[공지] [청소년복지론] 출석수업 출석, 퀴즈, NEO성격검사 안내

[이금연( 전북청소년35대학회장)]

[공지] [청소년복지론] 출석수업 출석, 퀴즈, NEO성격검사 안내
주경필 | 2024.03.02

1) 출석

청소년복지론 출석수업은 이틀간(각일 3시간씩) 총 6시간 진행됩니다. 둘째 날에는 퀴즈 및 조별 실습활동을 수행하므로 지각 및 결석을 한 경우 출석수업 평가대상이 될 수 없습니다. 피치 못하게 첫째날 출석수업에서 일부 결석해야 하는 경우 각 교시 일부 또는 전부 결석 시 –2점 처리(최대 –4점)가 되며, 2개 교시(예, 2, 3교시)를 초과하여 결석하는 경우 출석수업 평가대상이 될 수 없습니다. 시간이 아니라 교시 단위로 결석처리가 되니 그 점 유의하기 바랍니다.

2) 퀴즈

퀴즈는 O/X 문제로 첨부된 15개의 문제 중 10문제가 출제됩니다. 퀴즈는 출석수업 둘째 날 시작과 동시에 응시하게 됩니다.

3) NEO성격검사

출석수업 둘째 날 조별 실습활동에서는 학교폭력 청소년의 사례 및 NEO성격검사 결과를 분석합니다. 학생들은 첫째 날 수업을 듣고 자신의 NEO성격검사를 먼저 실시해야 합니다. 츨석수업 첫째 날 강사님이 NEO성격검사 실시 관련 사항을 안내할 것입니다. NEO성격검사 실시는 출석수업에 참여하는 학생만 해당되며 출석수업대체시험을 응시하는 학생은 실시대상이 아님을 유의하기 바랍니다.

NEO성격검사 실시 URL은 아래와 같습니다.

https://inpsyt.co.kr/university/inspLoginD/knouyeNEO2402

https://inpsyt.co.kr/university/inspLoginD/knouyeNEO2402

2024 청소년복지론 출석수업 퀴즈(QUIZ) 문제

O, X 문제
청소년은 아동에서 성인으로 성장해 가는 과정에 있는 사람을 말한다.	O	X
역사적으로 청소년기는 인간발달에 대한 이론적 접근에서 하나의 분리된 단계로 다루어지지 않고 부수적인 위치에 있었다.	O	X
청소년의 생물학적 특징을 바탕으로 청소년의 발달을 이론적으로 체계화한 최초의 심리학자는 에릭슨이다.	O	X
청소년기를 실제적으로 규정하는 연령 기준은 모든 국가가 동일하다.	O	X
「아동복지법」상 ‘아동’은 24세 미만인 사람이다.	O	X
콜버그의 도덕적 추론의 발달 단계에서 가장 낮은 1단계는 ‘보편적인 윤리적 원칙’이다.	O	X
청소년기는 발달단계로 보았을 때 가족보다는 또래와의 상호작용이 활발해지면서 또래의 영향력이 커지는 시기이다.	O	X
인간이 자라면서 사회환경 내의 여러 인물이나 역할을 모방하여 동일시하는 경향이 있다고 설명한 이론은 사회학습이론이다.	O	X
복지 욕구란 개인적 필요보다는 한 시대의 경제·사회적 맥락과 문화적 상황에 의해서 규정되는 것이다.	O	X
가족의 구조 및 기능이 변화되면서 청소년의 문제가 다양해지고 있으며 점차 복잡한 사회 문제로 전개되고 있다.	O	X
청소년복지를 특별한 문제를 겪고 있는 청소년에게 국한하는 잔여적 활동으로 인식해야 한다.	O	X
청소년복지는 모든 청소년이 성숙한 시민으로 성장하기 위해 필요한 자원을 다차원적으로 제공하며 성장에 지장을 주는 무제를 예방하고 치료하는 실천 서비스와 정책 활동이다.	O	X
청소년복지는 청소년기의 과학적 이해에 근거한 전문 정책과 활동으로 이루어져야 한다는 청소년복지의 원칙은 ‘존엄의 원칙’이다.	O	X
특별한 경우를 제외하고는 성별, 연령, 소득, 지역, 종교 등의 조건과 관련없이 모든 청소년에게 복지서비스를 제공해야 한다는 청소년복지의 원칙은 ‘평등성의 원칙’이다.	O	X
다양한 청소년활동을 적극적으로 진흥하기 위하여 필요한 사항을 규정한 법률은 「청소년복지 지원법」이다.	O	X