 적용한 결과,
국어 성적이 반 평균 12점 올랐고, 56점이나 오른 학생도 있어 눈길을 끌었다.
예전에는 아이들에게 수업을 하고 '다 알겠지?', ' 다 이해했지?', '다 알았으니 이제 문제 풀수 있겠지?' 라고
어쩌면 교사가 '난 올바르게 가르쳤다.' 란 만족을 느끼게 기만을 해야 하는 상황이었다면
거꾸로 가는 교실은 교사들을 계속 끝까지 불안하게 만드는 수업 모형인 것이다.
핵심 내용 영상 10분짜리 하나로 학습내용을 모두 이해하지 못하는 것은 당연하다.
그럼 다음 날 수업시간에 와서 과제를 수행하며 나오는 질문들과 고민들을 교사가 함께 해결해주는 것이다.
헛 참. 그래. 이거다.
가르쳐야 할, 아이들이 알아야 할 지식들은 나날이 매우 방대해지고 있고,
그것을 국가에서 한데 모아 공통으로 구조화하여 교과서로 만들어 가르치는 것이 한계가 있음은 이미 예상되던 일이다.
학교 교육이 가까운 미래에는 더이상 불가할 수도 있다는 선배님의 말씀이 이거였구나.
최근 이런 교실 수업 변화에 관해서 패러다임 변화의 이론적 전제를 많은 교사들이 받아들이기 시작하고 있다.
과거에는 그것조차도 상당히 거부했는데, 그와 관해서 난관이 항상 진도라는 것이었다.
수업시간에 설명하는데도 시간이 없는데 이런 학생의 과제 활동을 할 수도, 도와줄 수도 없다는 것이다.
그런데 거꾸로 가는 교실에서는 이런 패러다임을 바꾸어 버린다.
- 40분에 설명할 수업을 5분, 10분으로 줄인다. 그리고는 진도를 전달하는 것 때문에 못했던 공간을 빼서 아이들이 그것을 사고하고 생각하고 응용하는 시간으로 바꾼다.- 가 핵심인 것이다.
학교교육이 재미없고 숙제는 부담되고, 알아야 할 내용들을 학원에서 미리 배우는 아이들을 위한 거꾸로 교실
아직 거꾸로 가는 교실은 진행중이다.
첫댓글 많은 공감이 됩니다 배움중심의 실용적인 교수법이 많이 궁금합니다