수업계획서 10년 2학기 사회복지실천기술론 수업계획서-파일첨부하니 참조바라며 오늘 수업시 수업계획서 나누어 줄께요~(이영실 교수)

[복지발전연구소장]

(학생용)최종수업계획서-(사복2부)실천기술.hwp

<10년 2학기 사회복지실천기술론  수업계획서>

파일첨부바라며

오늘 수업시 수업계획서 나누어 줄께요~

(이영실 교수)

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수 업 계 획 서

2010학년도 제 2학기                              성결대 사회복지학부(2부)

교과목명		사회복지실천기술론			교과구분	전선	학수번호	37040087801		수강대상	사회복지학과
수업시간		(월) 1-3교시			수업장소	중생관 ___	교수명	이 영실
상담장소		중생관(사회과학대학) 522호(연구실)					연구실	031-467-8146
상담시간		매주 월요일 18: 00~19: 30					H P	010-6657-5625
카페		이영실교수와 복지공동체 cafe.daum.net/lyspsw					E-mail	ysl8585@hanmail.net
수업목표		본 과목은 사회복지의 실천 대상이 되는 개인과 가족, 집단의 사회기능을 향상시키기 위해 사회복지사가 숙지하고 습득해야 하는 다양한 실천기술, 기법, 지침 등을 배운다. 특히, 집단프로그램 연구 및 분석과 역할연습을 통해 실천기술, 기법, 지침을 실천대상에게 적용하며, 실제에 개입하고 평가하는 연습을 강조한다.
수업개요		○사회복지 전문성, 사회복지실천 모델들 등에 대한 전반적 이해의 학습 및 습득 ○사회복지 실천에 따른 집단의 이해, 집단역동성, 집단발달단계별 개입 등에 대한 학습 및 응용력 증진 ○사회복지 실천에 따른 가족의 이해, 가족사정, 가족개입의 과정과 기법, 사회복지실천기록 등 학습 증진 ○집단과정지침서에 근거한 집단프로그램 현황 및 문제점 등 조별발표를 통한 사회복지실천기술의 능력고취
교 재		○주 교재: 사회복지실천기술론(이영실 외, 2010, 양서원) ○참고도서: *사회복지실천기술론(설진화, 2008, 양서원) *사회복지실천기술론: 사회복지사 기본서(사회복지교육연구센터, 2010. 나남출판사) *사회복지실천기술론(임상록, 2010, 파란마음) 등 다수
수업방식		① 이론강의( 0 ) ② 토론( 0 ) ③ 세미나( 0 ) ④ 시청각( ) ⑤ 실험실습( 0 ) ⑥ 견학( 0 ) ⑦ 팀티칭( ) ⑧ 소집단토의( 0 ) ⑨ 협동강의( ) ⑩ 새로운 시도( 0 ): 조별발표 및 슈퍼비전 ⑪ 시험( 0 )
수업기자재		① OHP( 0 ) ② 실물환등기( ) ③ 슬라이드( ) ④ 비디오( ) ⑤ LDP( ) ⑥ 오디오( ) ⑦ 인쇄자료( 0 ) ⑧ 컴퓨터( 0 ) ⑨ 실물 및 모형( ) ⑩ 빔프로젝터( 0 ) ⑪ 기타
평가방법		○출석: 10% ○수시(중간)시험: 20% ○기말시험: 40% ○과제물: 30%[*개별과제물: 13%(1차/1점; 2차~7차/각 2점씩] [*조별발표 및 보고서: 17%(조별출석/2%; 조발표/5%; 조발표보고서/10%)
수 업 계 획
주별	월/일		수업 주제	수 업 내 용					과제물
1	8/23		1. orientation	○강의계획서에 준거한 수업진행방법과 교재소개					<필수> [자기소개서] -9월 13일까지 카페게재- 자기소개서 지침서 -9월 06일: 게재예정-
2	8/30		1. 강의(1)	○제1장 사회복지사의 전문성
3	9/06		1. 강의(2) 2. 조별모임(1)	○조별구성 및 조별발표주제관련 설명 ○제2장 사회복지실천과 정신역동모델 ○조별모임(1)/슈퍼비전
4	9/13		예수축제 및 경배와 찬양
									1차: 개별과제 [사회복지실천모델 : 기능적 모델] (1조,2조) [사회복지실천모델 : 문제해결 모델] (3조, 4조) -10월 04일 메일발송-
5	9/20		1. 강의(3)(4) 2. 조별모임(2)	○제3장 사회복지실천과 심리사회모델 ○제4장 사회복지실천과 인지행동모델 ○조별모임(2)/슈퍼비전
6	9/27		1. 강의(5) 2. 조별모임(3)	○제5장 사회복지실천과 행동수정모델 ○조별모임(3)/슈퍼비전
7	10/04		1. 강의(6) 2. 조별모임(4)	○제6장 사회복지실천과 과제중심모델 ○조별모임(4)/슈퍼비전
8	10/11		수시시험

수 업 계 획
주별	월/일	수업 주제	수 업 내 용	과제물
9	10/18	1. 강의(7) 2. 조별모임(5)	○제7장 집단에 대한 이해 ○조별모임/슈퍼비전	2차: 개별과제 [사회복지실천모델 : 클라이언트 중심 모델](1조,2조) [사회복지실천모델 : 역량강화모델 모델](3조, 4조) -11월 01일 메일발송-
10	10/25	1. 강의(8) 2. 조별모임(6)	○제8장 집단의 역동성 ○제9장 집단발달단계별 개입 ○조별모임/슈퍼비전
11	11/01	1. 강의(9) 2. 조별모임(7)	○제9장 집단발달단계별 개입 ○조별모임/슈퍼비전
				3차: 개별과제 [사회복지실천모델 : 위기개입 모델](1조, 2조) [제13장 지역사회개입] (3조, 4조) -12월 01일 메일발송-
12	11/08	1. 강의(10) 2. 조별모임(8)	○제10장 가족에 대한 이해 ○제11장 가족사정 ○조별모임/슈퍼비전
13	11/15	1. 강의(11) 2. 조별모임(9)	○제12장 가족개입의 과정과 기법 ○조별모임/슈퍼비전
14	11/22	1. 강의(12) 2. 조별모임(10)	○제14장 사회복지실천기록 ○조별모임/슈퍼비전
				[조별발표 최종보고서] 1) 카페게재(12월14일) 2) 원본: 중생관 5층 이영실 교수 사물함 또는 5층 522호 이영실교수연구실로 제출할 것 (12월 15일안에)
15	11/29	1. 조별 발표 2. 질의, 토론	○조별발표/각 조별 30분 발표 ○질의, 토론 ○조별 발표 총괄 슈퍼비전 -조별발표자료 각 자 카페에서 프린트하여 수업시 각 조 발표시간에 가져오기-
16	12/06	기말고사
공지사항	[조별 발표 주제 내용] 집단프로그램의 현황과 개선방안 -집단과정지침서 근거로 하여 집단프로그램 현황에 대한 문제점 제시하고 개선방안 제시할 것- -집단프로그램: 복지관 및 복지시설, 정신보건센터 등의 실제 진행되었던 프로그램 선정 할 것- -집단프로그램 담당자를 1회 이상 미팅과 프로그램 현황을 근거로 하여 작성 할 것(자료 출처 밝힐 것)- -집단과정지침서: 9월 13일까지 카페 게재 예정- [개별과제물] 개인과제물 내용 및 카페 게재일: 위의 수업계획서 참조하고 정해진 날짜에 카페에 올릴 것 [조별모임 및 조별 보고서] -조별모임: 조모임 일지는 카페에 게재한 조모임 일지 지침서를 근거로 하여 매회 조모임일지를 모임 날짜에 카페에 게재하고 10회 조모임일지를 정리하여 최종 조별발표 보고서에 부록으로 첨가 할 것 -조별보고서: 조 발표 후 슈퍼비전 받은 다음에 최종보고서를 카페에 게재(12월 14일)하고 동시에 원본은 12월 15일까지 중생관(사회과학대학) 5층 이영실교수연구실(522호) 또는 중생관 5층 이영실 교수 사물함으로 제출할 것 -조모임일지지침서 및 조발표보고서 지침서: 9월 13일까지 카페 게재 예정- [카페 가입 필수: 이영실교수와 복지공동체 cafe.daum.net/lyspsw] -닉네임: 실명(사복2부)으로 가입하여 등업신청하면 바로 우등회원으로 등업됨 -개별과제물, 조별발표보고서, 조모임일지 등은 카페 [이영실 교수 수업방]♥~실천기술론(사복2부)에 게재해야함 -자기소개서 지침서, 집단수준의 실천기술이론 지침서, 조발표 보고서 지침서는 카페에 게재 할 예정임 -기타 공지사항은 카페에 공지 할 예정임