【영어의 8품사】
영어의 단어는 그 각각의 역할이 주어져 있다.물론 하나의 단어가
여러가지 기능을 가지고 있지만 기본적인 품사의 성격을 알아야
보다 정확한 영어 학습이 가능하다.
①명사:사람이나 사물의 이름으로 문장 안에서 주어,동사와 전치사의
목적어,보어의 역할을 한다.Mury bought the book.(메리는 책을 샀다.)
이 문장에서 Mury,book은 목적어로 쓰였다.
②대명사:이미 언급된 명사를 다시 언급할 때 사용하며 문장 안에서
주어,목적어 역할을 한다. Susan bought a pen,She give it to me
(수잔은 펜을 하나 샀다.그녀는 그것을 나에게 주었다.) 뒤의 문장에서
She는 대명사로 앞에 나온 Susan을,it은 pen을 대신하는 말이다.
③동사:주어의 동작이나 상태를 나태내는 말로 원형,과거,과거분사에 따라 형태가 달라진다.My teacher gives us a lot of homework.(선생님은
많은 숙제를 내주셨다.) 이 문장에서 give가 동사로 주어인 My teacher의 행동을 나타낸다.
④형용사:명사를 꾸며 주며 상태,성질,모양,크기 등을 나타낸다.문장 안에서 단독으로 쓰일 때는 보어 역활을 한다.I bought a beautiful doll.
(나는 예쁜 인형을 샀다.) 이 문장에서 beautiful이 형용사로 명사인 doll을 꾸며준다.She is beautiful.(그녀는 아름답다.) 이 문장에서 beautiful은
형용사로 보어로 사용되었다.
⑤부사:동사,형용사,부사,문장 등을 수식하여 시간,장소,이유,방법 등의
의미를 더해준다.The dog ran fast.(개는 빨리 달렸다.) 이 문장에서
fast는 부사로 동사 can을 수식하여 방법(빠르게)의 의미를 더하고 있다.
⑥전치사:명사,동명사,대명사 등의 앞에 놓여서 다른 단어들과의 관계를
나타낸다.I saw the ball in the box.(나는 상자에서 그 공을 보았다.)
이 문장에서 in은 전치사로 명사 box 앞에 있으며 ball 과 box와의
관계를 나타낸다.
⑦접속사:단어와 단어,구와 구,절과 절을 연결하는 역할을 한다.
I ate breakfast and went to school.(나는 아침을 먹었다.
그리고 학교에 갔다.) 이 문장에서 and는 접속사로 두 문장을
연결하고 있다.
⑧감탄사:주어의 놀람,슬픔,괴로움 등의 감정을 표현한다.
Oops! I cut myself.(이런,나는 베었어.) 이 문장에서
Oops는 감탄사로 주어의 놀람을 표현하고 있다.
영어를 공부할 때 가장 중요한 게 무엇일까? 인간 세상 사람들은 ‘회화다’,
‘문법이다’,‘독해다’ 기타 등등 여러가지 답변이 나오는데 어학공부 중
가장 기본이 되는 것은 바로 어휘다.즉,다시 말하면 영어 단어를 얼마나
정확하게 많이 알고 있느냐에 따라서 영어 실력이 판가름 난다.모든 공부가 그러하듯이 영어 단어를 익힐 때에는 원리를 이해하고 응응하는 방법으로
공부를 해야 한다.특히,연상기법을 이용하여 표제어의 어원과 동의어.
반의어.파생어.유사어 등을 밝혀 익혀야 한다.