한 * 진
수업시간에 고래에 대해 배우고 나서 고래를 접었다.
나는 1개를 접었는데 잘 못 접어서 다시 접었다.
윤서랑 선생님이 도와주었다.
고로가 어디로 사라져 버렸다.
고래가 예뻤다.
나 혼자의 힘으로 나중에 다시 접고 싶다.
고래를 접어 놀면 좋을 것 같다.
최 * 아
학교에서 2교시에 고래랑 돌고래 접기를 했다.
나는 눈스티커가 있어서그걸로 눈을 했다.
돌고래에는 눈을 붙였고 고래에는 네임펜(유성펜)으로 눈을 그렸다.
그전에 컵받침을 접었다.
왜 고래르 ㄹ접었냐면 그전에 국어책에서 고래에 대한 걸 배웠는데
그래서 고래를 접은 거고 돌고래는 고래를 접은 김에 접은 거다.
정 * 서
오늘은 학교에서 종이로 고래접기를 했다.
처음에는 고래를 접었다. 참 재미있었다.
재미있었는데 조금 어려웠다.
계속 하니까 잘 되었다. 모양이 조금 이상했다.
처음 한 거라서 잘 안 되었다.
그 다음 돌고래도 만들었다. 조금 어려웠다.
고래보다 돌고래가 더 예뻤다.
고래하고 돌고래를 2개씩 만들었다. 너무 재미있었다.
돌고래보다 고래가 더 어려웠다.
그래도 참 재미있었다.
정 * 원
오늘 고래를 접었다,
근데 고래와 돌고래를 접는데 돌고래는 뭔 소리인지 몰라서 못 접었다.
고래 접는 사람은 말을 해서 뭔 소리인지 알았다.
그리고 선생님한테 종이를 얻어서 비행기를 접었다.
다시 와서 뭘 접다가 망해서 버렸다.
종이접기는 가만히 있어 싫다.
그래서 내가 별로 안 접은 거다.
박 * 아
오늘 2교시에 고래를 접었다.
접다가 어려워서 윤서가 도와줬다. 그래서 쉽게 했다.
윤서는 고래접기가 쉬운가보다~ 라고 생각했다.
윤서처럼 종이접기를 잘 하고 싶다.
그리고 돌고래를 접었다.
돌고래는 고래보다 더 어렵다. 또 윤서가 해줬다.
윤서는 착하다.
다음에도 윤서에게 도움을 청하고 싶다.
윤서한테 고맙다고 말하고 싶다. 재밌었다.
양 * 태
오늘 2교시 때 고래접기를 하엿다.
접는법을 보고 접었다.
처음에는 쉬웠고 마지막에 어려웠다.
그리고 시작했다.
세모로 2번 접고 펼치고 접었는데
그 다음에는 몰라서 최효린한테 말했다.
그리고 어떻게 만드는지를 부탁했다.
에녹이거를 접고 내 거를 접어주었다.
재미있고 어렵다.
최 * 린
오늘은 고래접기를 했다.
고래접기는 B모둠에서 내가 제일 잘 했다.
내가 먼저 접고 애들 걸 접어주었다.
그리고 돌고래를 접었다.
돌고래는 조금 어려워서 윤이한테 해달라고 했다.
그래서 윤이가 접어서 나한테 줬다.
돌고래를 접어서 애기돌고래를 접으려고 했는데 색종이가 다 떨어졌다.
그리고 어떻게 접는지를 몰라서 못 접었다.
그래도 큰 돌고래는 접어서 괜찮다.
그리고 초록색종이를 4등분해서 네잎클로버를 만들었다.
그 위에다 보석스티커를 붙여서 예쁘고 기분이 좋았다.
엄마한테 보여 줄거다.
임 * 희
오늘을 학교에서 고래접기를 했다.
고래접기가 조금 어려웠다.
장 * 서
오늘 색종이로 고래를 접었다.
나는 고래접기가 너무 쉬웠다.
그래서 친구들도 도와줬다.
그다음 나는 돌고래도 접고 친구들도 도와주었다.
돌고래도 마찬가지로 진짜 쉬웠다.
지아도 접어주고 민경이하고 소현이도 도와주어서 기쁘다.
이 * 오
오늘 고래접기를 했다.
그런데 나는 안 만들었다.
그리고 밖에 나가서 나뭇잎을 가지고 놀았다.
학교폭력은 5교시에 보았다.
그래서 좋았다.
그런데 나는 나뭇잎을 못 모았다.
그런데 딱 하나는 가져갔다.
그리고 나뭇잎에 대해서 배웠다.