[실습 8일차]복지요결 공부, 강점 워크숍 "당신을 응원합니다"

[오연주]

240112_8일차_실습 일지.hwp

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1. 주요 실습 일정

시 간	프로그램	대 상 자	내 용	실습생 역할
9:00~9:45	복지요결 공부	실습생 전체	-사회사업 주안점	학습, 경청
10:00~11:00	나눔 및 슈퍼비전	당사자	-활동 및 소감 나눔 -슈퍼비전 -일정 공지	경청, 기록
11:00~11:50	소리동화 발표회 준비	실습생	-동화 이미지 제작&수정	-
12:00~13:00	점심 식사	-	-	-
14:00~18:00	강점 워크숍	실습생 전체	-강점 워크숍	경청, 기록, 발표, 나눔

2. 실습 일정 세부 내용

-복지요결 공부(9:00~9:45)

: 복지요결 공부 시간에는 사회사업 주안점에 대해 한 명씩 돌아가며 읽었습니다. 당사자 쪽 강점이 중요하다는 것을 잊지 않고 장점과 강점을 구분하는 것. 그리고 직접 강점과 간접 강점을 구분하고 적합하게 사용할 수 있는 것. 사회사업가로서 꼭 새기고 알맞게 실천할 수 있도록 노력해야겠습니다. 마지막으로 이가영 부장님께서 준비해오신 ‘이 씨 아저씨 이야기’를 읽었습니다. 간접 강점으로 소극적 사업을 한 내용입니다. 복지사업으로 보이지 않게 하는 방법이 이렇게 자연스러울 수 있나 싶습니다. 부장님께서는 마지막으로 사람의 뇌는 생각하는 것의 한계가 있어 좋은 것, 강점만 생각하다 보면 다른 것을 생각할 시간이 없다고 조언을 해주셨습니다. 나의 삶을 위해서도 타인의 삶을 위해서도 우리는 세상을 아름답게 볼 눈을 길러야겠습니다.

-나눔 및 슈퍼비전(10:00~11:00)

: 신림동 팀이 모두 모여 나눔 및 슈퍼비전을 진행했습니다. 먼저 별 선생님께서는 안 좋은 소식을 전하게 되었다며 소리동화 발표회와 졸업식 일정이 겹치게 되었다고 말씀하셨습니다. 1월 24일은 아침부터 정신없는 하루가 될 것 같습니다. 그래도 하루에 다 하는 게 나을 수도 있다는 마음으로 더 꼼꼼히 준비해야겠다고 다짐합니다. 이어서 6, 7일차 실습 활동과 소감에 대해 나누었습니다. 졸업을 축하해 팀은 계속해서 아이들의 새로운 모습을 끌어내고 발견해 냅니다. 현아 선생님은 더욱 재밌게 졸업 여행을 할 수 있다는 기대감도 내비쳤습니다. 또한, 병하 선생님은 아이들의 변화에 집중하고 계신다고 하시며 아이들 간의 관계가 발전하는 것, 기획단 활동에 적응하는 것들을 세심히 살피고 계셨습니다. 별 선생님께서도 처음 만나는 사이가 있으므로 관계에 집중해야 하고 처음이기에 더 큰 노력이 필요하다고 하셨습니다. 그리고 추가모집에 대해 아이들과 함께 고려해보면 좋을 것 같다고 의견도 내주셨습니다. 마지막으로는 활동의 첫 단계이기에 에너지가 넘치는 것을 경험하지는 못하겠지만 귀한 밑거름 작업을 하는 것이라고 선생님들을 응원해주셨습니다. 저의 팀인 슬기로운 방학 생활 팀도 활동 영상과 활동한 자료들을 함께 공유하였습니다. 나눔을 하며 다시 살펴보니 그래도 아이들이 많은 활동을 해주었다는 것을 되새길 수 있었습니다.

-강점 워크숍(14:00~18:00)

: 점심을 먹은 후 다 같이 ‘책방, 구슬꿰는실’로 이동했습니다. 이동하며 지금까지 실습 기간 중 얘기하지 못했던 선생님들과도 얘기해보고 지금까지의 실습은 어땠는지 나누었습니다. 책방에 도착하자 김세진 선생님께서 저희를 맞이해주셨습니다. 바쁘신 와중에도 시간을 내주셔서 감사했고 사회사업을 배우며 관련된 중요한 분을 뵐 수 있어서 뜻깊었습니다. 실습 선생님들의 소개를 마치고 김세진 선생님께서 좋은 말씀들을 해주셨습니다. 사회복지로 나아가고자 한다면 관련된 사람이나 본받고 싶은 사람, 관련 서적 등을 찾고 궁리해야 한다고 다그쳐주기도 하셨습니다. 선행 연구가 중요하다는 것을 이렇게 또 깨닫습니다. 이야기를 마치시고 저희에게 ‘미래사회와 사회복지’라는 책도 선물해주셨습니다. 그리고 저희와 함께 오신 실습 선배님 현재 선생님께서도 선생님의 실습 활동들을 설명해주시며 저희를 응원해주셨습니다. 이야기를 마치며 실습생인 저희가 생각하는 단기사회사업의 키워드를 물어보셨습니다. 실습 선생님들은 모두 당황하셨지만, 배움, 당사자, 삶의 지혜, 감동 등 모두 의미 있는 키워드를 말했습니다. 특히 현아 선생님께서는 ‘구슬’로 키워드를 얘기하셨습니다. 강감찬관악종합복지관이 실이 되고 실습생이 구슬이 되는 데 그중 한 명이고 싶다고 설명해주셨습니다. 현아 선생님의 강점인 센스에 모두가 놀랐습니다. 감사한 분들의 말씀이 끝나고 쉬는 시간을 가졌습니다. 쉬는 시간에는 부장님의 선물로 책을 한 권씩 고를 수 있었습니다. 처음에는 ‘한 번쯤 고민했을 당신에게’라는 책을 골랐습니다. 단기사회사업을 하며 가지게 된 의문들을 담고 있어 도움이 될 것 같았습니다. 책을 고르고 자리에 왔는데 한쪽으로 놓여있던 ‘내 마음이 글이 되었다.’라는 책을 발견했습니다. 이 책은 다양한 사회사업의 사례와 함께 궁금했던 점들을 알아갈 수 있을 것 같아 처음 골랐던 책은 아쉽지만 내려두었습니다. 쉬는 시간이 끝난 후에는 별 선생님께서 ‘당신을 응원합니다’라는 노래 가사를 읽어주시며 분위기가 바뀌었습니다. 강점 워크숍에 어울리는 가사들이었습니다. 잠시 자신의 시간을 갖은 후 동료를 응원하는 강점 워크숍을 본격적으로 시작하였습니다. 치민 선생님의 시작으로 지목하며 진행되었습니다. 저희는 2시간이 넘는 긴 시간 동안 한 명씩 돌아가며 자신을 응원하고 서로를 응원해주었습니다. 선생님들 별로 다른 강점들을 발견하시지만, 공통되는 강점들도 있었습니다. 모든 선생님이 동료들이 얘기하는 공통되는 강점들은 자신이 생각할 때도 강점이도록 변화했으면 좋겠다는 생각을 했습니다. 또한, 알지 못했던 새로운 모습도 볼 수 있었습니다. 지난 시간보다 앞으로의 시간이 많이 남았기에 선생님들의 강점을 새롭게 더 발견하고 알지 못했던 강점들을 직접 관찰할 수 있는 경험을 할 수 있기를 바랍니다.

3. 실습 일정 평가

1) 배운 점

-복지요결 “사회사업가가 되기 위해”

: ‘이 씨 아저씨 이야기’를 읽은 후 소감에서 은영 선생님께서는 ‘세심하게 당사자의 강점을 살펴본 점이 인상 깊다’라고 소감을 말씀해주셨습니다. 당사자에 집중하기보다 사회사업가에 집중해 볼 수 있도록 우리에게 일깨워주셨습니다. 우리가 당사자를 먼저 생각하고 당사자가 주인으로 살게 해야 하지만 지금 배우는 처지에서는 어쩌면 사회사업가의 움직임에 더욱 시야를 넓혀야 할지 모릅니다. 부장님께서도 관점은 습관이 되어서 강점을 보는 사람은 강점만 보게 된다고 하셨습니다. 예로 가수 션님이 하신 말인 ‘단점을 보지 않습니다. 단점을 보면 계속 단점만 보이게 됩니다.’라는 말을 덧붙여주셨습니다. 미워하기 시작하면 걷잡을 수 없는 것처럼 좋아하기 시작하는 것도 걷잡을 수 없을 것입니다.

-강점 워크숍 “읽기 실천 기록”

: 김세진 선생님께서는 “읽기 실천 기록”에 대해 강조하셨습니다. 저는 지금까지 실천에만 중점을 두었던 것 같습니다. 하지만 복지요결을 배우고 실습일지를 쓰며 읽기와 기록의 중요성도 알게 되었습니다. 복지요결에서 문헌 연구를 하는 이유와 중요성을 배웠고 실습 일지를 쓰는 이유에 대해 배울 때 나에게 도움이 될 뿐만 아니라 동료에게도 도움이 된다고 하셨던 말씀이 기억이 납니다. 김세진 선생님께서 ‘바닷물에 있는 3%의 소금이 물을 섞지 않게 하듯이 조직도 그런 분들에 의해 잘 유지되는 것이다. 이곳이 그런 분들이 글을 쓰는 곳이다.’라고 하신 말씀을 통해서도 배울 수 있었습니다. 내가 실천 현장을 나가기 전에 먼저 경험하고 느낀 것들을 나누어주시는 분들의 글을 읽고 내가 해야 할 일, 내가 준비해야 할 일 등을 정리해야 할 필요성을 느낄 수 있었습니다. 또한, 그 배움과 준비로 경험한 일들을 나 또한 기록한다면 그 속에서도 새롭게 배우고 관심 두는 사람과 함께 고민할 사람이 늘어 좋은 변화가 자주 일어날 것이라 생각합니다.

2) 보완점

-강점 워크숍을 하며 다른 선생님들은 서로의 팀 선생님의 강점을 얘기할 때 셀 수 없이 많이 발견했다는 것을 배울 수 있었습니다. 오늘 복지요결에서도 강점에 대해 자세히 배웠기에 이 점을 생각하고 앞으로 같은 팀 선생님들의 강점을 계속해서 찾아 나가 봐야겠다고 다짐했습니다. 그리고 다른 팀의 선생님들과도 시간이 날 때마다 활동과 느끼는 바를 공유하며 더 응원해야겠다는 생각도 들었습니다.

3) 슈퍼비전 요청 사항

-사회복지 관련 도서 중 꼭 읽어봤으면 좋겠다고 생각하시는 도서 추천 부탁드립니다.

4. 실습지도자 의견

1) 요청 사항에 대한 슈퍼비전

2) 그 외 추가 슈퍼비전