놀이와 발달 파트에서 놀이의 유형별 발달과정-사회적 놀이에 파튼과 하위스가 나오잖아요~ 거기서 하위스의 사회적놀이 6단계 명칭과 뒤에 나오는 놀이의 관찰자에서 하위스의 또래놀이 관찰척도와 명칭이 조금 다른 부분들이 있는데 혹시 시험에서 두가지를 꼭 변별해서 써야하나요??
협력적 사회 가상놀이-협력적 사회 가작화놀이 사실 같은 말인데 ㅎㅎ 혹시 해서 여쭤봅니다~
사회적 놀이 발달 단계와 또래놀이 관찰 척도가 다른 이론이라기 보다는 사회적놀이발달단계를 바탕으로 유아의 놀이를 관찰하려고 만든 틀이라고 보시면 될 것 같습니다. 협동적 사회 가작화 놀이와 협동적 사회 가상 놀이를 같은 것으로 암기하셔도 무방해요! 그런데 저는 가장 정확하게 알아 두는 것이 좋을 것 같아서 시험에서 또래놀이 관찰 척도에 근거할 때에는 '협동적 사회 가작화 놀이'로, 사회적 놀이 발달과정을 묻는 경우에는 '협동적 사회 가상놀이'로 구분하여 알아두려고 해요~
첫댓글 사회적 놀이 단계를 묻는 것인지, 관찰척도를 묻는지 잘 확인해서 적는게 좋을 것 같아요!
앞 단계에도 조금 차이가 있으니깐요^^
선생님 말씀처럼 확실히 해두는게 좋겠네요!! 친절하게 알려주셔서 감사합니당:)
사회적 놀이 발달 단계와 또래놀이 관찰 척도가 다른 이론이라기 보다는 사회적놀이발달단계를 바탕으로 유아의 놀이를 관찰하려고 만든 틀이라고 보시면 될 것 같습니다. 협동적 사회 가작화 놀이와 협동적 사회 가상 놀이를 같은 것으로 암기하셔도 무방해요! 그런데 저는 가장 정확하게 알아 두는 것이 좋을 것 같아서 시험에서 또래놀이 관찰 척도에 근거할 때에는 '협동적 사회 가작화 놀이'로, 사회적 놀이 발달과정을 묻는 경우에는 '협동적 사회 가상놀이'로 구분하여 알아두려고 해요~
상세하게 알려주셔서 감사해요~ 선생님 말씀처럼 같긴해도 구분해서 알아두는게 맘편하겠네용! 지나치지 않구 알려주셔서 감사합니다:)