중학교 통합교과형 논술지도 자료(2006)

[강정(진도실고)]

2006년 11월/ 발 행 처 전라남도교육과학연구원

김 기 철(화순제일중학교 교사)

김 영 훈(광양여자중학교 교사)

김 진 모(무안북중학교 교사)

박 석 근(삼호서중학교 교사)

이 광 자(영암낭주중학교 교사)

임 영 복(옥과중학교 교사)

Ⅰ. 논술의 기초 3

1. 논술의 개념과 특징 3

가. 논술이란 3

나. 논제와 제시문 분석 4

다. 논증 요소 5

2. 논술 내용의 조직과 표현 6

가. 논지와 개요 작성 6

나. 내용 구상하기 7

다. 단락 확장하기 9

라. 논술에서 삼가야 할 표현 10

마. 문단 표현법 11

바. 문장 쓰기 11

3. 논술 다듬기 14

가. 문장 다듬기 14

나. 원고지 사용법 19

Ⅱ. 인문 영역 25

1. 내용 요약하기 25

2. 완성형 이어쓰기 31

3. 논거 제시 36

4. 개요 작성하기 41

5. 다양한 방식의 글쓰기 47

6. 논술의 실제 52

7. 학생 우수 논술 64

Ⅲ. 사회 영역 69

1. 내용 요약하기 69

2. 완성형 이어쓰기 75

3. 논거 제시 81

4. 개요 작성하기 88

5. 다양한 방식의 글쓰기 94

6. 논술의 실제 101

7. 학생 우수 논술 118

Ⅳ. 과학 영역 124

1. 내용 요약하기 124

2. 완성형 이어쓰기 127

3. 논거 제시 131

4. 개요 작성하기 135

5. 다양한 방식의 글쓰기 138

6. 논술의 실제 142

7. 학생 우수 논술 153

Ⅴ. 권장도서 영역 157

1. 내용 요약하기 157

2. 완성형 이어쓰기 163

3. 논거 제시 168

4. 개요 작성하기 173

5. 다양한 방식의 글쓰기 178

6. 논술의 실제 182

7. 학생 우수 논술 193

Ⅵ. 읽기 자료 195