반이름 |
푸우(2세) |
토리(3,4세) |
새롬(5,6세) |
슬기(7세) |
원아수 |
5 |
7 |
20 |
20 |
현 원 |
5 |
7 |
18 |
17 |
5) 교사 현황
구 분 |
원 장 |
보육교사 |
취사부 |
운전기사 | |
인 원 |
1 하미숙 |
4 |
1
|
1
| |
송 수 현 |
푸우반 | ||||
김 윤 아 |
토리반 | ||||
박 예 원 |
새롬반 | ||||
정 소 영 |
슬기반 |
6) 시설 현황
보육실 |
사무실 |
유희실 |
조리실 |
화장실 |
실내놀이터 |
실외놀이터 |
개소수 |
1 |
1 |
1 |
4 |
1 |
1 |
면적(㎡) |
|
|
|
|
|
|
2. 교육현황
가. 교육목적
기본생활 교육을 강조하며 영유아들의 바람직한 인격형성과 올바른 성장발달에 요구된 적절한 환경이 및 교육내용으로 나 자신을 아끼고 사랑하며 이웃과 함께 협력하여 더불어 사는 행복한 사람으로서의 자질을 갖추게 됩니다.
○ 교 육 : 영유아의 건강한 자아 개념과 자율성을 습득, 신체적, 정서적, 지적 및 언어적 발달에 기여할 수 있는 경험제공 및 자기 존중감 발달, 기본 생활습관 체득, 긍정적 자아개념 확립
○ 영 양 : 충분하고 균형있는 영양공급 건강한 식생활 및 올바른식습관 지도
○ 건 강 : 기본적 운동능력을 기르고 영유아의 신체적, 정서적 건강을 위한 예방적 서비스 제공과 건강하고 안정한 생활습관 훈련
○ 안 전 : 기본적인 감각기능과 신체인식 능력의 함양으로 영유아 스스로가 자신의 안전을 보호할 수 있는 능력과 기술을 가지도록 지도
○ 사회접근 : 타인에 대한 관심과 존중감을 고취, 공동생활의기본적인 예절과 규범을 실천, 사회적 능력배양, 다양한 욕구의 적절한 표현과 조절
3. 교육목표
1) 건강한 생활습관으로 튼튼한 몸을 기른다.
2) 자신과 주변세계를 긍정적으로 받아들이게 하고 자기의 느낌과 경험을 창의적으로 표현하게 한다.
3) 가족과 이웃을 사랑하는 태도를 가지게 하고 일상생활에 필요한 기본적인 예의를 지키도록 한다
4. 연간교육 계획안
♠푸우반(2세)
월별 |
주 제 |
목 표 |
소 주 제 |
3월 |
어린이집에 왔어요 |
어린이집의 생활에 자연스럽게 적응 할 수 있고 즐겁게 지낼 수 있다 |
-어린이집 적응하기 -내 물건과 내 옷장 -낮잠자기 -골고루 먹을 수 있어요 |
4월 |
내가 좋아하는 놀잇감. 따뜻해요(봄) |
다양한 놀잇감의 종류를 알고 올바 른 사용법을 알 수 있다. 날씨가 따뜻해졌음을 알고 봄을 느낄 수 있다 |
-놀잇감 탐색 -놀잇감을 바르게 사용해요 -놀잇감 제자리찾기 -따뜻해졌어요 -싹이 났어요 |
5월 |
나는 중요해요 |
신체 각 부분의 이름을 알고 그 역할을 알며 나의 소중함을 알 수 있다 |
-얼굴은 어떻게 생겼을까요? -신체 부위를 알아요 -나는 중요해요 -배변의사 표현하기 |
6월 |
동물 친구들 |
우리가 좋아하는 동물에 대해 관심 을 갖고 사랑하는 마음을 갖는다 |
-여러종류의 동물 -집에서 기르는 동물 -동물 흉내내기 -동물원에는? |
7월 |
더워졌어요 |
날씨가 더워졌음을 느끼고 계절의 변화를 느낄 수 있다 |
-땀이 나요 -재미있는 물놀이 -혼자서 할 수 있어요 -조심하세요(위생) -낚시놀이 |
8월 |
여름특별학습기간 |
-조형놀이 _음악, 율동 -대근육활동 -쌓기, 역할놀이 |
|
9월 |
자동차 놀이해요 |
여러 가지 탈 것에 대해 알아보고 알아보고 놀이해 볼 수 있다 |
-여러 종류의 자동차 -자동차 놀이해요 -여러가지 탈 것들 -교통규칙을 알아요 |
10월 |
가족들이 모여요 가을 |
가족의 소중함을 알고 서로 사랑하는 마음을 갖는다. 가을이 되었음을 알고 계절의 변화를 느낄 수 있다 |
-우리 엄마 아빠 -엄마 아빠를 흉내내요 -우리 가족 -가을이 왔어요 -가을에 볼 수 있어요 |
11월 |
고마워요 (우리동네 기관들) |
우리 동네의 특징을 아고 놀이를 통해 자신의 경험을 표현해 볼 수 있다 |
-우리동네 -가게놀이 -미용실에는 -병원놀이 |
12월 |
추워요 |
겨울철 날씨의 변화와 놀이에 대해 알고 겨울 준비를 할 수 있다 |
-겨울이래요 -겨울을 준비해요 -눈이 내려요 -따뜻하게 입어요 -메리 크리스마스 |
1월 |
겨울특별학습기간 |
-언어 -수, 조작놀이 -작업놀이 -신체놀이 |
|
2월 |
형님이 되어요 |
형님반이 됨을 알고 친구와 사이좋게 지낼 수 있다 |
-친구와 함께 해봐요 -선생님 -형님반에 가요 |
♠토리반(3,4세)
월별 |
주 제 |
목 표 |
소 주 제 |
3월 |
친구야 해보자 |
새로운 환경에 대해 흥미와 관심을 갖고 안전하게 생활해야 함을 이해한다 |
-친구야 안녕 -재미있는 놀이마을 -꼭꼭 약속해요 -혼자서도 잘해요 |
4월 |
봄이 왔어요 |
날씨가 따뜻해짐에 따라 변화되는 옷차림과 여러 가지 자연현상에 관심을 가질 수 있다 |
-따뜻해졌어요 -고마운 나무 -봄에 들리는 소리 -쿨쿨 잠에서 깨어났어요 -뽀드득 뽀드득 싹이 났어요 |
5월 |
나와 가족 |
나의 소중함을 알고 가족에 대해 사랑하는 마음을 갖는다 |
-쑥쑥 자라요 -나는 누구일까요? -내가 좋아하는 것 -우리 가족은요? |
6월 |
동물 |
우리가 좋아하는 동물에 대해 관심을 갖고 사랑하는 마음을 갖는다 |
-우리동네 둘러보기 -집에서 기르는 동물 -동물원에 있어요 -공룡 |
7월 |
이글이글 여름나라 |
여름을 시원하게 보내는 방법에 대해 알고 자신의 몸을 청결히 해야 함을 안다 |
-땀이 나요 -시원하게 해주세요 -졸졸졸 물의 나라 -조심하세요(위생) -여름이 좋아요 |
8월 |
여름특별학습기간 |
아이들이 좋아하는 동화를 다양하게 접해 봄으로써 상상력을 기른다 |
-새앙쥐의 모험 -토끼와 거북이 -호랑이를 잡은 바보 |
9월 |
우리나라 |
우리나라의 전통놀이와 음식 옷에 대해 알아본다 |
-재미있는 우리놀이 -추석 -맛자랑 멋자랑 -호랑이 담배피던 시절 |
10월 |
세계 여러나라 울긋불긋 가을 |
가을 날씨의 변화와 관심을 갖고 여러 종류의 운동에 대해 알아본다 |
-우리는 모두 친구 -우리와 달라요 -예쁜 옷을 입었어요 -여러가지 운동이 있어요 -내가 좋아하는 운동 |
11월 |
움직이는 나라 기계와 도구 |
교통기관의 종류와 역할을 알고 우리를 도와주는 기계와 도구에 관한 사용법을 안다 |
-부릉부릉 자동차 -여러가지 탈것 -우리를 도와주는 것들 -주위에서 나는 소리 |
12월 |
손이 꽁꽁꽁 |
겨울철 날씨의 변화와 놀이에 대해 알 수 있다 |
-꽁꽁 겨울이래요 -겨울을 준비해요 -따뜻하게 해주세요(불조심) -메리 크리스마스 -여러가지 직업 |
1월 |
겨울특별학습기간 |
여러 가지 과학 실험을 통해 과학의 원리에 관심을 갖는다 |
-자석나라 -색과 모양 -재미있는 바람 |
2월 |
형님이 되어요 |
즐거웠던 친구들과의 생활을 되돌아보고 좀더 의젓해질 수 있다 |
-재미있는 수나라 -수가 있는 물건 -형님반에 가요 |
♠새롬반(5,6세)
월별 |
주 제 |
목 표 |
소 주 제 |
3월 |
즐거운 어린이집 |
어린이집에서의 규칙과 약속을 알고 원에서의 안전한 생활을 할 수 있도록 한다 |
-선생님과 친구들 -내 물건과 남의 물건 -안전하게 지내요 -내가 할 수 있는 것 |
4월 |
봄 |
봄의 날씨의 변화, 봄의 식물 곤충 동물의 특징에 대해 안다 |
-봄이 왔어요 -봄의 식물 -봄의 동물 -봄의 곤충 -배고픈 애벌레 |
5월 |
나와 가족 |
나의 몸의 소중함을 알고 낳아주신 부모님께 고마움과 감사한 마음을 갖는다 |
-아기1 -아기2(성교육) -나는 소중해요 -나의 가족과 좋은 이웃 |
6월 |
동물, 공룡 |
동물의 종류와 특징, 사는곳, 생활 등에 대해 찾아보고 동물들을 사랑하는 마음을 갖게 하고 옛날에 살던 공룡에 대해 알아본다 |
-애완동물 -농장동물 -공룡1 -공룡2 |
7월 |
여름 건강한 몸 |
여름철 날씨의 특징과 자신의 건강을 유지하는 방법을 알며 물놀이시 주의점도 안다 |
-여름이 왔어요 -여름철과 과일 -건강한 나의 몸1 -건강한 나의 몸2 -안전한 물놀이 |
8월 |
환경보호 |
물의 소중함을 알고 물을 깨끗이 하는 방법과 환경을 깨끗이 하여 아름다운 지구를 만들어가는 방법을 안다 |
-바닷속의 생물들 -소중한 몸 -환경을 오염시키는 것들 -우리세상 깨끗이 |
9월 |
우리나라 교통기관 |
우리나라를 상징하는 것과 교통기관의 종류와 발달에 대해 알고 지켜야할 교통규칙에 대해 알아본다 |
-우리나라를 나타내는 것들 -추석 -여러가지 탈것들1 -여러가지 탈것들2 |
10월 |
세계 여러나라 가을 |
세계 여러나라의 특징, 문화의 차이에 대해 알아보고 가을의 변화와 추수의 의미에 대해 안다 |
-다양한 나라, 다양한 사람들 -어울려 살아요 -가을이 왔어요 -가을의 과일과 곡식 -커다란 무 |
11월 |
보도기관 지구와 우주 |
보도기관의 종류와 기능을 이해하고 바르게 사용하는 방법을 알며 지구와 우주에 대한 관심과 탐색하는 태도를 기른다 |
-보도기관 -새소식을 알려주는 것들 -우리가 살고 있는 지구 -우주 |
12월 |
겨울의 생활 |
겨울철 날씨의 특징과 변화에 대해 알아보고 주위의 불우이웃을 돕는 마음을 갖는다 |
-겨울이 왔어요 -겨울철 준비 -불조심 -마음을 나누는 성탄 -이웃돕기 |
1월 |
새해 한글, 숫자 |
새해의 소망과 한글과 숫자에 대해 관심을 가지며 재미있는 놀이를 통해 알아보도록 한다 |
-새해가 왔어요 -한글놀이 -숫자놀이 |
2월 |
의젓해졌어요 |
1년동안의 어린이집 생활을 돌아보고 고마우신 분들께 감사하는 마음을 갖게 한다 |
-몸과 마음이 자랐어요 -남과 다른 나 -형님반이 되어요 |
♠슬기(7세)
월별 |
주 제 |
목 표 |
소 주 제 |
3월 |
즐거운 어린이집 |
유아의 자신감과 독립심을 증진하고 집단생활에 즐겁게 적응하며 새로운 사회적 관계를 바람직하게 형성함 |
-어린이집/새로운 반에서의적응 -놀이영역이 있어요 -내가 할 수 있는 일 -친구와 사이좋게 지내요 |
4월 |
봄/동물 |
봄의 날씨와 변화 및 주변환경의 변화에 관심을 가질 수 있다 |
-봄의 날씨와 변화 -봄의 식물 -봄의 동물 -봄의 곤충 -고마운 햇님 |
5월 |
가족과 이웃 |
가족 구성의 과 역할을 알 수 있고 가족과 이웃은 협력하며 살아간다는 것을 알 수 있다 |
-가족의 구성원과 역할 -우리 집과 이웃 -여자와 남자 -우리 고장의 여러기관 |
6월 |
건강한 몸과 마음 |
건강한 몸과 마음을 만들기 위해 필요한 음식 운동 안전 즐거움 등을 알 수 있다 |
-건강한 나 -병원에 가요 -음식은 중요해요 -운동과 휴식 |
7월 |
환경보호/여름 |
여름철 날씨의 변화 및 유아와 가족이 함께 할 수 있는 환경보호를 알 수 있다 |
-물이 소중히 해요 -깨끗한 공기가 좋아요 -여름철의 날씨와 생활 -여름철 식물들 -여름을 건강하게 |
8월 |
여름특별학습 |
책의 중요성과 책을 소중히 다루는 법을 배울 수 있다 |
-책이 좋아요 |
9월 |
교통기관 |
여러 가지 탈 것에 대해 알아보고 교통안전에 대해 알아본다 |
-교통수단과 발달 -여러 가지 탈 것 -우리 고유의 명절 -교통 안전 |
10월 |
가을/우리나라와 세계 여러나라 |
가을의 변화 및 우리 것의 소중함을 알고 세계는 지구촌화 된다는 것을 알 수 있다 |
-가을이 왔어요 -우리 문화유산 -옛날과 오늘날 -함께 사는 세계 -다양한 나라 다양한 사람들 |
11월 |
지구와 우주/기계와 도구 |
우주에 대한 관심 및 편리한 기계와 도구에 대해 알아본다 |
-지구와 우주 -우주에는 어떤 것이 있을 까 -기계와 도구 -편리한 기계들 |
12월 |
겨울/소식을 전해요 |
겨울철 날씨의 변화 및 새소식을 전해주는 여러 보도기관에 대해 알아본다 |
-겨울의 생활 -새소식을 전해요 -삼동가족 발표회 -즐거운 성탄절 |
1월 |
겨울특별학습기간 |
숫자의 필요성과 특별한 숫자 알아보기, 재미있는 여러 가지 모양들 |
-숫자와 모양 |
2월 |
빛과 그림자/초등학교에 가려면 |
빛과 그림자의 특징 및 초등학교에 대해 알아본다 |
-빛의 성질 -그림자의 성질 -초등학교에 가려면 |
5. 일일교육 계획안
시 간 |
활 동 내 용 |
08:00~09:00 |
등원 및 선택활동, 유아 건강상태 확인, 준비물 확인 |
09:00~09:50 |
선택활동/정리 정돈 및 화장실 다녀오기 하루계획 및 약속정하기 |
09:50~10:30 |
간식 |
10:30~10:40 |
간식접시 정리 및 손씻고 오기 |
10:40~11:00 |
<대그룹활동> 이야기 나누기/동화(동화구연), 동시 새노래 지도 |
11:00~11:20 |
자유선택활동 |
11:20~11:45 |
<소그룹활동> 작업활동 음률활동-악기놀이 탐구활동-EQ, IQ학습/-과학 실험 및 관찰 |
11:45~12:00 |
정리정돈 및 마무리활동 손씩고 오기, 점심식사 준비 |
12:00~13:30 |
점심식사 및 휴식/실외놀이 야외 관찰학습(채집활동-곤충, 식물, 돌 등) |
13:30~14:30 |
그림일기 쓰기/프로그램 교실 이용 |
14:30~14:40 |
정리정돈 및 화장실 다녀오기 |
14:40~15:00 |
오후간식 |
15:00~16:00 |
동화책읽기(읽기 지도) -단계별 학습지도 및 받아쓰기 |
16:00~16:30 |
<소그룹활동> 오후반 작업활동 및 조작활동 |
16:30~17:30 |
선택활동 및 귀가 지도 |
6. 연간교육 행사계획
월 |
일 |
행 사 계 획 |
월 |
일 |
행 사 계 획 |
3 |
1(월) 3(수) 13(토) 30(금) |
3.1절(휴원) 진급식 및 입학식 1차 부모개인면담 생일잔치 |
9 |
7(화) 16(목) 23(목) 27~29 |
견학(경찰서) 2차 부모개인면담 생일잔치 및 송편만들기 추석연휴(휴원) |
4 |
5(월) 12(월) 20(화) 27(화) |
식목일(휴원) 씨앗심기 견학(진성산림박물관) 생일잔치(봄동산나들이) |
10 |
9(토) 18(수) 26(목) 31(화) |
가족동반등반대회(숙호산) 건강검진 및 신체검사 견학(시립도서관) 생일잔치 |
5 |
4(화) 5(수) 7(금) 12(수) 20(목) 26(수) 28(금) |
어린이날 행사 어린이날(휴원) 부모님께 카네이션을 건강검진(보건소) 봄소풍(수자원공사) 석가탄신일(휴원) 생일잔치 |
11 |
3(수) 11(목) 18(목) 26(금) |
예절교육 및 자체다도대회 실내놀이터(정글인) 견학(방송국) 생일잔치 |
6 |
3(목) 17(목) 22(화) 29(화) |
시장놀이 견학(진주시청) 기차여행(하동-섬진강) 생일잔치 |
12 |
2(목) 15(수) 24(금) 25(토) 29(수) |
김장담그기 소방훈련 및 소방서견학 성탄절행사 성탄절(휴원) 생일잔치 |
7 |
9(금) 17(토) 27(화) 29~30(목,금) 31(토) |
중앙분수대나들이 제헌절(휴원) 생일잔치 캠프(광양시민휴양소) 휴원 |
1 |
1(토) 21(금) 27(목) |
신정(휴원) 눈썰매장(금화랜드) 생일잔치 |
8 |
2~7(일주일) 17(화) 24(화) 31(화) |
여름휴가기간(휴원) 뮤지컬관람(예술회관) 실내수영장물놀이(옥종) 생일잔치 |
2 |
3(금) 9~11 18(금) 14~19 25(금) |
재롱잔치 및 작품전시회 설연휴 졸업식 및 수료식 신입 원아모집 신입생및부모 오리엔테이션 |
◈ 시설 및 설비목록
번호 |
설 비 명 |
수 량 |
비 고 |
1 |
보육실 |
3 |
|
2 |
사무실 |
1 |
|
3 |
원장실 |
1 |
|
4 |
주방 |
1 |
|
5 |
화장실 및 세면실 |
남1, 여1 |
|
6 |
자료실 |
1 |
|
7 |
창고 |
1 |
|
8 |
보일러 |
1 |
|
9 |
기름탱크 |
1 |
|
10 |
싱크대 |
1set |
|
11 |
소변기(남) |
2 |
|
12 |
유아양변기 |
4 |
|
13 |
일반양변기 |
2 |
|
14 |
세면대 |
3 |
|
15 |
보안시설(세콤) |
1 |
|
16 |
|
|
|
17 |
|
|
|
18 |
|
|
|
19 |
|
|
|
◈ 비품대장
번호 |
구 분 |
비 품 명 |
보 유 수 |
비 고 |
1 |
기본비품 |
유아용 책상(10인용) |
유아 반당 2조 |
|
2 |
유아용 의자(1인용) |
유아 반당 20개 |
| |
3 |
영아책상 |
영아 반당 1조 |
| |
4 |
사물함 |
아동수당 1칸 |
| |
5 |
교구 정리장 |
유아 반당 3개 |
| |
6 |
책꽂이 |
유아 반당 2개 |
| |
7 |
완구 정리장 |
유아 반당 2개 |
| |
8 |
책상(교사용) |
반당 1개 |
| |
9 |
의자(교사용) |
반당 1개 |
| |
10 |
신발장 |
3조 |
| |
11 |
주방 및 실내편의 비 품 |
식기살균기 |
1식 |
|
12 |
식기건조기 |
1식 |
| |
13 |
공기청정기 |
4식 |
| |
14 |
가습기 |
4식 |
| |
15 |
선풍기 |
5식 |
| |
16 |
냉온풍기 |
1식 |
| |
17 |
에어컨 |
1식 |
| |
18 |
밥솥 |
1식 |
| |
19 |
국솥 |
1식 |
| |
20 |
식기류 |
아동수당 2셋트 |
| |
21 |
싱크대세트 |
1조 |
| |
22 |
냉장고 |
1식 |
| |
23 |
가스렌지 |
1식 |
| |
24 |
전기밥통 |
1식 |
| |
25 |
정수기 |
1식 |
| |
26 |
식탁 |
1식 |
| |
27 |
식탁의자 |
20식 |
| |
28 |
전화기 |
1식 |
| |
29 |
응급구급함 |
1식 |
| |
30 |
학습활동 비 품 |
시계 |
교실당 1개 |
|
31 |
코팅기 |
1식 |
| |
32 |
복사기 |
1식 |
| |
33 |
컴퓨터 |
15조 |
| |
34 |
환경판 |
교실당 1개 |
| |
35 |
피아노 |
1식 |
| |
36 |
카세트녹음기 |
교실당 1개 |
| |
37 |
장구 |
15 |
| |
38 |
장구채 |
15 |
| |
39 |
북 |
3 |
| |
40 |
북채 |
3 |
| |
41 |
징 |
1 |
| |
42 |
괭과리 |
5 |
|
번호 |
구 분 |
비 품 명 |
보 유 수 |
비 고 |
1 |
실내놀이 기 구 |
고리던지기 |
교실당 1개 |
|
2 |
목공놀이 교수셋트 |
1식 |
| |
3 |
소꿉놀이 의상셋트 |
1식 |
| |
4 |
소꿉놀이 인형 |
15조 |
| |
5 |
소꿉놀이 생활비품 |
1식 |
| |
6 |
병원놀이 셋트 |
1식 |
| |
7 |
훌라후프 |
교실당 3개 |
| |
8 |
볼풀장 |
1식 |
| |
9 |
실내 미끄럼틀 |
1식 |
| |
10 |
실내 의자그네 |
1식 |
| |
11 |
실외놀이 기 구 |
종합놀이대 |
1식 |
|
12 |
그네 |
1식 |
| |
13 |
미끄럼틀 |
1식 |
| |
14 |
구름다리 |
1식 |
| |
15 |
터널 |
1식 |
| |
16 |
망오름대 |
1식 |
| |
17 |
사각정글 |
1식 |
| |
18 |
교통표지판 |
1식 |
| |
19 |
학습활동 교 재 |
이동식 칠판 |
1식 |
|
20 |
모형시계 |
3개 |
| |
21 |
끼우기 블럭 세트 |
3set |
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22 |
쌓기블럭 세트 |
3set |
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23 |
언어놀이 자료 |
5set |
| |
24 |
퍼즐 자료 |
2set |
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25 |
그림동화책 |
3set |
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26 |
학습자료 도서 |
3set |
| |
27 |
수놀이 자료 |
3set |
| |
28 |
동․식물 표본 |
1set |
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29 |
오르다 수놀이 세트 |
1set |
| |
30 |
도토리 그림책 |
1set |
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31 |
리틀사이언스 수학동화 |
1set |
| |
32 |
클릭테마 창작동화 |
1set |
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33 |
프뢰벨 자연동화 |
1set |
| |
34 |
한국 전래동화 |
1set |
| |
35 |
세계의 위인전집 |
1set |
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36 |
디즈니 어린이영어교실 |
1set |
| |
37 |
대교 철학동화 |
1set |
| |
38 |
요리활동 자료집 |
1set |
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39 |
한글몬테소리 한글만세 |
1set |
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40 |
한글몬테소리 영어만세 |
1set |
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채 용 신 체 검 사 서
① 구 분 |
② 시 험 실 시 기 관 |
③ 응 시 직 |
④응시번호 |
⑤ 성 명 (한자) |
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⑥ 검 사 시 |
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교사 |
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⑦ 재 사 용 |
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⑧ 주민등록번호 |
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검 사 내 용 | ||||||||||||||||
신 장 |
㎝ |
체 중 |
㎏ | |||||||||||||
흉 위 |
㎝ |
혈 압 |
mmhg | |||||||||||||
시 력 ( 교 정 ) |
좌 ( ) |
색 신 |
정상 |
청 력 (교 정) |
좌 ( ) | |||||||||||
우 ( ) |
우 ( ) | |||||||||||||||
안 질 환 |
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이 비 인 후 질 환 |
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치 아 |
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호 흡 기 질 환 |
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간 질 환 |
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신 경 질 환 |
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소 화 기 질 환 |
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피 부 질 환 |
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순 환 기 질 환 |
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정 신 질 환 |
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비 뇨 기 질 환 |
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혈 청 검 사 (매 독) |
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흉 부 X 선 검 사 |
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기 타 |
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간 염 검 사 |
항원:- 항체 + |
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위와 같이 검사하였습니다.
년 월 일
검 사 자 (담당의사) (인)
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검사 결과 합격 여부 |
□합격 □불학격 □판정보유 |
간 염 예 방 접 종 |
□필요 □불필요 |
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불합격사유 |
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판정보유사유 및 정밀검사필여여부 |
*필요시 소견서 별도 첨부 | |||||||||||||
공무원채용신체검사규정에 의하여 위와 같이 판정하였음을 증명합니다.
년 월 일
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지방공사 경상남도 |
진 주 의 료 원 장 | |||||||||||||
유효기관 : 판정일로부터 1년 |
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경 력 증 명 서 | ||||||
인적사항 |
성 명 |
한글 : 송 수 현 |
주민등록번호 |
760412-2918416 | ||
한자 : 宋 壽 賢 | ||||||
주 소 |
진주시 신안동 445-20 |
전 화(☎) |
(055) 741-2208 | |||
경력사항 |
근 무 기 간 |
직 종 별 |
보육교사 | |||
부 터 |
까 지 |
근 무 시 설 | ||||
2000. 5. 1 ~ |
2002. 8. 30 |
호키어린이집 | ||||
2002. 9. 1 ~ |
2004. 5. |
유아나라어린이집 | ||||
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| ||||
근무연한 |
년 월 |
| ||||
용 도 |
보육시설추천용 |
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위와 같이 경력을 증명합니다.
2004년 6월 일
진주어린이집연합회장 직인
|
재 직 증 명 서
| |||||
인적사항 |
성 명 |
한글 : 송 수 현 |
주민등록번호 |
760412-2918416 | |
한자 : 宋 壽 賢 | |||||
주 소 |
경남 진주시 신안동 | ||||
재직사항 |
근 무 시 설 |
호산나 어린이집 | |||
직 종 별 |
보육교사 | ||||
기 간 |
2000. 5. 1. 부터 2002 . 8. 31.까지 현재까지( 2년 9월) | ||||
용 도 |
| ||||
위와 같이 재직을 증명합니다.
2004년 6월 일
진 주 시 청 어 린 이 집 원 장 직인
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부동산 임대차 계약서
소 재 지 |
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토 지 면 적 |
㎡ |
지 목 |
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건 물 면 적 |
㎡ |
구조, 용도 |
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임 대 부 분 |
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임대 목적 |
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2. 계약내용 제1조 임차인은 상기 표시 부동산에 대한 임대보증금및차임(월세)을 아래와 같이 임대인에게 지불한다. | ||||||||||||
보 증 금 |
원整 ( ₩ ) | |||||||||||
계 약 금 |
원整은 계약시 지불하고 영수함. | |||||||||||
중 도 금 |
원整은 년 월 일에 지불한다. | |||||||||||
잔 금 |
원整은 년 월 일에 지불한다. | |||||||||||
차임(월세) |
원整은 매월 일에 지불한다. | |||||||||||
제2조 임대인은 상기 부동산을 임대차 목적대로 사용. 수익할 수 있는 상태로 하여 20 년 월 일까지 임 차인에게 인도하며, 임대차 기간은 인도일로부터____ 개월로 한다. 제3조 임차인은 임대인의 동의 없이 상기 부동산의 용도나 구조 등을 변경하거나 전대, 임차권 양도 또 는 담보제공을 하지 못하며 임대차목적 이외의 용도에 사용할 수 없다. 제4조 임차인이 차임(월세)을 2개월 지불하지 않은 경우 임대인은 임대계약을 해지 할 수 있다. 제5조 임대 계약기간이 종료한 경우 임차인은 상기 부동산을 원상으로 복구하여 임대인에게 인도하여야 하며, 임대인은 임대보증금을 임차인에게 반환한다. 제6조 임차인이 임대인에게 중도금(중도금이 없으면 잔금)을 지불하기 전까지는 임대인은 계약금의 2배 액을 상환하고 임차인은 계약금을 포기하고 본 계약을 해제 할 수 있다 제7조 중개수수료와 실비는 본 계약체결과 동시에 임대인과 임차인 쌍방이 각각 지불하여야 하며, 중개 업자의 과실 없이 거래 당사자 사정으로 본 계약이 해약되어도 중개수수료는 지불한다. | ||||||||||||
※특약사항 : | ||||||||||||
본 계약에 대하여 계약당사자가 확인하고 각자 서명. 날인한다. 20 년 월 일 | ||||||||||||
임 대 인 |
주 소 |
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주민등록번호 |
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전화 |
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성명 |
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(인) | ||||||
임 차 인 |
주 소 |
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주민등록번호 |
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전화 |
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성명 |
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(인) | ||||||
중개업자 |
소 재 지 |
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허 가 번 호 |
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전화 |
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상 호 |
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대표 |
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(인) |
제 호
교 원 자 격 증
주민등록번호 성 명
교육공무원법 소정의 자격기준에 의하여 위의 자격이 있음을 인정하고 이 증서를 수여함
1995년 월 일
교육인적자원부장관
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1. 검정종별 2. 법정해당 자격기준 교육공무원법 제3조 별표(1) 자격기준(3) 3. 수여조건 : 해당 없음 |
제 호 |
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졸 업 증 명 서 | |||
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성 명 : |
송수현 |
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주민등록번호 : |
|
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계 열 (학과) : |
유아교육과 |
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졸업증서번호 : |
2000-1252 |
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졸 업 일 자 : |
2000. 2. 11 |
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위의 사실을 증명합니다.
2004년 5월 일
경 상 대 학 교 총 장 |