2016. 10.5. 물날. 날씨: 아침 나절 부슬부슬 비가 오더니 낮에서 해가 난다. 아침 저녁으로 바람이 차갑다.
아침열기-한글 잔치-글쓰기-점심-청소-맑은샘회의-마침회-가정방문
[우리말 우리글]
아침열기 시간을 쪼개 피리를 불고 하루 흐름을 이야기 나누는 걸 바탕으로 사회과부도를 펼치고 역사 공부와 영어를 합니다. 다 함께
한글잔치를 하는 날이라 미리 속담 공부도 다시 물어보고 답해 봅니다. 10월 9일 한글날을 맞아 미리 한글잔치를 하는 건데 우리말과 글을 바로
쓰고 살려 쓰는 우리 학교이지만 한글날을 맞아 다시 우리 말 글 속에 푹 빠져보는 셈입니다. 한글날이 되면 해마다 여러 활동을 하는데 올해는
속담 맞히기, 장신구에 예쁜 우리말 쓰기, 한글 역사와 우수성을 배우는 세 꼭지를 마련해 활동합니다. 세 모둠으로 나눠 세 꼭지를 차례로
30분씩 돌아가며 겪어보니 선생들도 두 사람씩 한 꼭지를 맡아 준비합니다. 1층은 속담, 2층은 한글 역사, 3층은 장신구에 예쁜 우리말
쓰기입니다. 3층에서 최명희 선생과 함께 장신구에 예쁜 우리말을 쓰는 꼭지를 맡아서 예쁜 우리말을 찾아 인쇄해서 기다리니 아이들이 차례로
들어옵니다. 다 함께 하나하나 읽어보고 자신이 마음에 드는 우리말을 골라 장신구에 예쁘게 쓰고 꾸며봅니다. 아람, 한별이란 순우리말이 있어
허아람 선생과 조한별 선생을 떠올립니다. 저마다 마음에 드는 말을 골라 장신구에 쓰고 그림도 그리고 꾸민 뒤 돌아가며 발표를 해요. 용을 뜻하는
미르, 청용을 뜻하는 푸르미르를 보니 요즘 세상에서 시끄러운 미르재단이 떠올라 헛웃음이 납니다. 장신구를 만들어 가져가는 거라 아이들이 아주
정성스럽게 꾸미고 좋아합니다. 세 꼭지를 활동을 마치고 글쓰기로 되돌아보기를 하고 한글잔치를 마칩니다.
우리말과 글을 바로 쓰고 살려쓰는 일은 요즘 세상에서 참 어려운 일임을 날마다 깨닫고 있습니다. 얼마전 다른 학교에 가서 우리말 글을
주제로 강의를 하고 온 적이 있는데 대중매체와 손전화, sns활동에서 쏟아내는 말과 글들이 우리말을 바로 쓰고 살려쓰는데 큰 어려움을 주고
있다고 이야기를 하고 왔습니다. 어릴적 우리말 글을 바로 쓰고 살려 쓰는 것이 뇌발달에 좋고 정교한 언어를 쓰는데도 도움이 되는지 모두 알고
있지요. 그런데도 우리말과 글로 어린이 삶을 가꾸는 애씀이 우리 학교만큼 정성을 들이는 곳을 찾기가 쉽지 않습니다. 말과
글은 사상이요, 얼이요, 문화요, 권력과 시대를 반영하는 거울이란 걸 부정하는 사람은 없습니다. 그런데도 아무렇지 않게 정체모를 말을 만들어
내고, 알맞은 우리말이 있는데도 버젓이 일부러 서양말과 일본식 한자말을 즐겨 쓰는 언론과 사람들이 있습니다. 정말 우리가 쓰는 말과 글을
권력으로 볼 때 지금 세상이 누가 지배하는 세상인지 알 수 있습니다. 외국말을 잘하는 사람, 다른 나라 말과 글을 잘 쓰는 사람이 대접받고 잘나
보이는 세상의 정체가 무엇인지 조금만 생각하면 알 수 있기에, 좀 어둡게 말해서 우리의 얼이 다른 나라 말과 글 아래 지배되는 현실이 무섭기까지
합니다. 이긴 사람이 모두 다 갖는 경쟁 사회, 학벌 사회, 돈이 최고라는 가치를 가르치는 자본 소비 사회에서 우리말을 바로 쓰고 살려 쓰자는
외침이 얼마나 다가갈까 싶기도 하지만, 이오덕 선생님 말하셨듯이 아이들을 죽이는 교육 현실과 사회에서 아이들을 살리기 위해서라도 삶을 가꾸는
우리말과 글 교육이 절실하고 대안교육 정신을 실천하는 귀한 노력이라고 생각합니다. 말과 글에는 삶이 있습니다. 거짓말과 글, 마음을 헤치는 말과
글로 아이들을 가르칠 수는 없으며, 본보기를 보여야 사람들이 바로 어른들이기에 더 그렇습니다. 우리는 소중한 아이들과 사람들이 있기에 희망을
노래하고 꿈을 꿉니다.
점심 먹고 가을 자연속학교 여행보험 일을 처리하고 밖으로 나가 톱질을 했어요. 봄에 동네에서 집짓는다고 은행나무를 잘라놓은 걸 구해다 숟가락을
깎았는데 가을겨울학기에는 조금 두꺼운 은행나무로는 나무그릇을 깎아보려는 겁니다. 톱질하다 부드럽게 잘리지 않아 기계톱을 써 잘라보는데 매끄럽지
않지만 여러 개를 금세 다듬을 수 있어 좋긴 합니다. 이제 다듬는 건 오롯이 손을 놀려야 합니다. 깊고 넓게 파야
하니 힘이 더 들어가겠어요. 아이들과 하려면 어느 정도인지 가늠을 해보려고 깎고 파기 시작한 게 한참이 갑니다. 학교 마치고도 줄곧 하니 파는
것은 거의 했는데 역시 손에 상처를 내고 말아요. 장갑을 끼고 했어도 그러니 아이들과 할 때는 단단히 채비를 해야겠어요. 조금씩 천천히 하면
다칠 일은 없어보이고 한 달 정도 깎으면 충분해 보이는 일놀이 손끝활동이 되겠다 싶습니다. 흙빚기로 그릇을 만들었고 이제는 나무로 그릇을
만들어보며 역사와 살림을 이야기 해야지요. 일 년 생활기술 활동으로 잡은 걸 하나 둘 채워가는 가을입니다. 남쪽에서는 태풍 차바 때문에 물난리가
났다는데 날마다 재난과 인재로 들썩이는 세상입니다.