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카페정보
교육의 사회학적 이해
 
 
 
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주제 토론방 영어교육과 20230260 양나윤
영어23양나윤 추천 0 조회 44 24.03.18 11:49 댓글 3
게시글 본문내용
 
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댓글
  • 24.03.18 14:16

    첫댓글 “교사가 일방적으로 가르치는 것보다는 학생이 어디로 나아가야 할지 방향성을 제시해 주는 것이 진정한 교육이라고 본다.”
    지식의 전달자보다는 조력자 협력자로서의 교사의 역할은 중요합니다. 특히 초등교육에서는 더욱 강조되는 부분이죠.
    “교육을 통해 가치관, 신념, 태도 등을 배우며 이를 통해 자연스럽게 사회 변화가 이루어진다.” 이런 가치 신념 태도를 배우기 위한 개인의 필수능력을 핵심역량이라고 표현하기도 합니다. 핵심역량에 대해서도 같이 알아보면 좋을 것 같습니다.
    “공교육의 경우, 학급당 인원이 워낙 많기 때문에 부득이 중상위 그룹 학생을 중심으로 수업이 이루어질 수밖에 없기 때문에 사교육이 어느 정도는 필요하다고 생각한다.”
    사교육의 영역을 학교현장 안으로 인입시켜서 학력향상을 목적으로 방과후 등이 이뤄지기도 합니다. 초기에는 보습의 영역을 제외했었지만 이제는 자연스레 영어 등 점점 더 확장되어 가고 있기도 합니다. 이에 대한 생각은 어떤가요?

  • 24.03.18 16:04

    사교육이 필요한 이유로 상위권 학생의 역량 강화를 먼저 생각했었는데 학급당 인원 과다로 인해 사교육이 필요하다는 것도 생각해볼 수 있었습니다

  • 24.03.19 11:55

    ”공교육의 경우, 학급당 인원이 워낙 많기 때문에 부득이 중상위 그룹 학생을 중심으로 수업이 이루어질 수밖에 없기 때문에 사교육이 어느 정도는 필요하다고 생각한다“고 말씀하신 부분이 인상깊었습니다. 사회가 사교육을 곱게만은 보지 않기 때문에 저 또한 공교육이 사교육이 가진 장점도 가져갈 수 있도록 노력해야 한다는 생각이 있었는데, 글을 읽고 나니 공교육이 사교육의 역할을 다 할 수 없다면 사교육과 상호작용해서 함께 발전해나가는 것이 더 낫겠다 싶은 생각이 듭니다.

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