5월 16일 木요반 수업일지(반 노래+수필낭송)

<div class="figure-img" data-ke-type="image" data-ke-style="alignLeft" data-ke-mobilestyle="widthOrigin"><img src="https://t1.daumcdn.net/cafeattach/1M4vb/64381bf8a7a6b7376cc0a7cede42ed386805d7cc" class="txc-image" width="234" height="416" data-img-src="https://t1.daumcdn.net/cafeattach/1M4vb/64381bf8a7a6b7376cc0a7cede42ed386805d7cc" data-origin-width="764" data-origin-height="926"></div><p>*수필문학은 삶의 기쁨, 치유의 수단, 존재의 긍정이다.*</p><p> </p><p>수업일시: 2024. 5. 16. (목) 10:00~12:00</p><p>수업장소: 금정문화원 3층</p><p>출석회원: 7명 / 최재구, 최묘흔, 이남지, 김영대, 이주현, 박은자, 류휘영</p><p> </p><p> </p><p><span data-ke-size="size18"><b>◈이론수업</b></span></p><p>피천득, 구원한 연인을 찾아서 / 김종완</p><p>인간 피천득을 재조명하면서 그의 작품세계 이해하기.</p><p>모성과 부성이 그의 작품에서 어떻게 나타나는가,</p><p>성숙과 미성숙의 부조화</p><p> </p><p><span data-ke-size="size18"><b>◈수필작품 읽기</b></span></p><p>오월 / 피천득</p><p> </p><p>♡이남지 선생님의 오월 낭송</p><div class="figure-video" data-ke-type="video" data-video-url="https://kakaotv.daum.net/embed/player/cliplink/rvq5m0bvopyxaa0x6wg54c56a@my?service=daum_cafe" data-video-host="kakaotv" data-video-play-service="daum_cafe" data-video-width="712" data-video-height="400" data-ke-style="alignLeft" data-video-thumbnail="https://thumb.kakaocdn.net/dna/kamp/source/rvq5m0bvopyxaa0x6wg54c56a/thumbs/2.jpg?credential=TuMuFGKUIcirOSjFzOpncbomGFEIdZWK&expires=33272823657&signature=EzdORMBuhOCuhxzFFxE6GsgvVwI%3D" data-ke-mobile-mobileStyle="widthFull" data-video-origin-width="712" data-video-origin-height="400"><iframe src="https://kakaotv.daum.net/embed/player/cliplink/rvq5m0bvopyxaa0x6wg54c56a@my?service=daum_cafe&ptoken=v2_bd140619d47ec06b933b335ce99bb4f77542c466f9e714be34ea194fd889da3243ef7200151975f2473b1364e87a69aea350a89360c911eeed25920d6f" width="712" height="400" frameborder="0" scrolling="no" allowfullscreen="" allow="encrypted-media"></iframe><div class="figcaption">이남지 선생님의 오월 낭송</div></div><p> </p><p style="text-align: start;">♡5월 9일 '스승의 은혜', 반가 '모닥불' 노래</p><div class="figure-video" data-ke-type="video" data-video-url="https://kakaotv.daum.net/embed/player/cliplink/rvdwmnbll66bxv1aooz8x94ju@my?service=daum_cafe" data-video-host="kakaotv" data-video-play-service="daum_cafe" data-video-width="712" data-video-height="400" data-ke-style="alignLeft" data-video-thumbnail="https://thumb.kakaocdn.net/dna/kamp/source/rvdwmnbll66bxv1aooz8x94ju/thumbs/2.jpg?credential=TuMuFGKUIcirOSjFzOpncbomGFEIdZWK&expires=33272824023&signature=sQr0QvHkFKZ6KkJYUhlaJ474rwU%3D" data-ke-mobile-mobileStyle="widthFull" data-video-origin-width="712" data-video-origin-height="400"><iframe src="https://kakaotv.daum.net/embed/player/cliplink/rvdwmnbll66bxv1aooz8x94ju@my?service=daum_cafe&ptoken=v2_8b6c7558a563dff08be06261c9ea48a37c02c00c974dbc239f8aa0a410a256660f4231ea69fd357eb4d4fbdb913abee58327c56d37fb97d8d7244ba02b" width="712" height="400" frameborder="0" scrolling="no" allowfullscreen="" allow="encrypted-media"></iframe><div class="figcaption"></div></div><p> </p><p><span data-ke-size="size18"><b>◈회원작품 첨삭</b></span></p><p><b>1. 혼잣말/ 류휘영</b></p><div class="table-wrap"><table data-ke-type="table" data-ke-align="alignLeft" style="width: 100%;" border="1" data-ke-style="style1"><tbody><tr><td style="width: 50%; text-align: center;">원문</td><td style="width: 50%; text-align: center;">수정 제안</td></tr><tr><td style="width: 50%;">막내는 여덟시 경에 학교에 데려다 준다.<br><br><br><br><br><br><br><br><br></td><td style="width: 50%;">막내를 여덟시 경에 학교에 데려다 준다.<br><br><br>※ 그런데<br>첫째는 여섯 시에 데려다 주고<br>둘째는 일곱 시에 데려다 주고<br>셋째는 여덟 시에 데려다 줍니다.<br>이렇게 자연스럽게 쓰지 않나요.<br>막내는...은 막내의 경우에는 이라고 봐도 무방하지 않을까요.</td></tr><tr><td style="width: 50%;">기존에 있는 인터넷 통장과 카드를</td><td style="width: 50%;">기존의 인터넷 통장과 카드를<br>‘기존’이 이미 있는이라는 뜻이라 중복</td></tr><tr><td style="width: 50%;">부녀와 함께 항상 근처에 있는 남성이 있다.</td><td style="width: 50%;">1. 부녀 근처에 자주 등장하는 남성이 있다. <br>2. 부녀 근처에 어떤 남성이 자주 보인다.</td></tr><tr><td style="width: 50%;">부녀의 대화가 안정된 화음을 이룬다면 그 남성의 독백은 매일 다른 애드리브다.</td><td style="width: 50%;">부녀의 대화가 안정된 화음이라면 그 독백은 매일 새로운(다른) 애드리브다.</td></tr><tr><td style="width: 50%;" rowspan="5">허허한 마음에 젓가락이 멈쳤다. </td><td style="width: 50%;" rowspan="5">허허한 마음에 젓가락을 멈췄다. </td></tr></tbody></table></div><p> </p><p> </p><p><b>2. 어느 보조 배터리의 독백/ 류휘영</b></p><div class="table-wrap"><table data-ke-type="table" data-ke-align="alignLeft" style="width: 100%;" border="1" data-ke-style="style2"><tbody><tr><td style="width: 50%; text-align: center;">원문</td><td style="width: 50%; text-align: center;">수정 제안</td></tr><tr><td style="width: 50%;">새벽부터 찬바람을 맞았는지 몸이 무거웠지만</td><td style="width: 50%;">새벽부터 찬바람을 맞아서인지 몸이 무거웠지만</td></tr><tr><td style="width: 50%;">뿌듯함과 함께 그날의 일정을 시작할 수 있었다.</td><td style="width: 50%;">뿌듯함과 함께 하루를 시작할 수 있었다.</td></tr><tr><td style="width: 50%;" rowspan="3">누가 봐도 쾌활하고 분위기 메이커인 권 선생님이 나에게 이렇게 말한 적이 있다. </td><td style="width: 50%;" rowspan="3">누가 봐도 쾌활하고 분위기 메이커인 권 선생님이 이렇게 말한 적이 있다. </td></tr></tbody></table></div><p> </p><p> </p><p><span data-ke-size="size18"><b>◈회원작품 읽기</b></span></p><p>1. 손바닥 전쟁/ 류휘영</p><p>2. 여자의 아우/ 류휘영</p><p> </p><p><b><span data-ke-size="size18">◈회원작품 대기</span></b></p><p>1. 목련이 필때면/김영대</p><p>2. 손바닥 전쟁/ 류휘영</p><p>3. 여자의 아우/ 류휘영</p><p> </p><p><span data-ke-size="size18">◈ 반가 부르기 / 모닥불</span></p><p> </p><p><span data-ke-size="size18"><b>◈수업 후기</b></span></p><p>최재구 선생님이 전날 부처님 오신날 행사에서 받은 거라며 보름달 빵을 보시하셨습니다.</p><p>김영대 선생님께서 오랜만에 점심 식사에 함께하셨습니다. 스승의 날이라고 직접 한턱 내셨습니다. 따뜻한 미역국 잘 먹었습니다.</p><p> </p><p>반가는 모닥불와 함께 후보로 오른 곡들입니다.</p><p>매기의 추억</p><p>봄날은 간다</p><p>별빛 같은 나의 사랑아</p><p>목요반의 노래는 기타 반주 있습니다.</p><p> </p><p> </p><p> </p><p>아래는 후보곡들입니다.</p><p>한번 연습하며 기타 반주 준비해 보겠습니다.</p><p> </p><div class="figure-html" data-ke-type="html" data-source="<iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/EYzv2FfHnEw?si=P9h0LNYsPcoOp5zH" title="YouTube video player" frameborder="0" allow="accelerometer; 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