2024 임용고시 가채점

[최잡나르]

<국어>

1-1)
①: 기역, 디귿, 시옷
②: ㅑ, ㅕ, ㅛ, ㅠ, ㅙ, ㅞ, ㅢ —> ㅙ, ㅞ, ㅢ 는 왜 안되는 건데!

1-2)
①: c는 글자의 짜임에 초점을 두고 종성이 있는 글자를 지도하기 위하여 선정, d는 단어의 길이에 초점을 두고 두 글자 읽기를 지도하기 위해 선정하였다.
②: B는 연음법칙을 기준으로, C는 된소리되기를 기준으로 선정하였다.

2-1)
예시법

2-2)
①: 학생A는 쓰기 과정을 순차적으로만 진행하였다. 학생B는 부족한 부분이 있으면 이전 단계로 돌아가는 회귀적 쓰기를 하였다.
②: 조정하기 (조정하기라고만 썼네 ㅅㅂ)

3-1)
이미지

3-2)
①: d. d는 감상적 질문, 나머지는 사실적 질문이다.
②: 담벼락에 바람이 불어 강아지풀이 흔들리는 모습

3-3)
일상에서 볼 수 있는 사물을 감각적 표현으로 표현, 발표하고 친구의 발표 감상하기

<영어>

4-1)
①: b. 4가지 기능이 모두 활용되었다.
②: d. 철자의 소리가 아닌 1음절 낱말을 정확하게 읽는 방법을 지도하였다.

4-2)
feedback

5-1)
①: By the way ~
②: 오류가 target expression‎인 경우 지적하였다.

5-2) (2점)
교사와 학생의 발화를 주의깊게 듣고 오류를 스스로 수정하였다.

<음악>

6-1)
8분음표, 8분쉼표

6-2) (2점)
못 씀

6-3)
①: 궁글채로 북편을 친다.
②: 제1공을 막는다.

<사회>

7-1)
세계시민

7-2)
①: 사회적 문제
②: 가치판단

7-3)
시간 착오로 답안 옮겨 쓰지 못함

8-1) (2점)
시간 착오로 답안 옮겨 쓰지 못함(ㅅㅂ 알았는데)

8-2)
①: 문화유산
②: 불국사 내부에는 다보탑이 있다.

8-3)
세계문화유산

<도덕>

9-1)
①: 시간 착오로 답안 옮겨 쓰지 못함
②: 성실

9-2)
경험학습모형

9-3)
면담법

<실과>

10-1)
특수동물

10-2)
제어장치

10-3)
①: 필수 생활시간
②: 시간 착오로 답안 옮겨 쓰지 못함

<수학> (답안 못 옮겨 쓴 걸로 멘탈 터진 상태)

1-1)
①: 뛰어 세면 12, 24, 36, 48이므로 과자는 48개이다.
②: 세로셈 알고리즘으로 계산하면
1 2
x 4
———————-
8
4 0
———————-
4 8
이므로,
12 x 4 = (10 + 2) x 4 = (10 x 4) + (2 x 4) = 40 + 8 = 48이다.

1-2) 그렇다.

1-3)
분수의 곱셈과 나눗셈은 역연산 관계이다.

2-1)
한 직선과 직각으로 만나는 두 직선을 긋는다. 직선과 직선에 그은 두 직선은 수직관계이다. 그은 두 직선끼리는 평행관계이다.

2-2)
①: 각기둥은 두 밑면이 서로 평행하고 합동이기 때문이다.
②: 다각형은 선분으로만 둘러싸인 도형이다. 다각형의 둘레는 모든 선분의 길이의 합이다. 다면체는 평면으로만 둘러싸인 도형이다. 다면체의 겉넓이는 평면의 넓이의 합이다.

2-3)
30/50

3-1)
해석

3-2)
①: 비율의 평균을 구하지 말고 학생수로 환산한 다음 남학생과 여학생을 더하여 전체학생에 대한 비율을 계산해야 하기 때문이다.
②: 5.3퍼센트

<미술>

4-1)
①: 상호 감상법은 두 작품의 공통점과 차이점을 찾고… ㅋ
②: 포토몽타주

4-2)
체험, 표현, 감상활동을 통합적으로 학습할 수 있도록 지도한다.

4-3)
①: c, e, f
②: 소실점의 눈높이가 일치해야 한다.


<즐생>

5-1)
만들어가는 교육과정(이라고 쓴 거 맞나 확실치 않음)

5-2)
전통문화를 체험하고, 몸으로 표현하는 활동을 제공한다. (라고 쓴 거 같음)

<총창안>

6-1)
①: 기초소양
②: 기초소양은 모든 교과를 통합하여 전인격적 성장을 목표로… ㅋ

6-2)
진로탐색

<과학>

7-1)
①: 두 접시와 열 전구 사이의 거리
②: 모래

7-2)
①: 바다에서 육지로 분다.
②: 육지의 높은 기온으로 공기가 상승하고 저기압이 만들어진다. 바다쪽에서는 고기압이 만들어진다. 고기압에서 저기압으로, 바다쪽에서 육지쪽으로 바람이 분다.

7-3)
열 전구를 맨손으로 만지지 않는다.

8-1)
실생활에서 자석의 극이 사용되는 예시 탐색하기

8-2)
①: 자석의 깨진 면과 모양자석이 서로 끌려와 달라붙는다.
②: 자석이 깨지면 깨진 두 자석은 각각 두 극을 갖게 된다. 실험3에서 깨진면은 새로 s극을 갖게된다.

<슬생>

9-1)
우리학교 근처의 생태계, 그곳에 사는 동식물은 무엇이 있을까요?

<체육>

10-1)
못 씀

10-2)
공을 몰 때 손으로 잡지 않는다…ㅋ

10-3)
①: 경기 참여 횟수가 많아진다.
②: 전체 경기 소요 시간이 많아진다.
(이거 번호 나눴나 기억이 안 남.)

11-1)
자유형 수업에 즐거운 마음을 가지고 적극적으로 참여하는가?

11-2)
부판을 사용하여 물에 뜨게 하고 다리 전체를 움직이게 한다.
(몸에 힘을 빼게 한다라고 썼나?)

11-3)
①: 평정법 (—>평정척도법)
②: 다리 전체를 움직이는가?

[최잡나르]

제가 잘 봐서 올린 게 아니라 내년 삼수 때 참고하려고 올린 거니까요~ 제 답 보고 너무 고민하지 마세요 선생님~
파랑은 맞은 거(같은 거), 빨강은 틀린 거예요~

[최잡나르]

아직 모르는 거요~ 답 아시면 알려주세요~

[합격한다아아아]

비정부기구의 기본단위는 개인이다 왜 틀린거죠?!ㅜㅜ

[최잡나르]

특징도 써야해서요

[뿌꾸팅]

그럼 어떤식으로 써야하나요?

[뿌꾸팅]

비정부기구는 뜻이 같은 시민들이 모여 지구촌갈등 문제를 해결한다 맞을까욤

[최잡나르]

비정부기구 각론 자료 나온 특징 중 잘 비벼쓰면 될 것 같아요.

[뿌꾸팅]

그럼 제가 말한 저것도 맞을까염..ㅠ

[최잡나르]

재 생각엔 맞을 거 같아요~

[Dktmfl]

궁굴채는 넓게 인정해주면 맞을듯요..? 실제로 반주장구인데 궁굴채 쓰는 실사례가 많아서 ㅋㅋㅋㅋ

[최잡나르]

아 그런가요? ㅎㅎ

[끼끼만망]

선생님~ 왜 팔분음표죠??

[mono]

마지막 마디가 점4분음표+4분음표라 첫 마디가 8분음표여야 완전한 마디로 합칠 수 있습니다

[최잡나르]

예전 기출중에 모형 쓰는 문제가 있었는데, 모형 명칭 정확히 안 쓰면 오답처리한다는 해설을 본 것 같거든요..? 걍 틀렸다고 생각하려고요 저는

[육학급현직]

수학 통계 해석 맞나요? 전 왜 판단이라고 쓴거 같죠?ㅋㅋ

[최잡나르]

맞다는 글을 봤어요 ㅋㅋㅋ 맞는지는 저도 잘 모르겠네요

[최잡나르]

글쎄요 선생님~ 맞다고 해주지 않을까요>?