문 제 |
가 |
나 |
다 |
라 |
마 |
아동 학대 개념 정의와 관련된 논점이 아닌 것은? |
아동 학대를 광의로 해석할 것인지 협의로 볼 것인지의 문제 |
가정 내의 학대에만 국한시킬 것인가, 가정 밖에까지 확대시킬 것인가 |
학대를 개인의 차원으로 볼 것인가, 사회나 제도의 문제로 확대할 것인가 |
신체적 학대 외에 방임이나 정서적 학대를 학대의 범주로 인정할 것인가 |
부모재산의 많고 적음에 영향을 받는지 받지 않는지 |
아동 학대라는 용어는 어느 나라에서 처음 사용되었는가? |
미국 |
영국 |
프랑스 |
한국 |
일본 |
아동 학대를 정의하고 있는 학자 가운데 폰타나(Fontana)의 정의로 맞는 것은? |
신체적 학대에 한정하여 설명하는 것으로서 우발적이고 주관적으로 관찰 가능한 상처를 초래하는 행위 |
아동 발달상의 욕구를 충족시키는 데 실패한 모든 환경 |
아동의 건강한 발달에 필요한 정서적, 물질적 요구의 결손은 소극적 형태의 학대이며, 언어적 학대나 구타는 적극적인 형태의 학대로 정의 |
평등한 권리와 자유를 박탈한 행위 |
아동의 적절한 발달을 저해하는 행위 |
아동의 신체적 학대에 관한 설명으로 틀린 것은? |
보호자에 의하여 가해진 비 우발적인 상해 |
정당한 이유 없이, 또는 이유가 분명하다고 하여도 지나치게 감정적으로 아동을 때리거나 벌하는 행위 |
잔학한 처벌이나, 벌한 신체적인 상해를 주는 것을 포함 |
주요 신체적 학대와 경비한 방임으로 구분됨 |
골절, 두개골 훼손, 심한 화상 등이 포함됨 |
사회 통제론을 제시한 허위의 개인의 비행을 막는 요인으로서의 사회적 결속 요소가 아닌 것은? |
애착 |
헌신 |
관여 |
기질 |
신념 |
학대받은 아동을 치료 기법이라고 할 수 없는 것은? |
놀이 치료 |
개인 상담 |
집단치료 |
가족 치료 |
회상 치료 |
아동 학대 예방 프로그램은 목적과 대상 서비스 전달 시기에 따라 일반적으로 1차, 2차, 3차 예방 프로그램으로 나눌 수 있다. 1차 예방의 설명으로 맞는 것은? |
새로운 사례의 발생을 막지 위해 전 인구를 대상으로 하는 전략 |
위험 요소나 구위험 집단에 초점을 맞추는 것 |
특정한 문제와 관련된 위험 요소를 가지고 있다고 확인된 고위험 집단을 대상으로 문제가 발생하기 전에 개입하는 것 |
미혼모, 장애 아동 등에 대한 예방 프로그램들이 있음 |
이미 특정한 문제를 가진 것으로 밝혀진 사람을 대상으로 함 |
문 제 |
가 |
나 |
다 |
라 |
마 |
비행아동의 처우방법과 관련하여 시도되고 있는 접근방법 가운에 비범죄화에 관한 설명으로 맞는 것은? |
민간이 운영하는 치료교육시설, 시설가정, 집단수용시설, 지역사회상담소 등에 비행아동의 처우를 맡기자는 것 |
아동의 비행을 비 범죄 화함으로써 낙인의 부정적 효과를 최소화하자는 것 |
아동에 대한 위험이 분명히 존재하는 경우에 한하여 일시 구금 같은 것을 허용하자는 것 |
성인에게는 문제시 되지 않지만, 아동이 범하면 법적으로 문제가 되는 비행에 대해서는 절대 사법적 처리를 해서는 안 된다는 것 |
자비롭고 온건하며 지역사회에 뿌리내리는 처우로 대체해야 한다는 것 |
머튼(Merton)이 분류하고 있는 문화적 목표의 수용과 제도적 수단의 거부로 발생하는 기능장애상태와 관련된 유형에 해당하지 않는 것은? |
동조형 |
혁신형 |
협조형 |
도피형 |
반역형 |
아동의 비행을 설명하고 이론 가운데 아노미이론에 관한 설명으로 맞지 않는 것은? |
범죄나 비행은 하층계급에서 현저하게 발생하는 현상인 것 |
일탈 행위는 부, 성공, 권력 등과 같은 문화적으로 규정된 목표와 그 목표를 달성하기 위하여 근면, 교육, 검약과 같은 사회적으로 허용된 수단이 조화롭게 작용하지 않는 경우에 생기는 것 |
많은 사람들의 공통적인 목표가 한결같은 데 비해, 그 목표를 달성하기 위한 합법적인 수단을 얻는 기회는 계층과 지위에 따라 차이를 보인다는 것 |
목적의 달성을 위해 비행을 선택하거나 목적을 거부한다. |
일탈적인 목표로 대치하는 것 |
비행 행위의 정당화 및 변명을 위해 사용하는 중화기술로 마차(Martza)와 사익스(Sykes)가 제시한 내용이 아닌 것은? |
책임의 부정 |
가해의 인정 |
피해자의 부정 |
비난자에 대한 비난 |
상위 권위체에 대한 호소 |
장애인 복지법 시행령 제2조에 나타난 장애 유형에 해당하지 않는 것은? |
지체 장애인 |
뇌병변 장애인 |
기질 장애인 |
시각 장애인 |
장루장애인 |
특수 교육 진흥법에서 정하고 있는 특수 교육 대상자에 해당되지 않는 장애 유형은? |
성격장애 |
지체 장애 |
정서장애 |
언어 장애 |
청각 장애 |
서더 랜드(Sutherland)가 주장한 차별 접촉 이론의 기본 원칙에 해당하지 않는 것은? |
범죄 행동은 학습된다. |
범죄 행동은 다른 사람들과의 상호작용을 통해 학습된다. |
범죄 행동의 학습은 이차적 집단에서 이루어진다. |
범죄 행동의 학습은 일차적으로 친밀한 사적 집단에서 이루어진다. |
범죄 행동의 학습은 범죄를 수행하는 기법의 학습까지 포함된다. |
문 제 |
가 |
나 |
다 |
라 |
마 |
재활 서비스의 종류에 해당하지 않는 것은? |
가정 재활 |
의료 재활 |
교육 재활 |
사회 재활 |
직업 재활 |
장애 아동 복지 증진을 위한 정책 과제라고 할 수 없는 것은? |
장애 발생 예방 정책을 축소한다. |
치료`재활 서비스 시설을 확대한다. |
소득 보장 정책을 강화한다. |
장애 아동을 위한 재가 복지 서비스의 확충이 필요하다. |
특수교육의 확대와 다양화 |
이혼 후 아동의 적응에 영향을 미치는 요인에 관한 설명이다. 틀린 것은? |
부모의 정신 건강 문제가 심각할수록 아동들의 적응에 부정적인 영향을 미친다. |
부모 자신들이 이혼 후 후유증에서 빨리 회복되어도 자녀들의 적응에는 영향을 미치지 않는다. |
비동거 부모와의 관계 단절은 아동의 적응에 부정적인 영향을 미친다. |
양육권을 가진 부모가 양육 행동에 자신감이 있으며 민주적일 때 아동 적응에 긍정적으로 기여한다. |
부모가 이혼했을 때 주의 친척들이나 친구들이 얼마나 긍정적으로 지지해 주는가가 자녀들이 적응하는 데도 영향을 미친다. |
이혼 후 아동의 적응에 영향을 미치는 요인 가운데 아동 관련 변인에 해당하지 않는 것은? |
성별 |
연령 |
성숙도 |
신체조건 |
기질 |
우리나라의 이혼율 변화에 가장 영향을 미친 요인은? |
고학력 |
저학력 |
저출산 |
고령화 |
경제위기 |
이혼 가정 아동을 위한 사회복지 실천 방법 가운데 아동 중심의 개입 내용에 해당하는 것이 아닌 것은? |
이혼에 대해 설명해 주기 |
새로운 가족 성원 간의 관계 다루기 |
이혼제도에 관한 설명해 주기 |
이혼에 대한 아동의 느낌 다루기 |
라포형성 하기 |
프리더랜더가 설명하고 있는 시설보호가 필요한 아동의 경우가 아닌 것은? |
부모의 심한 질병으로 인해 더 이상 가정에 머무를 수 없게 된 아동 |
부모의 상해로 인해 더 이상 가정에 머무를 수 없게 된 아동 |
이전의 위탁가정에서 크게 실망하였거나 싶은 마음의 상처를 입어 아직 새로운 가정에 적응하기 어려운 아동 |
위탁가정이 수용하기 곤란한 건강 또는 행동상의 문제를 가지고 있는 아동 |
시설에서 보호되기를 간절히 바라는 아동 |
시설아동의 심리적 문제가 모성적 양육의 상실에서 기인한다고 해석한 학자는? |
루터 |
볼비 |
스피츠 |
위태커 |
융 |
아동에 대한 시설보호와 관련하여 고려되어야 할 대안이라고 할 수 없는 것은? |
가정보호사업의 축소 |
시설보호의 형태 개선 |
시설운영의 전문성 제고 |
입양의 활성화 |
위탁가정의 활성화 |
문제 |
가 |
나 |
다 |
라 |
마 |
우리나라의 이혼율 변화에 가장 영향을 미친 요인은? |
고학력 |
저학력 |
저출산 |
고령화 |
경제위기 |
영유아보육법에서의 보육시설은 어디에 속하는가? |
특수아동시설 |
탁아시설 |
영아시설 |
육아시설 |
학교 |
학대부모에 대한 정신병리학적 관점으로 아동학대의 원인을 설명할 때 학대부모의 특징이라고 할 수 없는 것은? |
공격성 |
저학력 |
충동성 |
의존성 |
신체적 무능력 |
소년법원에서 행하는 보호처분의 종류와 현황이 맞지 않는 것은? |
1호처분-소년을 병원, 요양소에서 위탁하는 처분이다. |
2호처분-소년을 보호관찰관의 단기보호관찰을 받게 하는 처분이다. |
3호처분-소년을 보호관찰관의 보호관찰을 받게 하는 처분으로 기간은 2년으로 하고 필요에 따라 1년의 범위 안에서 연장할 수 있다. |
4호처분-소년을 아동복지법상의 아동복지시설 기타 소년보호시설에 감호를 위탁하는 처분으로 위탁기간은 6개월로 하되 6개월의 범위 안에서 연장할 수 있도록 되어 있다. |
5호처분-병원,요양소에 위탁하는 처분이다. |
마차(Matza)와 사익스(Sykes)가 제시한 비행행위의 정당화 및 변명을 위해 사용하는 중화기술이라고 할 수 없는 것은? |
책임의 부정 |
행위의 부정 |
피해자의 부정 |
가해의 부정 |
비난자에 대한 비난 |
현행 입양정책과 거리가 먼 것은? |
우리나라의 현대적 입양제도는 6·25 동란 이후 전쟁고아들을 위한 대책으로 실시되었다. |
1989년부터 양부모의 연령이 종래 50세 이하에서 55세 이하로 상향조정되었다. |
1966년 아동입양특례법의 개정으로 고아의 해외입양에 관한 업무는 허가받은 입양 알선 기간만이 할 수 있다. |
1988년부터 입양 가정에 대해 부양 가족수와 관계없이 소득세 인적 공제혜택이 부여되고 있다. |
입양부모의 연령은 35-45세가 가장 적절하다 |
생물학적 과정을 통해서가 아니라 법적, 사회적 과정을 통해 영원히 부모, 자녀관계가 형성됨을 입양이라고 한다. 입양이 지닌 특성이 잘못된 것은? |
아동을 위한 시설보호의 방법이다. |
가족 관계를 창출하며, 아동을 위하여 항구적인 가정을 제공한다. |
양부모와 양자 공동적으로 인간적인 욕구를 충족시키려는 노력이다. |
아동을 위해 보다 큰 안전과 보다 좋은 보호를 위하여 일정한 법적 절차에 따라 이루어진다. |
양부모는 양자의 양육에 관하여 무제한적인 책임을 장기간지게 된다 |
문제 |
가 |
나 |
다 |
라 |
마 |
아동비행에 영향을 미치는 요인이 아닌 것은? |
개인 |
지역사회체계 |
가족 |
또래집단 |
학교체계 |
비행아동의 처우방법과 관련하여 시도되고 있는 접근방법 가운에 비범죄화에 관한 설명으로 맞는 것은? |
민간이 운영하는 치료교육시설, 시설가정, 집단수용시설, 지역사회상담소 등에 비행아동의 처우를 맡기자는 것 |
아동의 비행을 비범죄화함으로써 낙인의 부정적 효과를 최소화하자는 것 |
아동에 대한 위험이 분명히 존재하는 경우에 한하여 일시구금 같은것을 허용하자는 것 |
성인에게는 문제시 되지 않지만, 아동이 범하면 법적으로 문제가 되는 비행에 대해서는 절대 사법적 처리를 해서는 안된다는 것 |
자비롭고 온건하며 지역사회에 뿌리내리는 처우로 대체해야 한다는 것 |
입양아동이 겪게 되는 심리적인 문제가 아닌 것은? |
분리 |
부모중복의 문제 |
따돌림 |
자아정체감 |
애착 |
범죄생위와 관련도니 사회와 개인 간의 역동적인 관계를 설명하는데 기여한 이론은? |
아노미이론 |
정신분석 이론 |
인지행동 이론 |
행동주의적 이론 |
문화적 일탈이론 |
아동학대의 원인을 사회체계에 대한 생태학적 관점에서 설명하고 있는 내용이라고 할 수 없는 것은? |
아동학대의 원인을 설명하는 여러 관점을 체계적으로 통합하고 있음 |
사회적 체계를 가족과 지역사회, 사회문화적 사회체계로 구성하고 있음 |
아동학대는 이웃체계, 가족 지지체계, 국가와 같은 체계 등 체계 간 상호작용에 의해 발생한다고 봄 |
가족수준에서 가족의 가치와 아동양육상황에 의하여 아동에 대한 학대가 일어남 |
지역사회수준에서 보건, 복지, 긴급전화, 아동보육프로그램, 하위규범이나 최근의 이사, 범죄수준등에 의해서 일어남 |
아동시설보호의 단점으로 지적될 수 있는 것은? |
교우관계나 사회생활의 제한 |
집단 생활의 기회 |
개인 습관의 규칙화 |
규칙적이고 균형된 생활 |
교육적인 경험 |
보육시설에 관한 설명으로 맞지 않는 것은? |
개인 및 민간보육시설을 설치할 경우 보건복지부장관에게 신고하여야 한다. |
직장보육시설은 여성 상시근로자 300인 이상인 경우 설치한다. |
영유아란 6세미만의 취학 전 아동을 말한다. |
국,공립시설은 저소득 밀집지역 및 농어촌 지역에 우선 설치한다. |
부모가 수행해야 할 양육의 역할을 보충해주는 것이다 |
재혼가정에서 경험하게 되는 일반적인 가족문제가 아닌 것은? |
전혼관계로 인한 정서적 부담 |
거주지의 불확정성 |
계부로서의 역할에 대한 모호성 |
가족 경계의 모호성 |
계모로서의 역할에 대한 모호성 |
문제 |
가 |
나 |
다 |
라 |
마 |
이혼 후 아동의 적응에 영향을 미치는 요인에 관한 설명이다. 틀린 것은? |
부모의 정신건강 문제가 심각할수록 아동들의 적응에 부정적인 영향을 미친다. |
부모 자신들이 이혼 후 후유증에서 빨리 회복되어도 자녀들의 적응에는 영향을 미치지 않는다. |
비동거 부모와의 관계 단절은 아동 적응에 부정적인 영향을 미친다. |
양육권을 가진 부모가 양육행동에 자신감이 있으며 민주적일 때 아동 적응에 긍정적으로 기여한다. |
부모가 이혼 했을 때 주의 친척들이나 친구들이 얼마나 긍정적으로 지지해 주는가가 자녀들이 적응하는 데도 영향을 미친다. |
아동의 관점에서 본 보육서비스의 기능이 아닌 것은? |
부모가 일하는 동안 신체적으로 안전하게 보호 받음과 동시에 필요한 욕구 및 정서적 안정 상태에서 보호를 받을 수 있다. |
또래의 친구 및 다양한 연령의 아동과의 접촉가운데 이기적인 마음이 개선된다. |
정서장애아, 심신장애아. 행동장애아 등 특수한 문제를 지닌 아동에게 개개인의 욕구에 맞는 프로그램을 통하여 치료와 재활을 도모한다. |
학령기 아동인 경우 방과후 방치되지 않고 다양한 방과 수 프로그램에 따라 안전, 생활지도, 학습지도의 효과를 기대할 수 있다. |
부모의 질병으로 입원,장기요양중일때 전문적인 보호와 교육을 받을 수 있다. |
입양수속 중인 아동을 일시적으로 보호하는 위탁의 형태는? |
입양위탁 |
유료위탁 |
집단위탁 |
고용위탁 |
무료위탁 |
아동학대가 아동에게 미치는 영향으로 틀린 것은? |
공격적이거나 철회적인 행동 양상을 보인다. |
지역사회를 위협하는 비행을 저지르게 되기도 한다. |
아동기에 학대를 경험하며 성장한 사람은 자녀를 더 학대하기 쉽다 |
자학행위를 저지른다. |
자아존중감이 높아진다. |
입양의 유형이 아닌 것은? |
친족입양 |
단독입양 |
기관입양 |
대리인입양 |
비친족입양 |
일반인의 위탁보호 가정의 선정기준이 아닌 것은? |
위탁아동을 부양함에 충분한 재산이 있을것 |
위탁아동에 대하여 종교의 자유를 인정하고 사회의 일원으로서 그에 상응한 양육과 교육을 받을 것 |
가정이 화목하고 정신적, 신체적으로 위탁아동을 양육함에 현저한 장애가 없을 것 |
공립아동상담소 또는 이웃주민 2인 이상의 추천을 받을 것 |
미혼으로 아이를 좋아해야 할 것 |
다음 중 영유아복지시설에 속하지 않는 것은? |
국, 공립 보육시설 |
탁아시설 |
민간보육시설 |
직장보육시설 |
공립보육시설 |
아동학대 신고의무의 대상이 아닌 것은? |
의사 |
아동복지시설의 종사자 |
고등학교 교사 |
장애인 시설 종사자 |
편의점 주인 |
첫댓글 아동복지론 출제유형과 예상문제 모음입니다. 아래쪽에 보시면 예전에 올려놓은 아동복지론 기말고사 문제와 답도 있으니 함께 참조하세요~
감사합니다. 잘 쓸게요^^
샘 항상 감사합니다.
이웃사랑을 실천하는 선생님 !! 항상 감사 합니다~~~
감사합니다 잘 쓸게요 ㅎ ㅎ
감사합니다~ 행복하세여~
좋은자료 감사합니다 ~ 좋은 하루되세요~
늘 수고에 앞장서는 대표님 감사 합니다