TOEFL은 영어가 모국어가 아닌 학생들이 대학 학업에 필요한 읽기, 말하기, 쓰기, 듣기 영역의 영어능력을 갖추었는
지 측정하는 시험입니다.
TOEFL은 미국, 영국, 캐나다, 호주 등 영어권 국가에서 대학이나 대학원에 입학하려는 외국인 유학생들의 영어 실력
을 평가하는 시험으로 활용되고 있습니다.
국내 대학들과 연구소, 특수목적고등학교에서 TOEFL 점수를 사용하고 있습니다.
TOEFL 시험은 1964년부터 시험 개발과 시행을 미국 ETS가 담당하고 있으며 ETS는 TOEFL 시험의 객관성과 공정성
을 향상하고 대학의 요구를 반영하기 위하여 그 동안 2차례 시험 형식을 변경하였고 현재는 대부분의 국가에서 iBT
(Internet Based Test) 형식으로 시험을 실시하고 있습니다.
한국에서는 2006년 7월부터 인터넷 기반의 TOEFL? iBT를 제공하고 있습니다.
TOEFL 점수로 전세계 어느 대학이나 진학할 수 있습니다.
전세계 139개국 6,000개 이상의 교육기관에서 TOEFL 성적을 사용하며 미국과 캐나다의 대부분의 대학과 영국, 호주,
뉴질랜드 등 영어권 국가의 대표적인 대학들이 외국인 학생들의 영어 능력을 검증하기 위해 TOEFL 점수를 사용합
니다.
주요 국가별 TOEFL 점수 사용 교육기관 수 ( 2008년 10월 현재)
국가명
TOEFL 점수 사용 기관 수
미국
1,570
캐나다
317
영국
155
호주
81
뉴질랜드
20
한국
90
프랑스
142
독일
114
일본
193
기타 전세계 139개 나라
6,000 이상 교육기관
전세계 100만 명이 TOEFL 시험을 선택
1964년부터 지금까지 2,400만 명이 TOEFL 시험을 보았으며 현재 전세계 에서 연간 100만 명이 TOEFL을 선택하고 있습니다. 한국에서는 2007년 한해 동안 12만 4천 명이 TOEFL 시험을 보았습니다.
4가지 커뮤니케이션 능력의 종합 측정
TOEFL은 언어능력을 구성하는 4가지 영역인 이해 능력(Reading, Listening)과 표현 능력(Speaking, Writing)을 종합적으로 평가합니다. 영어에 대한 지식을 평가하지 않으며 통합적인 영어사용능력을 평가합니다.
영어권 대학에서 학업에 필요한 영어능력 기준으로 평가
TOEFL은 TOEFL 점수의 사용 기관인 대학의 요구에 따라 영어권 대학에서 학업에 필요한 영어능력을 기준으로 학생들의 영어능력을 평가합니다.
100% 학문적 컨텐츠와 학문적 구성
TOEFL은 대학의 필요와 연구에 기초하여 시험문항을 개발하며 실제 대학 교재와 강의 내용을 시험 문항에 사용하고 있습니다. 따라서 시험컨텐츠는 실제 대학 영어를 가장 잘 반영하고 있습니다. 그러나 시험 문항들은 주제에 대한 지식을 평가하지 않으며 주제에 대한 사전 지식이 없어도 충분히 해답을 찾을 수 있도록 문항들을 구성하여 영어능력을 평가합니다.
최첨단 시험 보안
TOEFL 점수의 공정성과 신뢰성을 최고 수준으로 제공하기 위하여 전세계 180개국에 4,300개의 표준화된 전용 테스트 센터를 운영하고 있으며 매 시험마다 까다로운 수험생 인증 절차와 감독 규정을 적용하고 있습니다.
엄격한 채점 과정이 공정성을 보증
ETS가 선발하고 훈련한 채점관들은 채점 시 매 회마다 적격 검사를 통과해야 채점을 할 수 있습니다. 채점관은 수험생과 접촉하거나 수험생의 신상정보를 알 수 없도록 해 채점관의 편견 개입을 방지합니다. 한 학생의 말하기와 쓰기 답안은 3~6명의 채점관이 나누어 채점하여 점수의 신뢰성을 높입니다.
읽기 영역 (Reading)
1. 정보를 파악하기 위한 읽기 능력 - 지문을 훑어보며 요점과 중요한 정보 파악
2. 기본적 이해를 위한 읽기 능력 - 전반적인 주제나 요지, 요점, 주요 사실과 세부사항, 문맥 안에서의 어휘, 지시어가 가리키는 바를 파악
3. 학습을 위한 읽기 능력 - 지문의 목적과 구조 파악 - 생각들간의 관계 이해 - 요점과 중요한 세부사항들을 기억하기 위해 표나 요약을 통해 정보 정리 - 생각들이 지문을 통해 어떻게 연결되어 있는지 추론
듣기 영역 (Listening)
1. 기본적 이해를 위한 듣기 능력 - 주제와 요점, 그리고 주제와 관련된 주요 세부사항 파악 (주의: 모든 세부사항을 파악할 필요는 없습니다.)
2. 상황에 적합한 이해를 위한 듣기 능력 - 말하는 이의 태도와 확신의 정도 파악 - 말하는 이의 역할이나 목적 파악
3. 정보를 종합적으로 이해하기 위한 듣기 능력 - 제시된 정보의 구조 파악 - 제시된 생각들간의 관계(예를 들어, 비교/대조, 원인/결과 혹은 진행 단계) 이해 - 자료에 암시된 것을 기초로 추론 및 결론 도출 - 대화나 강의의 정보들을 서로 연결 - 대화나 강의의 주제 변화(예를 들어, 주제와 관련 없는 이야기와 덧붙이는 말)및 강의에서의 서론과 결론 파악
말하기 영역 (Speaking)
1. 학교 수업에 필요한 말하기 능력 - 질문에 대답 - 다른 학생들과 토론에 참여 - 교재에서 읽은 내용과 강의에서 들은 내용 종합/요약 - 토론 중에 주제에 관한 자신의 견해 표현
2. 수업 외의 대학 생활에 필요한 말하기 능력 - 일상적 대화 - 자신의 의견 표현 - 서점, 도서관, 기숙사 사무실과 같은 장소에서 사람들과 대화
3. 말하기 능력 평가 요소 - 발음, 속도, 억양 등 분명한 의사 전달력 - 문법, 어휘, 구조 등 언어 사용 능력 - 전달 내용의 주제 전개 능력
쓰기 영역 (Writing)
1. 수업 내용에 대한 쓰기 능력 - 수업 시간에 듣거나 읽은 자료를 요약/정리
2. 자신의 지식과 경험을 표현하는 능력 - 자신의 견해 표현 및 지식과 경험에 기초해 주장을 뒷받침
3. 쓰기 능력 평가 요소 - 글의 구성과 문법과 어휘 사용 능력, 내용의 정확성과 완성도
응시료 : US $170
등록 기간
시험을 보고자 하는 날의 7일 전까지 접수를 해야 합니다.
추가 접수
시험을 보고자 하는 날의 3일 (공휴일을 제외한 Business Day 기준) 전까지 등록이 가능하지만, US $25의 추가 등록 비용이 발생합니다.
프로메트릭 콜센터(1566-0990)로 09:00-17:00 사이에 전화로 접수할 수 있습니다. 전화 전에 본인의 여권에 기재된 영문 이름과 TOEFL 시험 등록 희망일, 장소, 그리고 지불 가능한 신용카드(VISA, MASTER, American Express)를 미리 준비해 두는 것이 좋습니다
TOEFL 접수 사이트에 이미 회원가입을 하였으나 본인의 ID와 비밀번호를 알 수 없는 경우 프로메트릭 콜센터( 1566- 0990 )로 연락하면 도움을 받을 수 있습니다.
TOEFL iBT는 Reading, Listening, Speaking, Writing의 4 가지 영역으로 구성되어 있습니다. 총 시험 시간은 4시간이며, 모든 영역을 시간 내에 끝마쳐야합니다.
TOEFL iBT는 보안상 안전한 인터넷 기반의 시험 네트워크를 통해 컴퓨터로 시행됩니다.
각 영역별로 시험 방법에 대한 안내문이 제공됩니다. 컴퓨터 사용법(computer tutorial)은 제공되지 않습니다.
시험 시간 동안 메모가 가능합니다. 시험이 끝나면 보안을 위해 모든 메모를 수거하여 폐기합니다.
Speaking 영역을 보는 동안 응시자들은 소음방지용 헤드셋을 착용하고 마이크에 본인의 답변을 녹음합니다. 답변은
디지털로 녹음되어 ETS의 Online Scoring Network로 전송됩니다.
Writing 영역의 경우, 응시자들은 본인의 답안을 직접 입력해야 합니다. 입력된 답안은 ETS의 Online Scoring
Network로 전송됩니다.
ETS가 훈련하고 인증한 채점자들이 Speaking과 Writing 영역을 채점합니다.
아래 표는 각각의 영역별 문항 수와 시간을 나타냅니다. 영역별 제한시간은 출제문항 수에 따라 달라집니다. 모든 테스트는 Reading과 Listening 영역에 연구용 문항를 포함하고 있습니다.
Section
구성
시간
Reading
3-5 개의 지문, 지문당 12-14 문항
60-100 분
Listening
4-6 개의 강의, 각 6문항 2-3개의 대화문, 각 5 문항
60-90 분
휴식
10 분
Speaking
6개 과제 : 2개의 독립형 과제와 4개의 통합형 과제
20 분
Writing
1개의 통합형 과제 1개의 독립형 과제
20 분 30 분
영역별 툴바는 수험생들이 테스트를 쉽게 사용할 수 있도록 해 줍니다. 아래는 Listening과 Reading 영역의 툴바입니다. 영역명은 툴바의 좌측 상단에 표시됩니다.
▷ 읽기 영역의 툴바
수험생은 본인이 몇 번째 문제를 풀고 있는지, 시간이 얼마나 남았는지를 알 수 있습니다. Hide Time버튼을 누르면
언제든지 시계를 숨길 수 있습니다.
Volume버튼으로 Listening 지문의 소리 크기를 조절할 수 있습니다.
Help 버튼은 누르면 관련 도움말을 볼 수 있습니다. Help 기능을 사용하는 동안 시간은 정지되지 않습니다.
Next 버튼은 다음 문제로 넘어갈 때 사용합니다.
Next 버튼을 클릭하면, OK 버튼을 눌러 자신의 응답을 확인할 수 있습니다. Listening 영역에서 OK 버튼을 클릭한 후
에는 문제를 다시 볼 수 없습니다.
▷ 듣기 영역의 툴바
문제를 풀 때 전체 지문을 볼 수 있습니다. 몇몇 문제에서는 View Text를 클릭해야 전체 읽기 지문을 볼 수 있습니
다.
Review 버튼을 누르면 자신이 표시한 답을 모두 볼 수 있습니다. 이 기능을 사용하면 해당 문제로 돌아가서 답을 바
꿀 수 있습니다. 또한 풀지 않고 넘어간 문제들도 찾아 볼 수 있습니다.
Reading 영역에서는 어느 때나 Back 버튼을 사용해 이전 문제로 돌아갈 수 있습니다.
▷ 읽기 영역(Reading)
1. 읽기 지문의 구성
TOEFL iBT는 학문 분야나 주제를 소개하는 대학 수준의 교재에 쓰이는 지문을 사용합니다. TOEFL iBT는 학생들이 학문적 자료를 얼마나 잘 읽을 수 있는지 측정하기 위해 대학 교재 발췌문을 가능하면 그대로 사용합니다.
지문들은 다양한 주제들을 다룹니다. 응시자들은 익숙하지 않은 주제가 나와도 걱정할 필요가 없습니다. 지문에는 문제에 답하기 위해 필요한 모든 정보가 담겨 있습니다.
모든 지문은 세 가지의 기본 카테고리로 분류됩니다. - 설명 - 주장 - 과거의 사실
종종 복수의 견해나 관점에서 주제에 대한 정보를 제시하는 지문이 나오기도 합니다. 이런 부분은 학생들이 지문을 읽으면서 주의해야 합니다.
지문의 전체적 구성을 이해하는지 묻는 문제가 보통 하나 이상 출제됩니다. 응시자들이 알고 있어야 하는 일반적인 지문의 구조는 다음과 같습니다. - 분류 - 비교/대조 - 원인/결과
2. 문제 유형
읽기 영역에는 다음과 같은 세 가지 형태의 문제들이 출제됩니다.
- 전통적인 4지택일형 - 지문 중간 가장 적합한 곳에 주어진 문장을 끼워 넣는 4지택일형 - 4개 이상의 선택문항 중에서 1개 이상의 정답을 찾는 문제
▷ 듣기 영역(Listening)
1. 듣기 지문의 구성
- 강의형식의 지문
TOEFL iBT에 나오는 강의는 실제 강의실에서 이루어지는 듣기와 말하기를 반영합니다. 어떤 강의에서는 학생은 짧게 의견을 말하고 교수가 강의 전부 또는 대부분을 진행합니다. 다른 강의에서는 교수가 학생에게 질문을 던져 학생을 토론에 참여시킵니다. 응시자들은 강의와 함께 나오는 사진을 보고 한 명이 말할 것인지, 여러 명이 말할 것인지 알 수 있습니다.
교수가 강의하는 경우
교수와 학생 간의 대화형 강의
- 대학 내에서 대화하는 지문
TOEFL iBT에 나오는 대화문은 교수나 조교와 함께하는 회의 도중, 또는 대학 교직원과의 행정관련 대화 도중 접할 수 있습니다. 교수와의 대화는 일반적으로 매우 학문적이거나 수업과 관련된 내용입니다. 행정적 대화는 기숙사비 납부나 수강 신청, 혹은 도서관에서의 자료 요청 등을 포함합니다.
응시자들은 모니터에 나온 사진을 보고 말하는 이들의 역할이나 상황을 이해할 수 있습니다.
대화문 예
2. 문제 유형
듣기 영역에는 다음 4가지 형태의 문제들이 출제됩니다.
- 4지택일형 : 4개의 선택문항 중에 1개의 정답을 찾는 문제 - 4개 이상의 선택문항 중에 1개 이상의 정답을 찾는 문제 (예를 들어, 4개 이상의 선택문항 중에서 2개의 정답을 찾는 문제) - 사건이나 단계를 순서대로 정리하는 문제 - 표에 있는 카테고리에 항목이나 문장을 맞추어 넣는 문제
▷ 말하기 영역( Speaking )
과제유형
과제설명
1. 개인적 선호
제시된 주제 안에서 본인의 의견을 표현해야 합니다. 예를 들어, 중요한 사람들, 선호하는 장소 또는 활동 등에 대한 자신의 의견을 설득력있게 표현해야 합니다.
2. 선택
두 가지 상반되는 행동이나 방침 중에서 한 가지를 선택하고 의견을 표현해야 합니다.
3. 학교 생활 Fit and Explain
- 읽기 지문(75~100 단어 분량)이 학교 생활과 연관된 이슈를 보여줍니다. - 듣기 지문 (60~80초, 150~180 단어 분량)이 읽기 지문에서 나온 이슈에 대한 의견을 제시합니다. - 읽기 지문의 문맥 안에서 듣기 지문의 의견을 요약해야 합니다.
4. 학과 주제 General/Specific
- 읽기 지문(75~100 단어)이 주제와 관련된 용어, 절차, 생각을 포괄적으로 정의합니다. - 강의(960~90초, 150~220 단어)의 일부분이 읽기 지문에 나왔던 용어, 절차, 생각을 설명하는 사례와 특정한 정보를 제공합니다. - 읽기 지문과 강의를 결합하여 중요한 정보를 전달해야 합니다.
5. 학교 생활 Problem/Solution
- 듣기 지문(60~90초, 180~220 단어)은 학생과 관련된 문제와 문제를 해결하는 두 가지 해결 방안에 관한 대화입니다. - 문제를 이해하였음을 증명하고, 해결 방안에 대한 의견을 표현해야 합니다.
6. 학과 주제 Summary
- 강의(90~120초, 230~280 단어)는 용어나 개념을 설명하고 구체적인 사례를 들어 그것들을 상세히 설명합니다. - 강의를 요약하고 전반적 주제와 사례들 간의 관계를 이해했음을 증명해야 합니다.
▷ 쓰기 영역( Writing)
과제유형
과제설명
과제1: 통합형 쓰기 Read/Listen/Write
- 학문적 주제에 대한 230~300 단어 분량(읽기 시간 3분)의 짧은 지문을 읽습니다. - 읽기 지문에 대한 메모를 할 수 있습니다. - 뒤따라 나오는 강의가 시작되면 읽기 지문 화면은 사라집니다. 쓰기를 시작하면 참고할 수 있도록 읽기 지문이 다시 나타납니다. - 대화자가 같은 주제에 대해 읽기 지문과 다른 견해를 가지고 말하는 것을 듣습니다. 듣기 지문은 200~300 단어 분량(듣기 시간 2분)입니다. - 듣기 지문은 읽기 지문과 관련된 추가 정보를 제공합니다. 응시자들은 듣는 동안 메모를 할 수 있습니다. - 듣기 지문에서 제시한 중요한 요점들을 요약하고, 읽기 지문의 요점들과 어떻게 연결되어 있는지를 설명합니다. 바람직한 응답 길이는 150~225 단어이지만, 주제를 벗어나지 않는 응답이라면 더 길게 써도 감점은 없습니다.
과제2: 독립형 쓰기 경험과 지식을 활용한 쓰기
- 한 가지 주제에 대한 자신의 견해를 밝히고, 설명하고, 주장하는 에세이를 씁니다. 설득력 있는 에세이는 보통 300 단어 이상으로 구성됩니다. 하지만 원한다면 더 많이 쓸 수 있습니다. - 자신의 선호나 선택을 나열하는 대신, 본인의 의견이나 선택을 표현해야 합니다. - 대표적인 에세이 문제는 다음과 같은 제시문으로 시작합니다. “다음에 주어진 문장에 동의합니까, 동의하지 않습니까? 이유와 관련 근거를 들어 자신의 의견을 주장하세요”, “어떤 사람들은 X를 믿습니다. 다른 사람은 Y를 믿습니다. 어떤 입장을 더 선호하십니까?/동의하십니까? 이유와 관련 근거를 밝히세요.”
영어로 진행되는 수업에 참가하세요.
네 가지 능력을 모두 학습하세요.
쓰기나 토론을 통한 의사소통을 위해 문법을 익히세요.
: 문법은 기본적인 능력입니다.
: 문장의 형태와 구조를 파악하지 못하면 효과적인 의사소통을 할 수 없습니다.
읽기 영역(Reading)
대학 교재 및 관심 영역의 기사 등을 읽고 그것에 대해 이야기를 나눕니다.
읽은 내용에 대해 토론합니다.
읽은 내용에 대해 글을 써 봅니다.
말이나 글로 읽은 내용을 요약해 봅니다.
듣기 영역(Listening)
대학 강의와 대화문, 관심 영역의 듣기 자료를 이해하고, 그것에 대해 이야기를 나눕니다.
들은 내용에 대해 토론합니다.
들은 내용에 대해 글을 써 봅니다.
말이나 글로 들은 내용을 요약해 봅니다.
학문적 의사소통을 위한 네 가지 능력에 초점을 맞춘 영어 교과 과정은 TOEFL 점수를 향상시키는 데 도움이 될 수 있습니다. 더 나아가,학생들은 글로벌 시장 환경에서 경쟁하고 자신의 직업 목표를 달성하기 위한 준비를 갖추게 됩니다.
대학 교재 및 과학, 사회학, 인문학, 경영학 등과 같은 다양한 과목 분야를 다루는 학문 자료들을 정기적으로 읽음으
로써 독해 능력을 향상시킬 수 있습니다. 다방면의 여러 가지 학문적인 읽을거리는 잡지와 간행물뿐 아니라 인터넷에
서도 구할 수 있습니다.
Reading 섹션에서는 요약하는 능력을 평가하지 않지만 요약 연습은 Speaking과 Writing 섹션의 통합 과제에 필요한
능력을 향상시킵니다.
Reading 섹션에서는 바꾸어 쓰기(paraphrase) 능력을 평가합니다. 바꾸어 쓰기(paraphrase) 능력은 Writing과
Speaking 섹션의 통합형과제 에서도 중요합니다.
듣기 능력 향상을 위한 가장 좋은 방법은 영어를 자주 듣고 다양한 학문적 자료들을 읽는 것입니다.
영화와 텔레비전을 시청하고 라디오를 듣는 것은 듣기 능력을 쌓는 훌륭한 기회가 됩니다. 강의와 강연이 담겨 있는
오디오테이프와 CD도 역시 유용하며, 도서관이나 서점에서 그것들을 구할 수 있습니다. 대본이 포함되어 있는 것은
Listening 섹션에서는 요약하는 능력을 평가하지 않지만 요약 연습은 Speaking과 Writing 섹션의 통합형 과제에 필요
한 능력을 향상시킵니다.
가장 효과적인 Speaking 연습 방법은 영어를 모국어로 사용하는 사람과 대화하는 것입니다. 원어민 강사의 도움을
받아 영어회화 및 전반적인 대화 능력을 키우세요. 가능한 한 자주 영어로 대화하는 것이 중요합니다. 다른 방법으로
는 영어 동호회나 모임에 가입하여 영화나 음악, 여행에 관해 영어로 대화하는 것 등이 있습니다.
바꾸어쓰기(Paraphrase)를 연습하세요. 바꾸어쓰기란 자신이 읽고 들은 내용을 자신의 언어로 다시 써 보는 작업입
니다. TOEFL iBT에서는 Reading 지문의 단어를 그대로 쓰면 점수를 받을 수 없습니다. 단어, 구, 문장, 그리
고 전체 문단을 바꾸어쓰는 훈련을 하세요.
신문 기사를 읽고 주제와 중요한 내용들을 포함시킨 개요를 작성해 보세요.
익숙한 주제의 목록을 작성해 그것들에 대해 써 보세요.
▶ TOEFL Practice Online 자신의 Reading, Listening, Speaking, Writing 능력을 ETS 공식 모의고사, TOEFL Practice Online으로 연습하세요. 실제 시험과 동일한 환경과 기출문제로 되어 있는 TOEFL Practice Online으로 실제 TOEFL iBT를 치르기 전 자신의 준비 정도를 체크해 볼 수 있습니다.
TOEFL은 민족사관고등학교, 부산 국제고등학교 등, 전국 11개 특수목적고등학교 입학 전형의 주요 선발 기준입니다.
전국 외국어 고등학교 입학 시험의 유형은 각기 다르지만, 대체로 영어듣기와 구술면접을 채택하고 있으며, TOEFL
iBT의 Listening과 Speaking 섹션 학습을 통해 외고 입시 영어 고득점에 다가갈 수 있습니다.