<p> </p><p><span data-ke-size="size23"><b>< 응용반주 인강 6단계 : 뮤지컬 & 가요 강의 목차 ></b></span></p><p> </p><p><span style="color: #8a3db6;" data-ke-size="size18"><b>응용반주 인강 6단계 뮤지컬 & 가요 최종 악곡 리스트입니다.</b></span></p><p><span style="color: #8a3db6;" data-ke-size="size18"><b>응용반주 인강 1-6단계 중 한 강의라도 신청하신 분들은 </b></span></p><p><span style="color: #8a3db6;" data-ke-size="size18"><b>010-6434-3161 (실기 핸드폰 ) 으로 카톡이나 문자 남겨주세요 </b></span></p><p><span style="color: #8a3db6;" data-ke-size="size18"><b>*이름. 연락처. 전공 . 응시지역. 수강중인 강의명 기재 </b></span></p><p><span style="color: #8a3db6;" data-ke-size="size18"><b>*상담 및 비대면으로 (줌이나 페이스톡 또는 카톡으로 ) 피드백 해 드리려고 해요 </b></span></p><p><span style="color: #8a3db6;" data-ke-size="size18"><b>여러가지 어려운 시기지만 힘 내서 준비하시기 바래요~ </b></span></p><p> </p><p>*작품설명 & 영상 : 교과서 수록곡 중 연주 악곡 악보가 제시되지 않은 작품으로</p><p>피아노 반주 설명이 없는 악곡 입니다</p><p>*강의 형식 : 악곡 화성 설명 – 악곡 반주 설명 – 반주 음원 or 보컬 음원</p><div class="table-wrap"><table data-ke-type="table" data-ke-align="alignLeft" style="width: 100%;" border="1"><tbody><tr><td>순서</td><td>뮤지컬 작품명</td><td>뮤지컬 넘버명</td></tr><tr><td>1</td><td>뮤지컬 개론1차</td><td>개론 설명 & 영상</td></tr><tr><td>2</td><td>뮤지컬 개론2차</td><td>개론 설명 & 영상</td></tr><tr><td>3</td><td>아이다</td><td>작품설명 & 영상</td></tr><tr><td>4</td><td>캣츠</td><td>jellcle songs for jellcle cats</td></tr><tr><td>5</td><td>캣츠</td><td>memory</td></tr><tr><td>6</td><td>오페라의 유령</td><td>think of me</td></tr><tr><td>7</td><td>오페라의 유령</td><td>the phantom of the opera</td></tr><tr><td>8</td><td>오페라의 유령</td><td>all I ask of you</td></tr><tr><td>9</td><td>지캘앤하이드</td><td>지금 이 순간</td></tr><tr><td>10</td><td>지캘앤하이드</td><td>한때는 꿈에</td></tr><tr><td>11</td><td>맘마미아</td><td>dancing queen</td></tr><tr><td>12</td><td>맘마미아</td><td>I have a dream</td></tr><tr><td>13</td><td>미스사이공</td><td>작품설명 & 영상</td></tr><tr><td>14</td><td>웨스트사이드스토리</td><td>tonight</td></tr><tr><td>15</td><td>포기와 베스</td><td>summertime</td></tr><tr><td>16</td><td>시카고</td><td>all that jazz</td></tr><tr><td>17</td><td>그리스</td><td>summer night</td></tr><tr><td>18</td><td>헤어스프레이</td><td>good morning baltimore</td></tr><tr><td>19</td><td>렌트</td><td>season of love</td></tr><tr><td>20</td><td>페임</td><td>fame</td></tr><tr><td>21</td><td>지붕위의 바이올린</td><td>작품설명 & 영상</td></tr><tr><td>22</td><td>레미제라블</td><td>작품설명 & 영상</td></tr><tr><td>23</td><td>레미제라블</td><td>I dreamed a dream</td></tr><tr><td>24</td><td>레미제라블</td><td>castle on a cloud</td></tr><tr><td>25</td><td>레미제라블</td><td>민중의 노래</td></tr><tr><td>26</td><td>레미제라블</td><td>on my own</td></tr><tr><td>27</td><td>사운드 오브 뮤직</td><td>my favorite thing</td></tr><tr><td>28</td><td>사운드 오브 뮤직</td><td>sixteen going on seventeen</td></tr><tr><td>29</td><td>사운드 오브 뮤직</td><td>사운드 오브 뮤직</td></tr><tr><td>30</td><td>애니</td><td>tomorrow</td></tr><tr><td>31</td><td>오즈의 마법사</td><td>over the rainbow</td></tr><tr><td>32</td><td>엘리자벳</td><td>작품설명 & 영상</td></tr><tr><td>33</td><td>모차르트</td><td>나는 나는 음악</td></tr><tr><td>34</td><td>모차르트</td><td>황금별</td></tr><tr><td>35</td><td>노틀담드 파리</td><td>대성당의 시대</td></tr><tr><td>36</td><td>김종욱 찾기</td><td>destiny</td></tr><tr><td>37</td><td>명성왕후</td><td>나의 운명은 그대</td></tr><tr><td>38</td><td>명성왕후</td><td>나 가거든</td></tr><tr><td>39</td><td>빨래</td><td>참 예뻐요</td></tr><tr><td>40</td><td>빨래</td><td>내 이름은 솔롱고</td></tr><tr><td>41</td><td>빨래</td><td>슬플 땐 빨래를 해</td></tr><tr><td>42</td><td>영웅</td><td>사랑이라 믿어도 될까요</td></tr><tr><td>43</td><td>영웅</td><td>누가 죄인인가</td></tr><tr><td>44</td><td>영웅</td><td>장부가-영웅</td></tr><tr><td>순서</td><td>조성</td><td>가요</td></tr><tr><td>1</td><td>am</td><td>검은 고양이 네로</td></tr><tr><td>2</td><td>am</td><td>먼지가 되어</td></tr><tr><td>3</td><td>am</td><td>시간을 달려서</td></tr><tr><td>4</td><td>am</td><td>소원을 말해봐</td></tr><tr><td>5</td><td>am</td><td>무조건</td></tr><tr><td>6</td><td>am</td><td>카레</td></tr><tr><td>7</td><td>C</td><td>걱정말아요 그대</td></tr><tr><td>8</td><td>C/G</td><td>바람이 불어오는 곳</td></tr><tr><td>9</td><td>C</td><td>이등병의 편지</td></tr><tr><td>10</td><td>C</td><td>사랑해도 될까요</td></tr><tr><td>11</td><td>C</td><td>달리기</td></tr><tr><td>12</td><td>C/F</td><td>제주도 푸른 밤</td></tr><tr><td>13</td><td>C/G/A</td><td>여행을 떠나요</td></tr><tr><td>14</td><td>C/F/G/A</td><td>풍선</td></tr><tr><td>15</td><td>C</td><td>이젠 그랬으면 좋겠네</td></tr><tr><td>16</td><td>C</td><td>네버 엔딩 스토리</td></tr><tr><td>17</td><td>C</td><td>어느 산골 소년의 사랑 이야기</td></tr><tr><td>18</td><td>C</td><td>이젠 안녕</td></tr><tr><td>19</td><td>C/F/D</td><td>말하는대로</td></tr><tr><td>20</td><td>C</td><td>또하나의 시작을 위해</td></tr><tr><td>21</td><td>C/A</td><td>붉은 노을</td></tr><tr><td>22</td><td>C/D</td><td>혜화동</td></tr><tr><td>23</td><td>C/D</td><td>염소 4만원</td></tr><tr><td>24</td><td>C/D/Bb</td><td>거위의 꿈</td></tr><tr><td>25</td><td>C/D</td><td>소녀</td></tr><tr><td>26</td><td>C/D/G</td><td>행복을 주는 사람</td></tr><tr><td>27</td><td>C</td><td>혼자라고 생각말기</td></tr><tr><td>28</td><td>C/D/Eb</td><td>You raise me up</td></tr><tr><td>29</td><td>G</td><td>바람이 분다</td></tr><tr><td>30</td><td>C/G</td><td>너의 의미</td></tr><tr><td>31</td><td>G</td><td>아마도 그건</td></tr><tr><td>32</td><td>G</td><td>내일이 찾아오면</td></tr><tr><td>33</td><td>G</td><td>사랑하기 때문에</td></tr><tr><td>34</td><td>G</td><td>너에게</td></tr><tr><td>35</td><td>F/G/A/Bb</td><td>통일송</td></tr><tr><td>36</td><td>F</td><td>벤</td></tr><tr><td>37</td><td>F</td><td>아버지</td></tr><tr><td>38</td><td>F/B</td><td>나는 나비</td></tr><tr><td>39</td><td>D</td><td>버터 플라이</td></tr><tr><td>40</td><td>D/Db/E</td><td>바람의 빛깔</td></tr><tr><td>41</td><td>D</td><td>사랑엔 조건이 없습니다</td></tr><tr><td>42</td><td>D</td><td>내일이 아름답도록</td></tr><tr><td>43</td><td>D</td><td>단발머리</td></tr><tr><td>44</td><td>A</td><td>발해를 꿈꾸며</td></tr><tr><td>45</td><td>A/E</td><td>벚꽃엔딩</td></tr><tr><td>46</td><td>A/E/</td><td>10월의 어느 멋진 날에</td></tr><tr><td>47</td><td>F#m</td><td>너 그리고 나</td></tr><tr><td>48</td><td>E</td><td>좋은 날</td></tr><tr><td>49</td><td>C/D/Eb/E</td><td>그대 있는 곳까지</td></tr><tr><td>50</td><td>E</td><td>Isn’t shelovely</td></tr></tbody></table></div><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p>
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안녕하세요. 응용반주 6단계 강의에서 뮤지컬을 배우분의 노래로 녹음한건 지금 선생님이 느낀것 처럼 뮤지컬 넘버의 정서와 드라마가 조금이라도 전달이 더 되었으면 하는 마음에서 녹음을 한거예요 ^^ 그 노래를 들으면서 느낌 감성의 느낌은 이야기 하신 것처럼 배우 내공때문이겠지요 ^^ 하지만 그런 느낌을 전달받고 또 표현하려고 노력하면 그 부분을 선생님도 표현하실수 있을거예요. 입을 크게 벌리지 않는건 배우생활을 오랫동안 하던 분이라 기본적으로 성량이 크기때문에 녹음중에 피크가 많이 떠서요 ㅎㅎ어쩔수 없이 ㅠㅠ 성량적인 부분은 많이 줄여서 녹음을 했는데도 크게 들리는 군요. 뮤지컬 넘버가 드라마가 중요하다면 가요는 좀더 감성이 중요한 부분이구요. 뮤지컬 넘버나 가요에서 가창을 잘 하는 방법은 노래가 가지고 있는 정서의 표현인것 같습니다. 지금 고민하고 있으니 더 좋아지겠지요 ~ 수업 모델링과 실기는 스스로 많이 실제로 해보면서 스스로가 어색하지 않고 표현을 하는데 있어서 쑥쓰러워 하지 않는 자신감이 처음에 먼저 넘어야 할 산인것 같아요
내가 할수 있는 표현을 어색해 하지 않고 과감하게 자꾸 해보는 것이 선생님이 표현해 준 ai처럼 하지 않는 방법인것 같아요 ㅎㅎ 음.. 강의에서 저는 가급적이면 노래를 하지 않으려고 하지만 ㅎㅎ 어쩔수 없이 불러야 하는 상황이 가끔은 있긴 한데 .. 반갑다고 표현해주시니 감사합니다 ㅎㅎ 6단계 강의는 분량도 많고 , 촬영과 편집 과정도 시간과 노력이 많이 들어가는 강의네요 많은 도움이 되었으면 좋겠어요~
첫댓글 늘 감사합니다👍🏻👍🏻
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안녕하세요.
응용반주 6단계 강의에서 뮤지컬을 배우분의 노래로 녹음한건
지금 선생님이 느낀것 처럼 뮤지컬 넘버의 정서와 드라마가 조금이라도 전달이 더 되었으면 하는 마음에서 녹음을 한거예요 ^^
그 노래를 들으면서 느낌 감성의 느낌은 이야기 하신 것처럼 배우 내공때문이겠지요 ^^ 하지만 그런 느낌을 전달받고 또 표현하려고 노력하면 그 부분을 선생님도 표현하실수 있을거예요.
입을 크게 벌리지 않는건 배우생활을 오랫동안 하던 분이라 기본적으로 성량이 크기때문에 녹음중에 피크가 많이 떠서요 ㅎㅎ어쩔수 없이 ㅠㅠ 성량적인 부분은 많이 줄여서 녹음을 했는데도 크게 들리는 군요.
뮤지컬 넘버가 드라마가 중요하다면 가요는 좀더 감성이 중요한 부분이구요. 뮤지컬 넘버나 가요에서 가창을 잘 하는 방법은 노래가 가지고 있는 정서의 표현인것 같습니다. 지금 고민하고 있으니 더 좋아지겠지요 ~
수업 모델링과 실기는 스스로 많이 실제로 해보면서 스스로가 어색하지 않고 표현을 하는데 있어서 쑥쓰러워 하지 않는 자신감이 처음에 먼저 넘어야 할 산인것 같아요
내가 할수 있는 표현을 어색해 하지 않고 과감하게 자꾸 해보는 것이 선생님이 표현해 준 ai처럼 하지 않는 방법인것 같아요 ㅎㅎ
음.. 강의에서 저는 가급적이면 노래를 하지 않으려고 하지만 ㅎㅎ
어쩔수 없이 불러야 하는 상황이 가끔은 있긴 한데 .. 반갑다고 표현해주시니 감사합니다 ㅎㅎ
6단계 강의는 분량도 많고 , 촬영과 편집 과정도 시간과 노력이 많이 들어가는 강의네요
많은 도움이 되었으면 좋겠어요~
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