영어유치원 & 각종 영어교육법 총정보 지적악녀 07/26
"우리아이도 일찌감치 영어를 가르쳐볼까?"
출처 : 여성동아
□ 글·박형래(자유기고가) □ 도움말·이명신(국제 영어책읽기 한국모임 원장), 김숙희(<어린이 영어 엄마가 가르쳐라> 저자)
영어 조기교육에 대한 찬반 의견
길을 가던 엄마와 5살쯤 된 아이. 엄마가 “What color is this?”라고 묻자 아이가 “It is red”라고 얘기한다. 이 모습을 본 사람들은 “와∼”하면서 감탄사를 보내든가, “쯧쯧∼” 걱정스런 눈길을 보내는 사람들로 나뉜다. 이처럼 우리나라에선 아직도 영어 조기 교육에 대한 입장이 찬성과 반대로 엇갈리고 있다. 영어 조기교육을 반대하는 사람들의 주된 입장은 한국말도 모르는 상태에서 외국어 조기교육을 시키면 언어 문제를 일으킬 수 있다는 것. 한 신문에 영어 조기교육 반대의견을 표명한 채신경 신경정신과 원장은 “특히 언어장애를 일으킬 가능성이 있는 아이에게 영어 만화 비디오를 보게 한다든지 해서 영어교육을 너무 빨리 시작하면 아이가 정작 우리말을 배우는 데 더 어려움을 느끼게 된다”고 지적한다. 아이가 원만하게 자라나려면 언어능력, 인지능력, 사회적 적응, 정서, 놀이능력, 행동, 도덕성, 운동능력 등이 골고루 발달해야 한다. 그런데 지적 능력 향상만을 강조하면 아이는 매사에 흥미를 잃고 불안증 같은 정서장애를 일으키기 쉽다는 게 반대하는 사람들의 주장이다. 반면 영어 조기교육 필요성을 역설하는 사람들은 어릴 때부터 영어를 실용화하지 않고는 지구촌 시대와 정보화 시대의 경쟁에서 살아남을 수 없다고 강조한다. 더구나 외국어는 어려서부터 배우는 것이 효과적이라는 학자들의 이론도 내세운다. 어릴 때 배울수록 발음이 정확하고 언어에 대한 감각이 빨라 다양하고 풍부한 어휘를 쉽게 받아들이고 자유롭게 사용할 수 있다는 것이다.
영어 조기교육, 왜 필요한가
영어권 국가로 이민 간 사람들의 얘기를 들어보면 흔히 영어문법이나 어휘에 기초지식이 있는 부모보다 아이가 더 빨리 회화를 배우고 불편없이 생활한다고 말한다. 아이들이 이처럼 쉽고 빠르게 영어를 스펀지처럼 흡수할 수 있는 것은 두뇌에 모국어에 대한 언어 습득장치 외에 외국어 습득장치가 따로 형성되기 때문이다. 이런 언어 습득장치는 생후 18개월부터 6세까지 일생 중 가장 왕성하게 작동한다고 한다. 그러나 사춘기 이후부터 언어 습득장치는 하나로 통일되어 작동한다. 이때 영어를 공부하면 청소년은 자신이 이미 습득한 모국어로 전환하는 과정을 통해서 영어를 표현하기 때문에 그 습득 속도가 늦어지고 발음도 네이티브 스피커의 그것과 달라지게 된다는 것. 따라서 가능한한 어릴 때 아이에게 외국어를 가르치는게 좋다는 게 실험으로 증명된 셈이다. 사회 심리학적으로도 어린이는 성인보다 영어를 배우기가 쉽다. 왜냐하면 호기심이 많아서 배운 말을 해 보고 싶어하는 욕구가 강하기 때문에 외국어를 통한 의사 소통이 쉽게 이루어진다. 또한 아이들은 저항감이나 자아 의식 없이 외국어를 배우며, 틀리는 것을 부끄러워하거나 창피하게 생각하지 않는다는 강점도 갖고 있다.
영어, 언제부터 가르쳐야 할까?
한글을 가르치는 시기가 정해져 있지 않듯, 영어를 가르치는 시기도 정확하게 ‘언제부터 시작하세요’라고 단정지어 말할 수는 없다. 아이들의 발달이 제각각 다르기 때문이다. 엄마가 아이를 잘 관찰하고 있다가 아이 스스로 영어를 알고 싶어할 때 시작하는 게 좋다. 가능하면 한글을 완전히 듣고 말하고 읽고 쓸 수 있게 되는 시기에 함께 가르치는 것이 좋다고 한다. 그리고 주입식 위주의 공부보다는 노래나 놀이 등을 통해 일상생활에서 자연스럽게 접근하도록 하는 것이 가장 중요하다. 많은 엄마들의 고민 중 하나가 ‘영어와 한글을 동시에 배우다가 혼동을 일으키면 어떡하나’하는 것이다. 이런 고민을 무시하게 해주는 사례가 바로 배우 최민수씨의 아들. 5살인데 영어와 한국어를 모두 구사한다. 또한 캐나다나 독일 등지에서는 제2외국어를 마치 모국어처럼 사용하도록 어릴 때부터 교육을 시키는데, 두 언어가 부딪치지 않고 자연스럽게 발전해나간다고 한다.
영어 유치원, 어디어디 있나?
영어 조기교육을 시작해야겠다고 맘 먹은 엄마들은 먼저 학원이나 유치원을 찾게 된다. 요즘 일반 유치원보다 영어로 수업하는 영어 유치원에 대한 선호도가 높은데, 각각의 유치원들은 수업방식도 모두 다르고 수업료도 만만치 않아 선뜻 선택하기란 쉽지 않다. 영어 유치원에 보내기로 마음 먹었다면 어떤 곳을 선택해야 할지 살펴보자.
첫째, 선생님은 어떤 분인지? 영어 유치원은 외국어를 가르치는 곳이므로 프로그램이나 시설에 앞서 교사의 자격을 따져봐야 한다. 외국인 교사의 경우 정식으로 취업 비자(Teaching Visa:E2)를 갖고 있나, 무자격자는 아닌지 등을 확인해야 한다. 한국인 교사라면 능숙한 영어회화가 가능한지, 학습 경험은 풍부한지 등을 살핀다. 또한 처음으로 외국인을 대한 아이의 경우 낯설어서 두려워할 수도 있으므로 한국인 교사가 잘 다독거려 줄 수 있어야 한다.
둘째, 직접 방문해 유치원 시설과 환경도 살펴보고 수업도 참관해 본 후 결정한다. 교실이 깨끗한지, 필요한 시설들이 잘 갖춰져 있는지, 함께 수업을 들을 아이들은 어떤지, 간식과 식사는 어떻게 제공되는지, 학습 프로그램이 체계적으로 짜여 있는지 점검해본다.
셋째, 유치원의 위치가 중요하다. 영어 유치원이 강남이나 신도시 등 일부지역에 몰려 있다 보니 타 지역에 있는 아이들은 스쿨버스를 타고 통학해야 한다. 살펴본 영어 유치원들이 비슷한 조건이라면 집에서 가까운 곳으로 결정하는 것이 좋다. 취학전의 아이에게 너무 먼 곳은 체력적으로 무리가 돼 흥미를 잃게 하는 요인이 될 수 있다.
마지막으로 수업료도 꼼꼼히 따져봐야 한다. 선생님, 시설, 수업내용, 위치 문제를 고려한 뒤 수업료도 비교해 봐야 한다. 일산에 사는 김은정씨의 경우 7살, 4살 두 자매를 영어 유치원에 보냈는데, 그 비용이 부담돼 결국 중도 포기해야 했다. 영어 유치원이 일반 유치원에 비해 비싼 편이어서 매달 들어가는 비용이 가계에 상당한 부담이 될 수도 있다. 개포동에 사는 박혜경씨는 5살된 딸 라연이가 작년부터 영어 비디오를 모두 외우며 관심을 보이자 6개월 전 영어 유치원에 보냈다고 한다. 과연 이 애가 수업 내용을 알아들을 수 있을지, 외국인 선생에 대한 거부감은 없을지 걱정을 했다고. 집에서도 영어 동요를 부르는 등 아직까진 즐겁게 다니고 있다고 한다. 아이와 함께 영어 동요를 부르고 춤을 추며 놀아주긴 하지만, 아이가 부담을 느낄까 봐 집에서 영어공부를 더 시키지는 않는다고 한다. 이처럼 아이를 영어 유치원에 보내기 전에 우선 영어에 익숙해질 수 있는 환경을 만들어주는 게 중요하다. 영어 동화책을 읽어주거나, 영어 동요, 영어로 된 만화영화 비디오를 보여주며 영어의 재미를 느끼도록 해 준다. 대부분의 영어 유치원은 만3세부터 7세까지 연령별로 반 편성을 한다. 엄마가 원한다면 만3세부터 보낼 수 있으나, 이 경우 여유를 갖고 지켜보는 마음이 필요하다.
영어 동화책 읽기
경기도 김포에 사는 김지영씨는 1년째 7살된 아들에게 잠들기 전 매일 20분씩 영어 동화책을 읽어주고 있다. 큰 기대 없이 시작했는데, 얼마 전 아들을 영어 학원에 보냈다가 깜짝 놀랐다고. 처음 학원에 간 아들이 기존에 다니던 또래 아이들보다 영어회화를 익숙하게 잘 하더라는 것이다. 그래서 지금은 체계적으로 영어 동화책을 읽어주기 위해 영어 동화책 읽기 클럽에 가입했다. 김지영씨뿐 아니라 비슷한 연령의 아이를 둔 엄마들에게 최근 큰 인기를 끌며 빠르게 확산되고 있는 영어 교육법이 바로 영어 동화책 읽기다. 국제 영어책읽기 한국모임 이명신 원장은 “처음 시작할 때는 엄마가 읽어주는 것이 좋습니다. 엄마들이 내 발음이 좋지 않은데 어떡하나 하고 걱정하는데, 미리 테이프를 들으며 연습을 하고 아이 앞에선 자신있게 동물이나 사람에 따라 목소리도 바꿔가며 재미있게 읽어주면 됩니다”라고 말한다. 다만 아이가 금세 영어를 유창하게 하게 되리라는 기대는 버리고 참을성있게 계속하라는 충고를 잊지 않았다. 영어 동화책 읽기가 인기있는 이유는 아이들이 동화책으로 영어를 접하면 보다 친근하고 재미있게 공부할 수 있기 때문이다. 처음에는 책에 적힌 영어문장보다 그림을 보며 나름대로 상상을 하지만, 반복해서 읽다보면 자연스럽게 영어를 익히게 된다는 것. 어떤 영어 동화책을 골라야 효과를 볼 수 있을까? 이명신 원장이 들려주는 영어 동화책 고르기 요령을 참조해보자. 우선 기초단계에서는 그림과 문장이 일치하는 것을 택한다. 그림만 보고도 쉽게 스토리를 떠올릴 수 있는 책이어야 학습효과가 뛰어나다는 것. 그리고 동일한 상황이 반복되는 구성이 좋다. 오리가 아기오리를 찾는다, 거북에게 ‘우리 아기 보았니?’라고 물어본다, 그 다음 장면에선 똑같은 질문을 새에게 하고, 그 다음엔 수달에게 물어보고 하는 식으로 상황이 반복되는 그림이 나오면 아이는 저절로 그 문장을 눈으로 익히게 되고, 보다 쉽게 읽고 외우게 된다는 것. 아이의 생활과 밀접한 내용일수록 효과가 있다는 점도 기억한다. 생활의 일부인 자고, 씻고, 먹고, 친구들과 놀이터에서 노는 그림이 나오는 그림 동화책이 좋다.
영어, 집에서 가르치기
선생도 자기 자식은 못 가르친다는 말처럼 엄마가 직접 아이를 가르치기란 여간 힘든 일이 아니다. 작심삼일이라고 대부분 며칠 해보다가 슬그머니 포기한 경험들이 있을 것이다. 그런데 최근 20, 30대 엄마들 중엔 직접 아이에게 영어교육을 시키는 경우가 많다. 어떻게 하면 집에서 엄마가 효과적으로 영어공부를 시킬 수 있는지에 대해 <어린이 영어 엄마가 가르쳐라>의 저자 김숙희씨의 얘기를 들어봤다. 처음엔 영어 단어를 하나씩 넣어서 말을 한다. “밀크(milk) 줄까?” 식으로 우리말 속에 자연스럽게 영어단어를 넣는다. 영어는 문자보다 소리에 익숙해져야 하므로 가능한 많이 듣게 한다. 영어 동화책을 읽어주거나, 영어 비디오를 보여주면서 자주 듣게 하는 게 중요하다. 말을 할 때 제스처를 함께 쓰면 아이가 이해하기 쉽다. “I’m hungry”라고 하면서 배고픈 표정을 지으면 아이들은 금방 알아 듣는다. 무엇보다 중요한 것은 반복적으로 꾸준히 들려주는 것이다. 똑같은 말을 여러 상황에서 반복적으로 들을 때 아이는 그 의미를 정확히 알게 된다. 아이가 어느 정도 듣기에 익숙해지면 말하는 단계로 넘어간다. 먼저 엄마 말을 알아듣고 ‘Yes’나 ‘No’로 대답할 수 있도록 유도한다. 아이에게 “Are you hungry?”(배고프니?)라고 물은 뒤 엄마가 배고픈 표정을 지으며 “Yes, I am”(응, 그래)이라고 대답해준다. 반복적으로 이런 상황을 되풀이한 후 아이가 ‘Yes’나 ‘No’로 답할 수 있게 한다. 읽기 단계에 들어서면 아이에게 알파벳을 외게 하려는 엄마들이 많다. 그러나 굳이 알파벳을 외지 않아도 된다. 구체적인 단어부터 통문자 학습법으로 가르치는 것이다. 연필, 책, 장남감, 인형 등 아이가 매일 보고 만질 수 있는 단어부터 시작해야 아이가 쉽게 기억하고 이해할 수 있다.
위에 제시한 단계 외에도 영어교육에 성공을 거두기 위해서는 엄마들이 다음과 같은 수칙을 따를 필요가 있다. 논다는 기분이 들게 유아들의 최고 학습법은 놀이이다. 영어 교육도 마찬가지로 놀이로 다가가는 것이 효과적이다. 아이가 블록을 가지고 놀면서 색이나 숫자를 영어로 가르칠 수도 있다. 이 밖에 아이가 좋아하는 노래, 만화 영화, 퍼즐, 컴퓨터, 게임 등에 영어를 도입해 자연스럽게 영어를 접하도록 해 준다. 억지로 시키지 말자 6, 7살 아이 중 영어 공부라면 질색을 하는 경우가 있는데, 이는 억지로 영어교육을 해 나타난 부작용이다. 영어를 가르쳐야겠다는 생각을 한 엄마라면 아이의 정서적인 면도 고려해 신중하게 시기를 선택해야 한다. 인내심을 갖고 기다리자 우물에서 숭늉 찾는 식으로 영어공부를 시작하자마자 아이가 영어를 유창하게 하기를 기대하는 엄마들이 많다. 눈앞에 보이는 결과에 연연하지 말고, 아이가 계속해서 영어에 흥미를 지닐 수 있도록 느긋한 마음으로 기다릴 줄 알아야 한다. 엄마가 집에서 직접 가르치다보면 카드나 비디오 등의 교재도 함께 활용하게 되는데, 김숙희씨는 인터넷에도 재밌는 영어교재들이 가득하다며 몇 가지 사이트를 추천해줬다.
인터넷의 영어교육 사이트
⊙ 즐거운 영어 공부방 (www.geoities. com /Heartland/6459/) 단어 찾기, 알파벳 철자와 관련있는 그림 찾기 등 프린트해서 사용할 수 있는 다양한 학습지 형태의 교재가 들어 있다.
⊙ 어린이들을 위한 스토리 북 (www.magic keys.com/books/index.html) A에서 Z까지 각 단어와 함께 움직이는 그림을 보여주고, 단어를 활용한 문장도 보여준다. 동물 울음소리도 클릭하면 들을 수 있다.
⊙ 즐거운 게임으로 배우는 영어 교실 (www. wishupons.com/activity.html) 십자말풀이 게임, 손가락 인형 만들기, 영어 글자 퍼즐 등 즐겁게 게임하면서 영어를 배울 수 있다.
⊙ 곰돌이 제이지네 집(www.jayzeebear. com/jzhouse,html) 사이트에 접속하면 곰돌이 제이지가 살고 있는 2층 집이 있다. 거실, 부엌, 침실 등을 클릭하면 재미있는 놀이교재와 만나게 된다.
⊙ 노래로 배우는 영어 (www.webpub. com /~wkpress/home.html) ‘생일 축하합니다’ 등 친숙한 노래들이 들어 있어 쉽게 영어를 배울 수 있다.
영어 문자카드
⊙ 고우 피시 알파벳 대문자와 소문자 짝짓기를 통해 알파벳과 동물 이름을 익히는 게임식 카드놀이. 54매, 4천5백원, (주)문진미디어, 문의 02-798-1236. ⊙ 매치 앤 믹스 카드 세 장의 그림을 제대로 맞추게 되면 그림 밑에 영어 단어로 이름이 만들어진다. 54매, 4천5백원, (주)문진미디어, 문의 02-798-1236.
⊙ 그림 플래시 카드 기본 영어단어를 그림과 함께 제시하는 플래시 카드. 세트당 1백매. 세트당 1만4천원, 스쿨하우스, 문의 02-533-9011.
⊙ 메모리 카드 동물 단어 맞추기와 반대말 맞추기가 각각의 세트에 담겨 있다. 세트당 48매. 세트당1만8천원, 스쿨하우스, 문의 02-533-9011.
⊙ 노래로 배우는 리틀파닉스 노래에 맞춰 발음기호별로 분류된 카드식 그림책과 플래시 카드 7만7천원, 비츠교육, 문의 02-561-7367.
⊙ 저절로 영어카드 생생한 실물사진 카드를 보면서 아이가 좀더 자연스럽게 영어와 친해질 수 있는 카드 8천원, 대웅출판사, 문의 02-3471-6871.
영어 비디오
⊙ 빙뱅붐클럽 재미있는 동물 캐릭터가 주인공으로 나오며 화면전환이 빨라 아이들이 좋아한다. 비디오테이프 12개 등이 포함된 교재 76만원. 문의 아가월드 02-3445-4563.
⊙ 위 씽 비디오 미국에서 큰 인기를 끌었던 영어 동요 비디오. 아이들에게 친숙한 동요를 즐거리와 함께 소개하고 있다. 2만2천원. 문의 스쿨하우스 02-533-9011.
⊙ 디즈니 영어교실 하버드 대학에서 개발한 비디오테이프. 유명 디즈니 만화영화 주인공이 등장하여 아이들의 흥미를 끈다. 비디오 12개 등이 포함된 교재 1백17만원. 문의 시사영어사 02-3452-3904.
⊙ 김지호의 춤추는 동요나라 친숙한 영어 동요를 율동과 함께 반복 학습하면서 자연스럽게 영어를 배우도록 꾸몄다. 비디오테이프 2개, 1세트 3만원. 문의 SBS 프로덕션 02-789-9616.
⊙ 통통이 삼총사 ‘통통이 삼총사’가 등장하는 10가지 이야기를 통해 생활영어에서부터 여행에 관한 영어 표현까지 익힐 수 있게 하였다. 45만6천원. 문의 한국몬테소리 02-3481-5011.
⊙ 김국진·우희진의 신나는 영어 놀이 영어 동요를 애니메이션과 컴퓨터그래픽 화면에 담아 아이들이 좋아한다. 1세트 3만원. 문의 SBS 프로덕션 02-789-9616.
⊙ 하이 둘리 ‘아기공룡 둘리’의 영어판 비디오. 1세트 2만5천원. 문의 KBS 영상사업단 02-781-8484.
⊙ 디즈니 영어동산 디즈니 만화의 캐릭터를 주인공으로 생활에서 유용한 단어와 표현을 담았다. 3만원. 문의 브에나비스타 02-3443-0500. 연령별 영어 동화책 읽기, 이렇게 지도하세요
⊙ 태아기 태중 아이에게 영어로 이야기를 들려주거나 대화를 하고 영어 노래를 들려주면, 아기는 영어 특유의 리듬에 익숙해지고 성장하면서 언어 흡수력이 빨라진다.
⊙ 0∼3세 무한정한 정보수집기. 이 시기엔 듣고 보는 만큼 쑥쑥 흡수하는데 구체적인 사물을 제시하며 오감을 통해 느끼게 하면 더 효과적이다. 동화책을 읽다가 ‘apple’이란 단어가 나오면 직접 사과를 보여준다. 그리고 아이가 사과를 만지게 하고 냄새를 맡게 하면 더 명확하게, 오래 기억하게 된다.
⊙ 3∼6세 언어기억 능력이 뛰어난 시기. 동화책을 읽다가 ‘apple’이란 단어가 나오면 ‘사과’라고 의미를 해석할 수 있는 시기다. 이 시기부터는 확실한 영어학습 목표를 세워주는 게 좋다. ‘오늘은 공룡에 대해 알아보자’란 주제를 정한 뒤 공룡에 관한 그림책, 글자, 영화 등을 준비해 입체적으로 접근해본다.
⊙ 6세 이후 읽기, 쓰기까지 병행하는 총체적 학습이 가능한 시기. 흰 종이에 아이가 직접 그림을 그리면 그 밑에 엄마가 단어나 짧은 문장을 써서 ‘내 영어 동화책 만들기’를 해보는 등 보다 활동적이고 흥미로운 방식으로 접근해야 한다. 이전에 축 적된 언어정보가 많을수록 아이는 다양하게 표현하려고 한다. 의사가 나오는 동화책을 읽었다면 엄마와 아이가 의사와 환자가 되어 서로 역할을 바꿔가며 그 상황에서 발생할 수 있는 일을 최대한 영어로 말해보는 등의 놀이를 해주는 게 좋다.