솜다리반 친구들의 4월 4주 이야기

[솜다리반 선생님]

이번 주는 풀의 구조와 닮았지만
차이점이 있고 항상 우리 곁에 있는
나무에 대해 알아보며 한 주를 즐겨보았어요.

< 자유놀이(조작) -  실놀이(고양이수염, 빗자루) >

요즘 실뜨기 놀이에 푹 빠진 친구들이에요.

나비 뜨기와 빗자루, 컵을 만들어보며
친구들과 새로운 방법을 연구해보기도 했어요.

이러한 실뜨기 놀이를 통해 아이들은 소근육발달과

눈과 손의 협응력을 키울 수 있답니다.

<  자유놀이시간 - 나팔꽃반 친구들의 축제 즐기기 >

짝동생반이 나팔꽃반 동생들이 봄꽃축제를 열었어요!

동생들의 초대를 받은 솜다리반 친구들은

자유놀이시간 나팔꽃반 축제에 참여하여

꽃팽이도 만들고, 함께 사진도 찍고, 꽃 던지기 놀이도 하며

즐거운 시간을 보냈답니다!

< 자유놀이( 탐구) - 세밀화 그리기 >
세밀화 그리기를 시작하였어요.

세밀화를 그리다 보면

사물을 자세하게 보는 눈을 기를 수 있어요.

처음 시작은 지난주 숲에서 가져온 밀을 그려보았지요.

함께 밀의 생김새를 자세하게 보는 방법을 알아보고

내가 본 것을 그림으로 표현해 보았지요.

이후  자유놀이 시간에 우리 교실에 있는

식물도감에서 내가 그리고 싶은 식물을 골라

스스로 자세하게 관찰해 보고 세밀화를 그려보았어요!

(다음 주부턴 목요일마다  자유놀이 시간에  스스로 세밀화 그리기를 해 볼 예정이랍니다.)

< 이야기나누기 - 숲놀이터에서 볼 수 있는 풀과 나무 >
지난주 숲에서 찍어온 다양한 풀을 사진으로 탐색해 보았어요.
그리고 우리가 알아보았던 풀과 나무의 차이는 무엇인지,
숲에는 어떤 나무들이 있는지 함께 알아보았지요.

< 탐구 - 나무의 종류와 특징 >
함께 알아본 나무들의 생김새를 보고
비슷한 특징이 있는 나무들끼리 분류해 보았어요.
잎이 뾰족한 침엽수, 잎이 넓고 떨어지는 활엽수,
그중에서도 열매가 열리는 나무를 유실수로 분류해 보았어요-!

함께 분류하며 알아본 나무들의 특징을 듣고

어떤 나무인지 맞춰 본 뒤 분류해 보는
놀이를 하며 한 번 더 익혀보았지요.

< 음악 - 나무의 노래 >
나무에 관심이 생긴 아이들과 나무의 마음이 표현된
나무의 노래를 배워 보았어요.
아름다운 선율과 가사를 탐색하며 불러보았지요.

< 게임 - 나무야 나무야 >
여유야여우야 놀이를 조금 바꾼 놀이예요.
나무가 어떻게 자라나는지 놀이를 통해
즐겁게 알아볼 수 있었어요!

(놀이방법을 알아보고 바깥놀이터에서 다른 반 친구들과도 자유롭게 놀이했어요!)

< 이야기나누기 - 나무를 볼 때 나의 마음  >
아이들과 숲에서 정말 다양한 나무를 보았어요!

직접 자세하게 보고 냄새도 맡아보고 만져도 본 다양한 나무들을
회상하며 어떤 나무들이 있었는지, 나무를 보면서 어떤 느낌이나 생각이 들었는지

 우리가 앞으로 나무를 어떻게 바라볼지 함께 생각을 나누어 보며

이번 주 활동을 마무리해 보았어요.

< 음악 - 오카리나 >

아름다운 소리를 낼 수 있는  오카리나를 시작하였어요!

오카리나를 먼저 목에 걸고 바르게 잡는 방법부터 알아보았어요.

오카리나는 투_ 하고 배에 힘을 주며 바람을 불어 소리를 내야 해요. 

모든 구멍을 막고 '도' 소리를 내기 위해 

자유놀이시간에도 함께 연습해 볼 거예요!

< 사물악기 탐색하기 >

우리나라의 전통악기인 사물악기를 탐색해 보았어요.

징, 꽹과리, 장구, 북의 소리를 들어보고

자유롭게 악기를 탐색해 보았답니다.

<< 씨앗 심기 >>

아이들과 이번 주에 씨앗을 심어 보기로 했어요.

가정에서 유치원으로 화분을 가지고 올 때부터 

"씨앗 심기는 언제 해요?", "어떤 씨앗을 심어요?"라고 물으며

씨앗 심기에 잔뜩 기대를 했던 솜다리반 친구들이었어요.

씨앗을 심기 위해 기대하며 준비한 화분을

시트지와 매직으로 자유롭게 꾸며주었어요. 

여러 가지 조각으로 잘라 모양을 만들어보았지요!

어떤 씨앗들을 심어 볼 수 있을지 알아보았어요~

해바라기, 나팔꽃, 백일홍, 분꽃, 봉선화

5가지의 씨앗을 루페로 관찰하며 탐색해 보았어요.

그리곤 내가 심고 싶은 씨앗에 나의 이름을 써서 우리 반 친구들은 어떤 씨앗을 심고 싶은지

알아볼 수 있는 수그래프도 만들어보았어요!

나만의 화분에 달아줄 멋진  화분이름표도 직접 써서 만들어보았지요!

드디어 씨앗을 심으러 가는 날이에요!

씨앗을 심기 전 어떻게 심는지 알아보고 직접 씨앗을 심어보았답니다.

씨앗을 심을 땐 물이 잘 빠지도록 돌을 넣어주어야 해요.

그리고 화분을 톡톡톡 바닥에 쳐주면서 흙을 가득 채운 다음

손가락으로 구멍을 송 송 송 내어주고

씨앗을 쏙 쏙 쏙 구멍에 넣은 뒤 흙으로 덮어 심어주었어요!

마지막으로 물을 주었어요.

등원하기 전과 바깥놀이시간에 자유롭게 나의 씨앗에 물을 줄 수 있어요!

아이들이 관심을 가지고 가꾸어 주다 보면

씨앗이 잘 자라 꽃을 피울 수 있겠죠?

< 안전교육 - 약을 함부로 먹으면 안 돼요 >
유행하는 감기로 인해 약 먹는 것이 익숙해진  아이들에게

다양한 약의 종류를 소개해주며

약을 올바르게 사용해야 함을 알려주었어요.

< 지진대피훈련 >

아이들과 처음으로 해본 지진대피훈련이었어요.

지진에 대해 알아보며 정말 위험에 처했을 때

우리가 어떻게 대처해야 하는지 이야기를 나누며

안전하게 대피하는 방법에 대해 알아보았지요.

그리고 실제 재난이 처했다고 생각하며

진지하고 침착하게 대피훈련을 할 수 있었답니다.

<< 더불어 6반 >>

<동화-우리 집 텃밭에 놀러 와요>
텃밭 디자인부터 종묘상에서 필요한 물건을 사는 것, 

씨앗을 심고 자라는 모습들까지 자세히 나와있는 동화를 들어보았어요

<이야기나누기-텃밭을 가꿀 때에는?>
텃밭을 가꾸는 방법에 관한 내용을 피피티를 보며 

함께 이야기를 나누어보며 누가 어떤 모종을 심을지  정했답니다

<미술-우리가 심을 모종을 관찰했어요>
우리가 심을 모종을 직접 눈으로 보면서

 지난주에 그려보았던 세밀화를 회상하며 자세하게 그려보고 꾸미는 시간을 가졌어요

<동화-아삭아삭 사각사각 채소랜드>
채소가 몸에 들어오면 어떤 것이 좋은지,

 그 성분들이 몸에 어떤 역할을 하는지에 대한 이야기를 재미있게 들어보았어요

<텃밭>
유치원 옥상 텃밭에 올라가서 직접 모종도 심어보고 물도 주는 활동을 했답니다

(아이들을 도우며 함께 활동하느라 누릭된 점 양해 바랍니다.)

< 체육-김밥 만들기 >
길게 펴져있는 김발을 밟고 지나가고~ 무릎이 닿지 않게 엎드려서 가보고~

 다리를 크게 벌려서 가보고~ 점프! 해서 건너보고

 마지막 김밥을 마는 것처럼 돌돌 말아보는 놀이를 해보았어요

<영어-Here we are/Wow, great!>
A부터 Z까지 알파벳송을 불러보고 A부터 F까지

 어떤 발음으로 나는지 듣고 직접 말해보며 연습해 보았어요
단어카드에 있는 발음을 듣고 그 단어가 어떤 것인지 뿅망치로 맞추어보는 시간도 가졌답니다~

<이야기 할머니-이웃을 도운 가난한 농부>
결혼을 앞둔 최임술 아들이 있었는데 그 마을에 흉년이 들어 

먹을 것이 없어서 힘들어하는 마을 사람들을 위해 

팔아서 결혼식에 쓰려던 메밀과 조를 나누어준 이야기를 들어보았어요~

 중간중간 궁금한 것도 열심히 질문하며 들었답니다~

이번 주엔 우리의 삶에 항상 함께 있는 나무들도 다양한 종류가 있고

각자의 모습대로 특징이 있다는 것을 알게 된 솜다리반 친구들은

숲에 있는 다양한 나무들의 특징을 찾아보고

어떤 나무일지 궁금해하며 관심을 가지게 되었답니다.

4월 한 달 동안 '식물'을 다양한 방법으로 알아보고 즐기며

꽃의 아름다움을 느낄 수 있게 되었고,

풀과 나무를 더욱 자세하게 바라볼 수 있게 되었어요.

앞으로도 아이들이 다양한 식물들과 어울려 살아가길 바라는 마음입니다.

다음 주에는 우리가 나무만큼이나 일상생활 속에서 늘 접하고

앞으로도 밀접하게 활용하며 살아가게 될  "미디어"에 대해 알아볼 예정입니다.