(카톡)22교육과정 스터디

[뜨응차]

2022개정교육과정 스터디(9,10,11월)

1. 인원은 4명 (만일 스터디를 나가신다면 충원인원 구하고 나가기)

2. 12시전까지 2022개정교육과정 백지 쓴 흔적 카톡인증

3. 손으로 적으셔도 되고 태블릿으로 적어서 인증가능, 백지쓰기형식은 따로 없으므로 ’자유롭게‘ 백지쓰기

4. 범위는 다음과 같이 진행
(1 -> 2 -> ... -> 9 으로 진행하고 휴식하는 경우 다음날 같은 방식으로 진행, 스터디원끼리 같은날 같은내용 인증하는 것은 아닙니다 본인의 페이스대로 진행합니다)

1 - 수학과의 목표 / 수와 연산
2 - 교수학습방향 / 변화와 관계
3 - 교수학습방법(문제해결역량, 추론역량, 의사소통역량) / 도형과 측정
4 - 교수학습방법(연결역량, 정보처리역량, 학생주도적참여) / 자료와 가능성
5 - 교수학습방법(교수학습방안) / 공통수학1
6 - 교수학습방법(맞춤형지도, 범교과 학습과 타 교과 연계, 온라인교수학습) / 공통수학2
7 - 평가의방향, 평가방법(과정을 중시하는 평가) / 확률과 통계
8 - 평가방법(교과역량의 평가) / 대수, 미적분1(함수의 극한과 연속)
9 - 평가방법(다양한 평가방안, 교구나 공학적 도구 활용, 온라인 환경 평가) / 미적분1(미분~), 미적분2

-전체 항목이 아니더라도 강사가 강조한 부분만 외우셔도 됩니다

-휴식은 주 1회로 하고 휴식전날에 말씀해주시면 됩니다

-9월1일 시작입니다. 시험 전날까지 진행합니다. (시험 주에는 자율입니다)

-성실히 진행하실 분들만 신청해주세요.

인증을 위한 스터디가 아닌 수교암기를 완벽하게 해서 합격을 하실 분만 지원해주세요

성함/번호/궁금한사항 댓글남겨주세요 (번호는 이탈방지)

선착순 아닙니다

[뜨응차]

마감