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1889호[통산 2492호] 2012년 06월 07일 [木] |
“合格과 成功의 Know-How, 명품강좌!” 심상대의 '타임즈리딩(cafe.daum.net/edailyreading)'
Stepping on shadows darkens kids’ futures
스승의 그림자를 밟는 것은 아이들의 미래를 어둡게 해 ✪✪✪
⊰[본문의 ‘Slash(/)’ : '의미⋅사고 단위’ 구분 ∥ 직독직해식 번역 ∥ 번호는 우리말 어순 배열 ∥ 밑줄은 중요부분 표시]⊱
[1st] =============================================================
ⒶTeachers have traditionally commanded the utmost respect in Korea.
선생님들은 전통적으로 한국에서 가장 존중 받을 만 했다.
ⒷThere was a popular saying that you shouldn’t even step on the shadow of the teacher, and/ parents would routinely keep a low profile in their presence.
선생님 그림자도 밟아서는 안 된다는 통속적인 속담도 있었고/ 학부모들은 그들이 있는 자리에서는 연신 저자세를 취하곤(고개를 숙이고 허리를 굽히곤) 했다.
ⒸWhen I was young,/ my teacher was the most educated man in our village.
어린 시절,/ 나의 선생님은 동네에서 제일 많이 배운 분이셨다.
ⒹHis authority and dignity seemed far superior to those of many parents, and/ everyone looked up to him.
선생님의 권위와 위엄은 수많은 학부모들의 경우보다 훨씬 더 뛰어나 보였으며/ 모든 사람은 선생님을 존경했다.
ⒺHowever,/ things have changed, and/ so many smart, well-educated and successful parents/ think little of the teachers who are dealing with their kids.
하지만,/ 상황은 변했고/ 너무나 많은 똑똑하고 많이 배우고 성공한 학부모들은/ 그들의 아이들을 다루는(가르치는) 선생님들을 우습게(별 볼일 없이) 본다.
ⒻThese parents may say the test questions are wrong,/ the scoring is not to be trusted and/ the teaching methods leave much to be desired.
이런 부모들은 시험 문제가 틀렸고,/ 채점이 신뢰할 수 없게 되었으며/ 교육 방식이 문제가 많다는 등을 말할지 모른다.
[2nd] =============================================================
ⒼThey proudly march to the school armed with a confrontational attitude.
그들은 대립적인 자세로 무장하여 잘난 듯이(당당히) 학교로 쫓아간다.
ⒽThe problem is that this attitude easily rubs off on children.
문제는 이러한 태도가 아이들에게 쉽게 영향을 미친다는 점이다.
Nowadays,/ teachers are suffering. 오늘날,/ 선생님들 수난을 겪는다.
ⒾThey are harassed by aggressive parents and/ get assaulted and abused by uncontrollable teenagers.
그들은 공세적인 학부모에게 시달리고,/ 통제가 안 되는 아이들에게 폭행과 폭언을 당한다.
ⒿWhen a female teacher pointed out recently/ that one of her middle school girl’s outfits was inappropriate,/ the girl responded by beating her teacher unconscious.
① 한 여선생님이 (②) 최근 지적을 하자/ ② 여학생들 중 한명이 복장 불량하다고/ ③ 그 소녀(여중생)는 선생님을 때려 실신시켜 응수했다.
ⓀAnother teacher was hospitalized after confiscating cigarettes.
또 다른 한 선생님은 담배를 몰수 하고 난 후 (중학생에게 맞아) 입원하기도 있다.
[3rd] =============================================================
ⓁLast year,/ there were 287 cases reported to the Korean Federation of Teachers’ Association of teachers’ rights being violated,/ up 12-fold from 1991.
지난해,/ 한국교원단체총연합회에 접수된 교권 침해 사건은 287건으로/ 1991년(23건)에 비해 12배나 늘었다.
ⓂIn 40 percent of the cases,/ students and parents were either verbally or physically abusive.
전체 교권 침해 사건의 40%(115건)에서는,/ 학생이나 학부모들이 폭언이나 폭행을 했다.
ⓃA federation insider said/ many reports go unreported as teachers often feel humiliated.
① 교총 관계자는 (②) 말했다./ ② (아이나 학부모에게 당하고도) 교사들은 종종 굴욕감을 느끼므로 보도(신고)되지 않고 넘어가기도 한다고
ⓄA few days ago,/ the association issued a statement appealing to people to respect teachers’ rights.
수일 전,/ 교총을 존중해 달라는 대국민 호소를 하는 성명서를 내 놓았다.
ⓅIt was the first such statement in the body’s 65-year history.
이번 일은 교총의 65년 사상 그런 내용으로는 최초의 성명서였다.
ⓆParents must realize/ that insulting educators in front of their offspring is counterproductive.
① 학부모들은 (②) 깨달아야 한다./ ② 자식들 앞에서 선생님 험담을 하는 일이 역효과를 낳는다는 것을
ⓇIt breeds indiscipline and/ threatens to undermine their studies.
이런 행동은 기강해이를 낳으며/ 학업을 약화시키기 마련이다.
Teachers are only human, after all. 선생님들도 결국 인간인 뿐이다.
[4th] =============================================================
ⓈParents who focus only on their flaws/ should first take a look in the mirror.
단점만 부각시키는 학부모들은/ 먼저 거울 속에 자신부터 살펴보아야 한다.
ⓉPeople of good breeding value others’ strengths/ rather just defining them through their flaws.
① 훌륭한 교양이 있는 사람들은 (②) 남의 장점에 가치를 둔다./ ② 남의 단점을 통해서 강점을 오히려 정의하면서
ⓊSchool teachers are still a highly intelligent and elite group,/ as shown by the fact/ that it is just as hard to gain admission to teachers colleges/ as it is to be accepted by the top three universities.
④ 선생님들은 여전히 대한민국 최고의 인재들이다./ ③ 사실로 볼 수 있는 것처럼/ ② 사대나 교대에 입학하기 어렵다는/ ① 톱 3(SKY) 대학에 들어갈 실력만큼이나
ⓋThere is also the matter of the highly competitive national teacher certification exam.
또한 치열한 경쟁을 통과해야 하는 임용고시라는 문제도 있다.
ⓌIf we cannot trust these qualified people, then/ in whose hands should the future of the country be placed?
만일 우리가 이런 자격 있는 사람들을 신뢰할 수 없다면,/ 누구의 손에 나라의 미래를 맡겨야 한단 말인가?
ⓍWe should all appreciate and support their efforts.
우리 모두 그들의 노력에 감사하고 응원해야 한다.
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◈ Times 주요어휘 및 숙어 ◈ |
▣ look up to : 존경하다(respect, admire, revere, venerate ↔ look down on, despise)
▣ harass : 괴롭히다, 귀찮게 굴다(molest, harry, worry, harrow) Cf. sexual harassment(성희롱)
▣ inappropriate : 부적당(적절)한, 타당하지 않은(inadequate, impertinent, irrelevant,
unsuitable, improper)
▣ humiliate : v. 창피․굴욕감을 주다, 자존심을 상하게 하다(mortify, insult, disgrace)
a. humiliating : 굴욕적인(mortifying, insulting)
ad. humiliatingly : 굴욕적으로(on one's knee)
▣ breed : (새끼를) 낳다, (새가 알을) 까다(reproduce, hatch, lay); 낳다, 생기게 하다,
원인이 되다(produce, cause); 기르다, 사육하다(raise)
▣ flaw : 흠(crack), (갈라진) 금; 결점, 약점, 결함(fault, defect, shortcoming, drawback)
▣ appreciate : …의 진가를 인정하다, 높이 평가하다(set store by); 감상․이해하다; 감사 하다; 시세․값을(이) 올리다(오르다), 절상하다(revaluate)
===========<<<<<<< 주요 ‘기출 & 예상’ 문제 >>>>>>>============
01. Mr. Smith is the kind of man that people look up to.
① applaud ② respect ③ despair ④ expect
02. The police are looking for a man who is molesting young women.
① dogging ② urging ③ overriding ④ harassing
03. The Christian Bible begins with the creation of the world, before time itself began. It closes with a harrowing vision of the world's end, when time will be no more. For most of Western history, when the world began has been a matter of curiosity. (2000 세무사)
① mystifying ② vague ③ holy ④ secret ⑤ harassing
04. I thought that the chairman's statement was irrelevant to the topic we were discussing. (2005 가톨릭대 편입)
① inappropriate for ② consistent with
③ indifferent to ④ critical toward
05. Many observers conclude that health care in the United States is inadequate. (명지대 편입‧인하대 편입 유형‧2003 건국대 편입 유형)
① incapable ② incriminate ③ inappropriate ④ infallible
06. A teacher should not students who are not bright.(연세대 대학원)
① humiliate ② encourage ③ praise ④ enroll
07. The young fellow was mortified by his flunking the test. (연세대 대학원 유형․ 경기대 편입‧행정고시 유형‧2001 법원서기보 유형․2005 고려대 편입 유형⋅2006 성균관대 편입)
① shocked ② discouraged ③ distressed ④ humiliated
08. It would be mortifying to find myself ten francs short and be obliged to borrow from my guest. (행정고시‧서울대 대학원 특 유형‧2001 세종대 편입)
① wailing ② dispersing ③ flattering ④ humiliating ⑤ warning
09. They oppose corporal punishment because they believe that violence breeds violence. (2001 사법시험)
① bribes ② produces ③ segregates ④ encumbers ⑤ demolishes
10.Gems are usually cut to bring out their natural luster and remove flaws.
① germs ② samples ③ flakes ④ defects
11. A few of the critics the play, but in general they either disregarded or ridiculed it. (2000 일반경찰)
① appreciated ② criticized ③ denounced ④ discredited
∾∾∾∾∾∾∾∾∾∾∾∾∾∾ ≾ 번역 & 정답 ≿ ∾∾∾∾∾∾∾∾∾∾∾∾∾∾∾∾
【번역】
01. Smith씨는 사람들이 존경하는 그런 종류의 사람이다.
02. 경찰은 한 젊은 여성을 희롱하고 있는 한 사람을 찾고 있다.
03. 기독교의 성경은 시간 그 자체가 시작되기 전에 천지창조와 더불어 시작된다. 시간이 더 이상 존재 하지 않게 될 때 세상의 종말이라는 쓰라린(괴로운) 전망과 더불어 그 막을 내린다. 대부분의
서양사에 있어 세상이 언제 시작되었느냐가 여태껏 호기심의 대상이었다. infallible
04. 나는 의장의 진술이 우리가 토론하고 있었던 주제와 무관했다고 생각했다. [Times Voca 258쪽]
05. 많은 관측자들은 미국에서의 보건이 부적절하다고 결론을 내리고 있다. [Times Voca 258쪽]
06. 교사가 똑똑하지 못한 학생들에게 굴욕감을 주어서는 안 된다. [Times Voca 240쪽]
07. 그 젊은이는 그 시험에 낙제하여 굴욕감을 느꼈다. [Times Voca 240쪽]
08. 10프랑이 부족한 것을 알게 되어 나의 손님으로부터 빌릴 수밖에 없게 된다면 굴욕적인 일이 될 것이다. [Times Voca 240쪽]
09. 그들은 체형(體刑)을 반대한다. 왜냐하면 그들은 폭력은 폭력을 낳을 것이라고 믿으니까.
[Times Voca 84쪽]
10. 보석들은 대개 그 천연색의 광을 드러내게 하고 결함을 제거하기 위해 잘려진다. [T Voca 155쪽]
11. 몇몇 비평가들은 그 연극을 높이 평가했지만 일반적으로 비평가들은 그것을 무시하거나 비웃었다.
[Times Voca 54쪽]
【정답】01. ② 02. ④ 03. ⑤ 04. ① 05. ③ 06. ① 07. ④ 08. ④ 09. ② 10. ④ 11. ①
◈ English Composition(영작) ◈ |
01. 다음 문장의 가장 적절한 영역은? (행정고시)
「그의 작품은 나무랄 데가 없다.」
① Some people liked his masterpieces.
② His work leaves nothing to be desired.
③ His masterpiece has much to be desired.
④ His accomplishments annoyed us.
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01.【해설】부정사는 nothing을 수식하는 형용사적 기능이다. 반대의미는 nothing자리에 much를 넣으면 「미흡한 <아쉬운> 데가 많다」라는 의미가 된다. [Times Grammar 174쪽]
Cf. leave something to be desired : 미흡한 좀 있다
【정답】②
【참조】Naggomsu, too, leaves much to be desired as a media format. ⇨ 본문 4th Ⓡ
◈ Times Grammar ◈ |
※ Choose the one which is incorrect grammatically. (01∼03)
01. ①In recent years, the International Labour Organization, ②arming with a multimillion dollar grant from the German government, has been trying to coax kids ③like Mohammed ④out of the labor pool and ⑤into school.
02. Choose the one which is incorrect grammatically.
The subcommittee is investigating six major grain exporters, ① their hold over the United States grain shipments ② abroad, and the way ③ in which they can influence sensitive price information both internationally and ④ domestic. (2003 경찰간부)
03. Geologists ①classify rocks ②by patiently and ③painstaking noting their ④
physical features and chemical ⑤composition. (2005 서울시 9급)
∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙
01.【해설】①의 표현은 현재완료(진행)시제(has been trying to coax)와 잘 호응된다.
②에서 which(/ who) is armed with에서 which(/ who) is=being을 생략한 것이므로 armed
(타동사 ‘무장시키다’가 수동관계로 나타난 것이다.)로 해야 한다.
③ 전치사 역항의 like이다. ④ coax out of의 경우와 ⑤ coax into school로 연결되므로 문제 없다. [Times Grammar 214쪽]
【번역】최근, 독일정부로부터 수백만 달러의 보조금으로 무장한, 국제노동기구(ILO)는 모하메드와 같은 아이들을 노역집단으로부터 학교로 구슬려(달래) 나오게 하려고 애써오고 있다.
【정답】② (arming → armed)
【참조】They proudly march to the school armed with a confrontational attitude. ⇨ 본문 2nd Ⓖ
02.【해설】전체적인 문장은 ‘A, B, and C’의 병치구조이다. ④에서는 등위상관접속사를 이용한 ‘both A(부사) and B(부사)’에서 양태부사는 타동사 influence를 수식한다.
【번역】그 소위원회는 여섯 개의 주요 곡물 수출업체와 미국의 해외곡물선적을 둘러싼 그들의 지배력, 그리고 그들이 국제적으로 뿐만 아니라 국내적으로 민감한 가격정보에 영향을 미치는 방식 을 조사하고 있다.
【정답】④ (domestic → domestically)
【참조】∼ , students and parents were either verbally or physically abusive. ⇨ 본문 3rd Ⓜ
03.【어구】• classify : 분류하다 • painstaking : 애를 쓴, 고심한, 정성들인, 공들인 • physical features : 물리적 특징들 • chemical composition : 화학적 구성
【번역】지질학자들은 암석들의 물리적 특징들과 화학적 구성을 인내 있게 그리고 정성을 들여서
주목함으로써 분류한다.
【해설】①에서는 복수동사로 문제가 없으며 ④는 features를 수식하는 형용사로 적절하고 ⑤는 chemical의 수식을 받는 명사로 적절하다. 문제는 ②에서 전치사 by다음에 부사 patiently가
나와 있으므로 등위관계상 ③번도 painstakingly가 되어야 한다. 바로 뒤에 있는 noting이
전치사 by에 대한 목적어인 동명사이다.
【정답】③ (painstaking → painstakingly)
타임즈리딩(2012년 06월 07일 목 강의자료)-배.hwp
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