Re: [2023 합격 복기] (부산/ 1차 컷+10, 최종 컷+11.66) ＜기출분석자료 공유＞

[teachau]

위 자료는 제가 작년에 작성한 <기출분석 자료>입니다.

￭ 연도별, 영역별(국어교육론/국어학/문학)로 정리되어 있습니다.
￭ 각 문제마다 ‘성취기준, 출제요소 및 출제의도, 사고과정, 예상답안, 관련자료(개론서/교과서 등), 관련 기출문제’를 함께 정리하여 분석하였습니다.

cf. 개인 공부용으로 작성한 자료이기 때문에, 내용이나 편집상 미흡한 부분이 많고 신뢰성이 떨어지는 부분이 있을 수 있습니다. 이 점 유의하여 봐주시면 감사하겠습니다.

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1. 자료 활용법

1) 올해 시험을 준비하시는 분들

 시험이 얼마 남지 않은 지금, 새로운 자료를 탐색하고 받아들이는 것보다는 기존의 지식을 반복 학습하고 점검하는 것이 훨씬 효과적·효율적인 공부 방법이라 생각합니다. 따라서 지금 이 자료를 하나하나 꼼꼼히 살펴보시기보다는, ①시험 직전 마지막으로 기출문제를 풀어보면서 정말 헷갈리거나 고민되는 부분만을 발췌독하여 살펴보시면 좋을 것 같습니다. 또는 이 자료를 통해 ②최근의 출제요소나 출제의도를 확인하고, 그에 대한 답안을 도출하는 과정 및 답안 작성 방식을 확인하시면 시험에 대한 감과 자신감을 올릴 수 있을 거라 생각합니다.

2) 다음 시험을 준비하시는 분들

 저는 삼수생 때 어느 정도 기출분석 경험이 있는 상태에서 이 자료를 작성했지만, 그럼에도 불구하고 각 문제에 대해 세부적·체계적으로 접근하여 분석하는 데에는 정말 많은 시간과 노력이 필요했습니다. 그러나 이렇게 한 문제 한 문제를 체계적으로 꼼꼼히 공부한 결과 국어 과목에 대한 지식과 임고 기출을 풀어나가는 방식을 함께 깨우칠 수 있었던 것 같습니다.

 따라서 앞으로 시험을 준비하시는 분들께도 이러한 기출분석 공부방법을 적극 추천드리고 싶습니다. 여기서 중요한 건, 다른 사람의 자료를 그대로 수용하는 것이 아니라 자신이 직접 고민하고 생각하여 기출문제를 분석해보는 경험입니다.

 저는 작년 2월 말부터 총 9주의 기간 동안 스터디원을 구해 기출문제를 분석했습니다. 1주일에 1개년씩, 각자 파일을 업로드하고 서로의 자료를 공유하며 궁금한 점 등을 논의하는 방식으로 진행했습니다. 스터디는 혼자 하는 것보다 강제성이 부여되고 다른 사람의 사고과정 및 답안, 관련자료를 참고할 수 있다는 점에서 큰 도움이 됐습니다. 여러분도 혼자서 혹은 스터디를 구해 직접 기출문제를 분석해 보시고, 그때 제 자료를 참고하시면 좋을 것 같습니다.

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2. 지금 해야 할 공부?

 저는 재수까지 공부를 적게 한 편이 아니었고 특히 재수 때에는 최선을 다했다고 생각했기 때문에 삼수 때 큰 좌절감과 무력감, 두려움을 느꼈습니다. 그래서 사실상 7~8월까지는 기출분석 스터디 이외에 아무 공부도 하지 못했고, 하반기에 뒤늦게 공부를 시작했습니다.100일 정도 남은 시기, 어떤 방법이 가장 효율적인 공부 방법일까 고민하던 중 재수 때 저의 패인은 노력이나 지식 부족이 아닌 ‘전략 부족’임을 깨달았습니다. 어느 정도 알고 있는 배경지식은 많지만 문제에서 요구하는 내용을 캐치하지 못하거나 그것을 적절히 인출하지 못하는 게 저의 문제점이었습니다.

 따라서 하반기에는 ①기존지식을 최종적으로 구조화하여 요약정리하고, 무한 인출하였습니다. 저는 단권화 노트가 있었지만, 양이 방대해서 마지막엔 단권화 자료를 보지 않았습니다. 그 대신 새롭게 개론서 각 단원별로 핵심 내용을 A4 용지에 요약해서 정리하고 반복하여 암기했습니다. 

 또한 ②꾸준히 기출문제를 풀면서 빈출 요소를 확인하고, 문제를 푸는 ‘방법’을 익히기 위해 노력했습니다. 이때 상반기에 만들어두었던 기출분석 자료가 큰 도움이 됐습니다. (문제를 푼 후 자료를 확인하면서 한 번 더 총체적으로 복습했습니다.)

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3. 시험 직전 마음가짐

 총 3번의 시험을 치르면서, 저는 항상 시험 직전까지 아는 것보다 모르는 것이 훨씬 많다고 느꼈습니다. 특히 삼수 때는 스스로 생각해도 공부량이 너무 적었기에, 떨어질 수밖에 없는 시험이라고도 생각했습니다. 그렇지만 똑같이 떨어진다고 하더라도, 지금 포기하는 것보다는 끝까지 포기하지 않는 것이 후회 없는 선택임을 마음속에 되뇌었습니다. 그래서 두려운 결과에 물러서지 않고 시험 직전까지 하루하루 열심히 살아갔습니다.

 아무리 높은 점수로 합격하신 분들도, 자신이 합격할 거란 사실을 미리 알고 있었던 분은 없었던 것 같습니다. 저도 운이 좋게 고득점으로 합격했지만, 시험 치는 그 순간까지 ‘망했다..’는 생각을 지울 수 없었습니다. 하지만 끝까지 포기하지 않고 정말 한 글자라도 1초라도 더 봤던 그 순간들이 모여 좋은 결과를 만들어낸 것 같습니다.

 뭐 하나 뛰어나지 않고 모자라기만 했던 제가 그랬던 것처럼, 여러분도 여러분 스스로 생각하는 것보다 훨씬 더 큰 능력과 잠재력을 갖고 계실 겁니다. 그러니 시험장에서 종이 치는 그 순간까지, 자신을 믿고 끝까지 포기하지 마시길 바랍니다. 분명 좋은 결과, 그리고 임고라는 벽을 넘어 선생님들께서 진정 원하는 미래를 그릴 수 있을 겁니다. 부족하지만 이 글이 조금이나마 도움이 되었길 바라며, 끝까지 힘내시길 응원하겠습니다. :)

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기출분석자료_Teachau.zip

15.05MB

교육과정정리_Teachau.zip

2.28MB

(2015 개정 교육과정(화·독·작) 정리본을 함께 첨부합니다. 교육과정+교과서 개념+수능특강 내용이 함께 정리되어 있습니다.)

[미야옹]

선생님! 소중한 자료 감사합니다!

[2024정교사]

감사드립니다! 선생님ㅠㅠ

[에그머니나]

선생님 정말 감사합니다ㅠㅠ

[qwqw]

선생님 공유해주셔서 감사합니다!

[올해는 최종합격]

선생님
정말 감사드립니다!! ㅜㅜ

[24합격]

감사합니다 선생님🙏

[해온]

감사합니다 선생님 …!

[긍담이]

감사합니다 선생님!

[하나둘셋]

감사합니다🥲🙏🏻

[Yennn]

너무 감사합니다!!

[엘림]

감사합니다 선생님!!🙏

[wyeir]

감사합니다!!

[januaryoung]

공부 방법, 자료들까지 공유해주셔서 감사합니다! 저도 올해 합격해서 이 따듯함을 공유할 수 있도록 노력해보겠습니다 🤍

[합격가보자고]

선생님 정말 감사합니다!

[믿자]

감사합니다 선생님!

[담람]

감사합니다 선생님!!

[사회평론 아카데미]

감사합니다 선생님!

[토끼녀]

소중한 자료 정말 감사합니다.

[아직길다인생]

정말 감사합니다!!!

[로 다]

감사합니다!!

[icandoit]

자료 공유 감사합니다~

[올해가마지막처럼]

선생님 자료 공유 감사합니다. 아무리 붙었다고해도 자기자료를 이렇게 무료로 올려주시는 것 쉽지 않다고 생각합니다. 이런 따뜻한 마음씨를 가지셔서 붙으셨나 봅니다. 그 합격의 기운이 저에게도 오면 좋겠네요. 자료 잘 보겠습니다!

[이득이득개이득]

감사합니다 선생님 ! 항상 건강하세요 !!!

[국어힘내자]

소중한 자료 감사합니다 선생님!! ㅠㅠ

[teachau]

<교육학 막판 공부법> 공개댓글로 말씀드리는 점 양해 부탁드려요..!

교육학은 각 영역별로 문제를 만들고 반복인출했습니다. 놓치는 부분이 없도록 최대한 모든 영역의 세부적인 내용까지 스스로 문제를 만들고 풀었습니다. 이때 수기 인출은 힘들 수 있으니 구두인출이나 타이핑을 추천드립니다.

시험 전 일주일부터는 중요 영역(교육과정, 교육심리학, 교육평가, 교육행정 등) 위주로 살펴봤습니다. 저는 구조화된 자료를 선호해서 이선화 구조도 자료를 보며 내용을 떠올리고 암기했습니다.

교육학은 기본적이면서도 중요한 내용 + 자신이 헷갈려하는 내용만 끝까지 놓치지 않고 암기하면 고득점을 받을 수 있는 것 같습니다. 파이팅하세요! 💪

[gkaqls]

소중한 자료 공유해주셔서 감사합니다!

[새미기픈물]

감사합니다. 열심히 끝까지 최선을 다하겠습니다!

[신난다!]

정말 감사합니다!

[승리의 브이V]

감사합니다 선생님! 기출 분석 자료는 반복해서 보셨나요? 기출 분석을 할 때 관련 자료를 첨부한 후 이에 대한 공부는 어떻게 진행하셨는지 궁금해요

[승리의 브이V]

추가로 교육과정 정리 파일에 있는 교과서, 수특 내용은 개론서 보신 후에 가볍게 같이 보신 건가요?

[teachau]

1. 기출분석자료는 문제를 풀고 답을 확인할 때마다 반복적으로 봤습니다. 물론 자료가 방대하기 때문에 모든 내용을 세부적으로 보진 못했고, 해당 문제와 직접적으로 관련 있는 내용을 보며 출제요소를 확인하였습니다. 혹은 문제에 출제되진 않았지만 중요하다고 생각하는 내용은 한 번 더 살펴보며 숙지하였습니다. 삼수 때 기출을 많이 풀어보진 못해서 총 2-3번 정도 봤던 것 같습니다.

2. 넵! ‘교육과정’과 ‘개론서’ 내용이 주가 되어야 개념을 확실히 잡을 수 있습니다. 그 개념이 어떻게 활용되는지 확인할 수 있는 게 ‘교과서’라고 생각합니다. (수능특강은 교육과정 내용을 깔끔하게 정리해놓은 자료 정도로 생각하시면 될 것 같습니다.)

>> 정리하자면, 교육과정+개론서를 통해 기본 개념을 익히시고, 교과서+기출문제를 통해 그 개념이 어떻게 활용되는지 or 문제로 출제되는지 확인하시면 국어교육론 공부에 많은 도움 되실 겁니다!

답변이 늦어 죄송합니다.
새해 복 많이 받으시고 올해 파이팅하세요 😊

[승리의 브이V]

감사합니다 선생님~! 선생님도 새해 복 많이 받으세요~~ 늦었지만 합격 축하드립니다~

[teachau]

공개 댓글로 답하는 점 양해해주시면 감사하겠습니다.🥹

1. 구체적인 기출분석 방법
일주일에 1개년씩 분석했는데, ab형으로 나누지 않고 영역별로 분석했습니다.
월(문학)/수(문법)/금(국어교육론) 이런 식으로요~! 시간은 그 주를 꼬박 기출분석에 쓸 만큼 아주 많이.. 투자하였습니다. ㅠㅠ 그래도 그 시간과 노력이 아깝지 않을 만큼 공부가 확실히 되었고 이후에도 지속적으로 활용가치가 높은 자료라고 생각합니다.

2. 기출분석자료 활용 방법
기출분석 자료(2022-2014) 2월 말부터 9주간 작성해서 완성하였습니다. 하반기에 기출문제를 풀고 다시 이 자료를 봤습니다. 단순히 답을 확인하는 수준에서 그치지 않고, 출제요소를 확인하거나 출제되진 않았지만 해당 부분에서 중요하다고 생각하는 내용을 한 번 더 살펴보며 복습하였습니다. 자료가 방대하여 모든 내용을 세부적으로 볼 순 없지만 필요한 자료를 바로바로 찾아 선별적으로 공부할 수 있어서 좋았습니다.

[teachau]

3. 수능특강, 교과서 활용방법

- 수능특강은 교육과정 내용을 깔끔하게 정리해놓은 자료 정도로 생각하시면 될 것 같습니다. (문제 제외, 개념만 살펴봤을 때)
- 교과서는 학생들이 교육과정을 달성할 수 있도록 구현해 놓은 자료이므로, 교과서 개념도 한 번 더 살펴보시고 학습활동 흐름을 통해 이 교육과정 내용은 이런 식으로 구현되구나~를 이해하시면 될 것 같습니다. 그게 출제요소로 이어지니까요!

>> 국교론 공부방법
1) ‘교육과정+개론서’를 통해 기본 개념 익히기
2) ‘교과서+기출문제’를 통해 그 개념이 어떻게 활용되는지 or 어떻게 문제로 출제되는지 확인하기

이런 식으로 공부하면 많은 도움 되실 겁니다 😊

[teachau]

4. 답안 작성 방식

제 답안 작성 방식은 재수/삼수 시절 큰 차이는 없었던 것 같습니다. (두괄식 답변, <작성 방식>에 있는 문구 인용하여 출제요소 명확히 드러내기 등)
그러나 내용적인 측면에서 차이가 있어 점수 차가 났던 것 같습니다. 결국 내용적인 측면은 1)내용지식의 숙지와 2)출제의도 파악으로 채워질 수 있는 부분이라고 생각합니다. 1), 2) 모두 기출분석을 통해 어느 정도 해결할 수 있겠지만, 선생님께서 답안 작성 측면에서 부족한 게 뭔지 고민해 보시고 그것 위주로 채우시면 될 것 같습니다.

[teachau]

5. 모고/수능 문학 문제 공부법 (시간 관련)

물론 짧은 시간에 정확하게 문제를 푸는 게 베스트라고 생각합니다. 그러나 임고생 기간에는 시간 안에 답을 찾는 연습보다, <보기>의 내용을 바탕으로 작품을 해석할 수 있는 능력이 더욱 중요하다고 생각했습니다. 즉 객관식 답안을 찾는 능력보다 작품을 주체적으로 해석하는 능력을 기르고자 했습니다.

그래서 따로 시간을 재고 문제를 풀거나 작품을 해석하지는 않았습니다. 그렇지만 만약 그런 식으로 공부했다면 좀 더 집중력을 발휘해 빠르고 정확한 분석력을 키웠을 수 있었을 것 같네요,, 시간 관련 부분은 선생님께서 고민해 보시고 선생님께 맞는 방법으로 적용하시면 될 것 같습니다.

부족한 답변이지만 아무쪼록 도움이 되셨으면 합니다. 새해 복 많이 받으시고 올해 파이팅하세요 😊

[teachau]

저는 사진에 있는 방식대로, a4 한페이지에 해당 단원 내용을 구조화 및 요약하고 그 내용을 바탕으로 인출했습니다.

저는 개인적으로 단권화를 제작해도 자꾸 제 자료가 신뢰되지 않아 책을 펼쳐본 사람입니다.. ㅎㅎ 노력에 비해 쓸모가 없는 자료가 되었어요 ㅠㅠ 그래서 그냥 자주 책을 펴고 위에서 말씀드린 방식대로 구조화하고 인출했던 것 같습니다.

단권화 제작에 소질이 부족하더라도 그 자료를 반복적으로 잘 활용하실 것 같으면 만드시는 게 좋겠지만, 그게 아니라면 굳이 안 만들어도 될 것 같습니다. ^^!! 선생님께 맞는 방식을 고르시면 됩니다 😊

[커피소녀]

선생님, 귀한 자료 감사드립니다.

[바다가 보이는 마을]

안녕하세요 선생님! 기출 분석 자료가 정말 명확하고 깔끔해서 보면서 감탄만 했네요! 좋은 자료 감사합니다
지금도 댓글을 보실 지는 모르겠지만.. 개론서 각 단원별로 핵심 내용을 A4 용지에 요약해서 정리하셨다고 하셨는데, 그 예시를 보여주실 수 있을까요? 또 핵심내용이라는 건 시험에 출제된 개념들만 의미하는 걸까요?여러 정리방식을 수차례 시도해봤지만 정리능력도 부족하고 깔끔하지도 않아서 만들고 나서도 안 읽게 되더라고요 ㅠㅠ 선생님이 기출을 분석하신 자료처럼 멋지게 내용을 요약 정리해보고 싶어요..!