단계 |
내용 |
주요과제 |
1단계 충격과 부인 |
․별거나 이혼을 하겠다는 생각이 처음 떠오르고 지속되면서 시작됨 ․이혼이 선언되면 1단계가 시작되는 것 |
현실 직면, 자존감과 부적절감, 세상에 알리기, 지원과도움 |
2단계 초기적응 |
․삶의 새로운 국면에 적극적으로 적응하는 능력이 중요 ․핵심 목표는 이 시기에 직면하는 무수한 정서적, 실질적 변화를 감당하는 데 필요한 개인적 자원을 모으고 조절하는 것 |
기능과 책임, 현실적문제, 법적문제, 감정처리 |
3단계 재구조화 |
․이혼당사자들의 생활방식과 갑자기 혼자가 된 현실에 어떻게 대처하는가가 중요 |
생활방식과 실질적 문제, 관계재정립, 가치와 신념 재구조화, 법적 절차 마무리하기 |
4단계 삶의 재구성 |
․정서적인 내용들이 다루어지고 삶을 지속하면서 접하게 되는 선택과 관련된 문제들에 직면 |
관계구축, 새로운 관심거리, 스스로 책임지기, 새로운 삶 받아들이기 |
※ 이혼당사자의 적응과정을 구트만(Guttmann) - 결정, 분리, 투쟁, 극복의 단계로 분류
・결정단계 : 결혼에 대한 낭만적인 생각이 사라지고 부부관계가 계속 악화되어 이혼을 결정한다.
・분리단계 : 이혼을 결정하고 헤어지는 단계로 상실에 따른 고통, 고독감, 두려움 등을 느끼게 된다.
・투쟁단계 : 이혼한 부부가 분리된 가구가 되어 새로운 출발을 하는 시기로 이혼 이후에도 분노나 배신감이 재강화된다.
・극복단계 : 이혼 후 적응의 성공여부가 결정되고 지속되는 시기로 개인의 삶을 총제적으로 재조직화하고 높은 인격성장과 자아실현의 정도를 획득하게 된다.
2) 현황
(1) 이혼 증가의 원인
※ 이혼이 증가하게 된 배경에는 여러 가지가 있지만 이혼 증가 원인을 구체적으로 살펴보면 다음과 같다.
①산업화와 도시화에 따른 가치관의 변화
②여성의 고학력화와 경제활동 참여 증가
③경제적 어려움
④매스미디어에 의한 이혼 개념의 변화
⑤결혼에 대한 비현실적인 높은 기대와 막연한 불만
(2) 법적 이혼과정에서의 아동복지 관련 쟁점
①친권 및 양육권
※ 친권 - ‘미성년인 자녀(만 20세 미만자)를 양육, 감독, 보호하고 그의 재산 관리를 적절히 함으로써 그의 복리를 확보하도록 하기 위한 부모의 권리이자 의무’.
※ 가족법을 보면 ‘부모가 이혼한 경우에는 부모의 협의로 친권자를 정하여야 하고, 협의할 수 없거나 협의가 이루어지지 아니하는 경우에는 당사자는 가정법원에 그 지정을 청구하여야 한다’라고 친권에 대하여 규정.
※ ‘가정법원은 복리를 위하여 필요하다고 인정되는 경우에는 자의 4촌 이내의 친족의 청구에 의하여 정하여진 친권자를 다른 일방으로 변경할 수 있다’.
※ 양육권 - ‘아동을 양육할 권리’를 의미.
※ 자녀가 있는 부부는 이혼과정에서 누가 자녀를 양육할지 결정해야 하는데 부모 중 한쪽이 단독으로 양육권을 갖게 될 수도 있고, 한 사람 이상이 공동으로 가질 수도 있는 공동양육권, 두 명이상의 자녀들을 부모들이 나누어 양육하는 분할 양육권, 협의 이혼 절차에 관한 개정 민법이 2008년 6월부터 시행됨에 따라 자녀의 양육과 친권자 결정에 관하여 합의서를 제출하여야만 하며, 협의가 안되면 심팜을 청구하여 법원의 심판정봅를 받아서 제출하여야 한다. 협의서에는 양육자의 결정, 양육비용의 부담, 면접교섭권의 행사 여부 및 그 방법에 대한 사항이 포함되어야 함.
※ 이혼의 법적 과정에서 친권자 및 양육권자를 지정할 때의 문제점 및 개선방안.
-적절한 기준 제시: 2005년 이후 당사자가 청구하지 않더라도 자녀의 복리가 충분히 고려되지 않았다고 판단되면 법원이 직권으로 개입할 수 있도록 개정되기는 하였으나 여전히 친권자 및 양육자 지정 시 적절한 기준이 무엇인지에 대한 구체적인 기준은 제시되지 못하고 있다.
-자녀의 복리에 대한 포괄적 내용조사․반영 : 자녀의 양육과 친권자 결정에 관하여 협의서를 제출하여야만 한다고 규정, 자녀의 연령, 양육상태, 부모의 재산상황, 양육의지뿐만 아니라 능력과 애정 등이 조사되어 반영, 현재로서는 아동의 복리에 대한 전문적인 지식과 기술이 있는 전문가가 개입하지 못하는 상황.
- 이혼의 책임보다는 자녀의 복리 우선 적용:19990년 민법 개정 이후부터는 현재의 양육상태를 유지하는 것을 원칙. 혼인파탄에 대한 책임이 누구에게 있든지 간에 현재 누가 자녀를 양육하고 있는지가 중요한 고려 요소. 특히 유아의 경우에는 모의 애정과 보살핌이 필요하므로 대체로 어머니를 양육권자로 지정하는 경우가 많다.
-자녀의 의사 적극 반영: 이혼은 자녀의 생활에 상당한 영향을 주게 됨에도 불구하고 15세 이상인 때에만 법원이 자녀의 의사를 청취해야 한다고 규정, 15세 미만의 경우에는 필요한 경우에 의견을 고려하도록 하고 있다. 보다 적극적으로 자녀의 의사가 반영되어야 할 것.
②면접교섭권
※ 면접교섭권 - 이혼 후 자녀양육을 맡지 않은 부모가 자녀를 만날 수 있는 권리.
※ 가족법 - “자녀를 직접 양육하지 아니하는 부모 중 일방은 면접교섭권을 가진다”라고 규정, “가정법원은 자녀의 복리를 위하여 필요한 때에는 당사자의 청구 또는 직권에 의하여 면접교섭을 제한하거나 배제할 수도 있다”라고 규정.
※ 면접교섭권 - 부모를 위한 권리일 뿐만 아니라 자녀의 권리.
③양육비
※ 부모가 이혼을 하게 되더라도 자녀의 양육을 위한 비용은 동일하게 발생. 오히려 자녀양육을 담당하던 한쪽 부모역할이 부재하게 되면서 부가적인 보육비가 발생, 따라서 법적 이혼과정에서 양육비의 산출과 지불방식을 결정하는 것이 중요한 과제.
(3) 이혼이 아동발달에 미치는 영향
※ 이혼의 영향 - 다양한 입장이 존재, 모든 아동들이 부정적인 반응을 보이는 것은 아니며 적응력에는 차이.
※ 따라서 보다 잘 적응했던 사례들에 대한 연구결과와 적응을 잘하게 되었던 이유.
․ 부모 이외의 지지망이 있었다.
․ 형제가 있었다.
․효과적인 심리상담이 있었다.
․개인적인 대처 자원 면에서 차이가 있었다.
※ 자녀에게 문제를 일으키는 것은 이혼 자체라기보다는 부모가 자녀들에게 반응하는 방법과 이혼 후에 자녀에게 제공하는 양육의 질이라는 점이 강조되고 있다. 문제를 일으키는 가장 중요한 변수.
․부모의 적대감에 지속적으로 노출되는 것, ․효과적이지 못한 훈육 ․이혼 후 부모와 만나지 못하는 것
․부모 중 한 사람을 선택하거나 한 사람의 편을 들어야 한다는 부담감을 갖는 것
․성인역할이나 부모의 정서적 욕구를 충족시키라고 요구하는 것
4) 이혼가족 아동을 위한 정책 및 서비스
※ 이혼가족 아동을 위해 필요한 정책 및 서비스를 이혼과정의 진행에 따라 초기,법적 절차가 진행된는 단계, 법적 이혼 이후 적응단계에 따라 정리하면 다음과 같다.
(1) 적응단계
①아동상담
②부모상담
※ 이혼을 결심하는 부부가 갈등의 정도와는 상관없이 부모로서 어떻게 대처하느냐는 자녀의 장기적인 적응을 위해 매우 중요. 적절하게 부모역할을 수행할 수 있도록 상담이 필요한 경우가 있다. 이혼이 진행되는 초기 단계에서 상담을 통하여 다음과 같은 내용을 다룰 것이 제안.
․부모는 자녀에게 계획을 알려 주고 규칙과 일상을 지키는 등 예측 가능하도록 한다.
․과제나 취미활동 등 함께할 수 있는 일들을 한다.
․자녀와 함께 살지 못하게 되었다는 최책감에 너무 특별한 일들만을 시도하지 않도록 한다.
․자녀의 말을 경청한다. ․부모 자신을 돌본다.
․부모 역할을 할 수 있도록 상대방 배우자를 존중한다.
․사귀는 사람이 있다면 소개를 주의해서 하며, 만일 소개하고자 한다면 이혼의 모든 과정이 끝난 이후에 조심스럽게 한다.
․새롭게 갖게 된 가족정체성에 대하여 긍정적이도록 한다.
(2)법적 절차 진행단계
※ 이혼조정과 부모교육, 숙려기간 및 상담등이 있는데 이를 정리하면 다음과 같음.
①이혼조정
※ 이혼 조정에서 자녀양육과 관련해서 점검해야 할 사항.
․양육권-양육의 원칙, 부부간의 정중한 의사소통, 법적 양육권, 일상적보살핌,의료비상사태,양육방식, 자녀와 배우자가 보내는 시간에 대한 비간섭
․면접교섭:정기적 면접(귀가시간과 장소, 교통수단, 필요시 제삼자 지원), 휴가․특별한 경우, 휴일과 정기방문 간의 갈등, 일정변경 요청, 육아 비상사태, 정기휴가 동안의 자녀동반, 도시밖으로의 자녀동반, 자녀와의 전화접촉, 조부모 방문 및 다른 사람 방문
․양육비:법원명령에 대한 집행여부, 양육권 부모의 공적부조 수급여부, 각 가정에 다른 자녀 유무, 지침서에 따른 금약산추르 정기적 검토방법, 대학 고려, 건강보험, 생명보험
② 부모교육 프로그램
※ 미국에서 이혼이 법적으로 진행되는 과정에서 제공되는 부모교육프로그램이 주로 다루는 내용.
․이혼에 대한 자녀의 반응과 적응․이혼에 대한 자녀의 반응에 대한 응답
․성인의 이혼의 단계 ․공동부모역할을 위한 의사소통 기술
․이혼에 대한 부모의 반응과 적응․협력적이고 평행적 부모역할
․서비스 및 자원들․양육권 및 자녀방문 문제
․양육계획
③ 숙려기간 및 상담
※ 법적 이혼과정 중 6개월에서 2년 까지의 숙려기간을 갖도록 하고 있는데 이는 성급한 이혼을 방지하고 이혼결정에 대하여 심사숙고 하는 시간을 갖도록 하는 것, 이 기간동안에 전문가와의 상담을 받도록 하여 자신들의 결혼과 이혼에 대하여 객관적으로 검토해 보도록 하는 것.
※ 우리나라에서는 2008년 6월부터 협의이혼 절차에 관한 개정민법이 시행됨에 따라 3개월 또는 1개월의 숙려기간과 상담권고제도가 수립.
※ 숙려기간제도 - 협의이혼 의사를 확인을 신청한 부부가 의무적으로 이혼에 관한 안내를 받은 날부터 양육할 자녀가 있는 경우에는 3개월, 자녀가 없는 경우에는 1개월의 기간을 갖도록 규정하고 있으며, 이혼과정에서 자녀의 복지를 우선적으로 고려하도록 하는 취지에서 시행.
※ 상담서비스는 특히 이혼 및 이혼 후 파생되는 자녀양육 문제 등에 대하여 전문가의 상담을 통하여 검토하고 준비하도록 2005년부터 서울 가정법원에서 숙려기간 제도와 함께 시범 운영.
(3)법적 이혼 후 적응단계
①새로운 가족구조 적응지원
※ 월러스틴(Wallerstein)과 켈리는 부모의 이혼을 이해하고 극복해 가는 과정에서의 심리적 과업을 크게 다음과 같이 여섯가지로 설명.
․가족단절의 현실을 이해시킴․부모의 갈등으로부터 분리되고 일상적 일과로 복귀함
․상실감의 해결․분노와 자기바난의 해결
․이혼의 결과가 지속된다는 것을 받아들임․관계에 대한 현실적 소망을 습득
②공동양육 지원
※ 이혼 후 주양육자가 아니더라도 자녀를 위한 책임을 충분히 감당하도록 지원해야함.
③ 효과적인 부모역할 프로그램
※ 이혼 전에 어떻게 했던지와 상관없이 각각의 부모는 이혼 후에 효과적으로 부모 역할을 수행하여야 함.
※ 이혼 이후 한부모가족의 부모는 부모화 현상을 이해하여야 함.
※ 부모화 현상 - 자녀가 과도하게 성인의 책임을 떠맡고 부모와 자녀의 역할이 바뀌게 되어 부모의 정서적인 욕구를 충족시키기 위해 많은 노력을 하는 등 역할이 반전된 경우를 의미.
※ 부모화 현상 = 자녀가 가정으로부터 독립하거나 대인관계를 형성하거나 자존감 등에 부정적인 영향을 주게 되는데 부모와 아동의 경계선을 분명히 하도록 지원하는 일이 필요.
④ 학업 및 가사지원
※ 한부모가족은 부부가 함께하던 자녀양육과 가사를 한부모가 해야 하는 상황에 접하면서 상당한 어려움을 겪게 됨. 이들 가족에 대해서 한쪽 부모의 역할을 보완할 수 있도록 가사도우미를 파견하거나 아동의 학업지도와 생활지도를 돕기 위한 멘터링 사업 등이 진행되고 있으며, 방과 후 보육프로그램이나 특기적성 활동의 연계 등 서비스가 제공되고 있다.
⑤ 양육비 확보 및 경제적 안정지원
⑥양육지지망 형성
⑦ 사회적 편견에 대한 개입
(4)이혼 가족 아동을 위한 정책 및 서비스 개선방안
※ 이혼 이후 자녀의 적응에 영향을 주는 것은 이혼 그 자체가 아니라 부모가 이혼을 어떻게 다루는가인데 특히 양쪽 부모와의 안정되고 애정적인 관계는 이혼에 대한 자녀의 긍정적인 적응에 가장 핵심적인 요인. 따라서 외국에서는 부부가 이혼 이후에도 협력적으로 부모 역할을 수행하도록 지원하기 위해서 다양한 부모교육이 진행.
※ 미국에서 시행되고 있는 이혼 후 부모교육 프로그램 100개의 내용을 분석해보면 부모 간 협력의 이점 및 부모 간 갈등의 손해, 자녀의 전형적인 이혼 후 반응, 자녀를 ;세뇌;시키고 다른 부모를 ‘험담’하는 것의 결과, 서로 다른 발달단계에 있는 자녀들의 상이한 반응과 요구들, 방문을 허용하고 격려해야 하는 양육 부나 모의 책임등을 심도있게 다루고 있음.
5) 사회복지사의 역할
※ 이혼과 관련하여 사회복지사는 다음과 같은 기본적인 역할.
① 아동이 부모의 이혼과정을 잘 극복하도록 도와준다. 아동은 이런 과정을 상실로 경험.
② 가족이 아동의 욕구를 충족해 주도록 도와준다.
③ 어느 경우에는 상실된 부모에 대해 일시적으로 부모를 부분적으로 대신.
④ 부모가 이혼한 아동에게 임시적으로 또는 영구적으로 머무를 거처를 마련해주는 데 도움을 준다.
※ 또한 사회복지사는 이혼을 생가가하는 부모에게 더 전문적인 서비스를 제공할 수 있는데 이 경우에는 제공되는 전문적 서비스의 목적을 다음과 같이 생각해 볼 수 있다.
① 이혼할 부부가 이혼이 가져올 결과를 이해하는 데 도움을 준다.
② 아동양육과 관련하여 이혼할 부부 모두가 동의할 수 있는 결정을 내리는 데 도움을 준다. 이런 결정은 아동에게 가장 좋은 결정이어야 한다.
제2절 한부모아동복지사업의 개념과 의의
1. 한부모 아동복지사업의 개념과 의의
1. 한부모아동의 개념
※ 한부모 아동 - "이혼, 사별, 유기 미혼모 등에 의하여 발생하는 한부모가 현재 8세 미만의 자녀와 살면서 자녀를 부양하고 부모역할을 담당하고 있는 한부모가정"의 아동.
※ 한부모가정이란 용어 - 편부모가족, 편부모가정, 편부모가구 등 각기 다른 명칭으로 혼용되어 불리어지다가 편부모의 편의 결손의 의미를 담고 잇는 등 부정적으로 쓰이는 경우가 많아 '온전한 하나의 가족'이란 의미로 최근 한국 여성민우회를 중심으로 '한부모가정'이라는 명칭을 사용.
※ 한부모가정의 유형 - 발생원인, 생활유형, 가족구성 등의 특성에 따라 다양하지만 한부모가정을 3가지 유형으로 분류.
첫째, 부모 중 한사람이 떠나고 남은 사람이 재혼하지 않은 경우,
둘째 , 부모 중 하나사람과 법적으로 입양된 자녀가 함께 사는 경우,
셋째, 미혼모가 자녀를 기르는 경우로 보고 있다.
※ 한부모가정은 일반적으로 경제적 문제, 가사문제, 정서적 문제, 자녀양육문제, 사회적응문제 등을 갖게 됨.
2. 한부모아동복지사업의 의의
※ 한부모아동복지사업 = 현재 모・부자복지법 제 1조의 모・부자가정이 건강하고 문화적인 생활을 영위할 수 있게 함으로써 모・부작정의 생활안정과 복지증진에 기여함을 목적으로 한다는 규정에 근거하여 이루어짐. ※ 한부모아동복지사업은 주로 한부모가정의 소득보장의 보완과 자활여건의 조성을 통하여 자활, 자립할 수 있도록 지원함으로써 한부모아동이 안정되게 육성하도록 돕는 것에 의의.
제2절 우리나라 한부모아동복지사업의 발달
※ 한부모가정을 지원하기 위한 대표적인 법으로써 모부자복지법의 연혁.
※ [모자복지법] - 배우자와의 사별, 이혼, 별거 등의 사유로 배우자가 없거나 또는 배우자가 있어도 폐질, 장애등으로 인해 장기간 노동능력을 상실하여 여성이 생계를 책임지고 있는 모자가정을 지원하기 위해 1989년 4월1일에 제정.
※ 한편 경제구조 및 사회인식의 변화로 부자가정에 대한 복지지원의 필요성이 제기되었고 정부에서는 사회보장기본법 제5조와 제6조를 근거규정으로 하여 1995년부터 부자가정에 대해서도 모자가정과 동일한 내용의 지원을 하기 시작.
※ 그러나 부자가정의 지원대한 명확한 근거규정을 마련하기 위해서 2002년 12월 18일자로 법률 제명을 모자복지법에서 모・부자복지법으로 개정하고 모자가정과 부자가정을 동법의 적용대상으로 명시. 또한 동법에 부자보호시설 및 부자자립시설의 설치근거를 신설함으로써 부자가정에 대한 보호를 강화, 이에 따라 동법 시행령을 개정.
제3절 우리나라 한부모아동복지사업의 현황
1. 한부모가족지원법
※ 한부모가족지원법 - 모・부자복지법에서 법제명 변경・일부 개정되었으며 한부모가족이 건강하고 문화적인 생활을 영위하고 생활안정과 복지 증진을 이룰 수 있도록 지원.
※ 한부모가족에 대한 정부지원정책을 한부모가족지원법에 근거하여 살펴보면 다음과 같다.
먼저 동법 제2조는 한부모가족의 복지증진을 위해 국가와 지방자치단체의 책임과 모든 국민의 협력을 강조하는데 이에 따라 국가와 지방자치단체는 한부모가족의 생활안정과 복지증진을 위해 다각적인 지원을 제공.
※ 한부모가족지원법에 의한 보호대상자 - 최저생계비, 소득수준 및 재산정도를 고려해서 선정하는데 실제로 선정되기는 매우 어렵다.
※ 보호대상자에 대한 지원 내용 - 복지급여, 복지자금 대여, 국민주택의 일정 비율 우선 분양 및 임대, 보호시설 입소, 직업능력개발훈련 실시, 직업 알선 및 고용촉진 등.
※ 당면한 복지적 문제점
(1) 심리・정서적 문제
※ 한부모는 이혼, 사별 등으로 심리적으로 혼란스러운 상태에 놓이며 분노감・상실감・배신감・좌절감・우울감・실패감등과 함께 불안・스트레스・사회적고립감・죄책감등의 여러 형태의 심리・정서적 문제를 경험
※ 여성 한부모는 이혼이나 사별, 별거, 유기 등의 이유로 인해 배우자를 상실 것에 대하여 일종의 죄책감을 가지고 있기 때문에 이로 인하여 자신의 존재가치에 대한 의식이 매우 낮으며 한부모 여성 스스로의 삶에 대해 적극적이고 자기 발전적인 자신감을 가지지 못하고 매사에 소극적이며 위축된 태도를 보이는 경향.
(2) 자녀양육문제
※ 한부모는 자녀들을 양육하는 방식에 대한 의논 상대의 부재와 경제활동으로 인해 자녀들과 충분한 시간을 보낼 수 없는데서 오는 죄책감으로 어려움을 겪는다.
※ 여성 한부모가족의 자녀 - 아버지 부재 이후에 오는 감정처리나 새로운 생활환경에 적응해야 하는 정서적 문제와 함께 동일시 대상의 상실, 아버지의 저오가 책임감을 비롯되는 보살핌이나 감독 결여, 비정상적가족이라는 사회적 통념과 편견을 경험하고 심리적으로 심한 압박감과 열등감, 위기감을 느끼게 된다.
※ 남성 한부모가족의 자녀 - 어머니의 부재로 인홰 감정이나 애정의 표현적 경험을 가질 기회가 박탈되어 가족원을 비롯한 타인과의 긴밀한 관계를 형성하는데 어려움을 가진다. 특히 남성 한부모가 딸을 양육하는 경우는 동일시할 수 있는 어머니가 부재함으로 인해 더 많은 어려움에 처하게된다.
(3) 경제적 문제
※ 한부모가족의 소득은 대체로 일반 가구에 비해 현저히 낮음.
(4)사회의 편견과 부정적 인식
※ 한부모가족 - 이들을 비정상적인 가족으로 바라보는 사회의 편견과 부정적 인식으로 인해 매우 큰 어려움을 겪고 있는데 특히 우리나라는 다른 어떤 사회보다 정상 가족 이데올로기가 만연되어 있기에 매우 안타가운 실정. 또한 한부모 가족은 한쪽 부모가 없다는 이유로 온전하지 못한 가족, 무엇인가 문제를 가지고 있는 가족으로 낙인과 차별 속에서 살아간다.
3.재혼가족
1) 개념
※ 재혼가족 - 최소한 한 쪽의 배우자가 과거에 결혼한 경험이 있으며 한 명 이상의 자녀를 두고 있는 가족 형태로 재구성 가족・재결합 가족・계부모 가족・혼합가족・이중 핵가족 등과 같은 다양한 용어들로 혼용하여 사용.
※ 재혼가족 - 가장 복잡한 가족 체계중의 하나인데, 초혼가족에서는 볼 수 없는 게부모-계자녀 관계, 이복형제와 같은 재혼가족 내의 형제 관계, 전배우자와의 관계, 계조부모 등 보다 다양한 친족 관계를 포함.
2)현황
(2) 재혼가족 관련 주요 제도
① 자녀의 성・본 변경제도
※ 자녀의 성(姓)・본(本) 변경제도는 자녀의 성・본을 변경해야 할 때 부모 또는 자녀의 청구에 의해 법원의 허가를 받아 변경하도록 하는 제도
②친양자제도
※ 친양자제도는 만 15세 미만 아동에 대해 가정법원의 친양자 재판을 받아 종전의 진족 관계를 종료시키고 양친과의 친족관계만 인정해 양친의 성・본을 따르도록 하는 제도
3) 당면한 복지적 문제
(1) 가족결속상의 문제점
※ 재혼한 두 배우자들은 친밀한 부부 관계를 형성하기도 전에 자연적이 아닌 인위적으로 성립되는 부모-자녀 관계 형성, 이미 형성된 가족구조 속으로 새로이 편입해 들어가야 하는 과정, 이전 결혼의 잔재적인 영향 등으로 어려움을 겪는다. 계자녀 역시 계부모와의 관계 형성, 친부모에 대한 충성심과 갈등 및 새로 형성되는 친족 관계에 따른 심리적 혼란을 겪게 된다. 이러한 복잡한 특징은 재혼가족을 위협하는 요인으로 작용하여 재혼가족 내에 부부갈등과 가족갈등을 심화시켜 가족 해체의 위험성을 높임.
(2) 자녀가 경험하는 문제
※ 재혼가족 자녀들은 연령을 막론하고 상실감, 충성심 갈등, 그리고 통제력의 문제를 경험하게 되는데 모든 아동이 세가지 경험을 하지만 어린 영유아는 상실감에 민감한 편이고 9-13세 아동은 나이가 많거나 어린 영유아보다 충성심 갈등을 더 느끼며 청소년기 자녀는 통제할 수 없는 수많은 변화 때문에 분노와 우울을 경험한다. 또한 부모의 재혼으로 인해 새롭게 형성되는 의붓형제 관계는 가족 크기의 변화, 지위와 서열의 변화, 역할의 변화, 부모의 애정과 공간 사용 등의 경쟁과 성문제를 야기.
(3) 사회의 부정적 인식과 편견
※ 현실적으로 재혼이 증가하고 있음에도 불구하고 재혼과 그로 인해 형성된 가족에 대한 편견과 고정관념이 팽배해 있어 재혼가족의 적응을 어렵게 하는데 또한 이혼이나 재혼에 대한 사회적 대응력이 발달하지 못한 상태에서 재혼자들 자신도 재혼에 대한 체계적인 탐색이나 수용이 이루어지지 않고 있어 재혼에 대한 적응이 더욱 어렵게 됨.
4)개선점 및 지향적
(1) 다양한 가족 형태에 대한 사회의 인식 제고
※ 재혼에 대한 사회의 부정적 시각과 편견이 재혼가족의 적응과 발전을 가로막는 요인으로 작용하는 만큼 재혼가족을 결손 가족으로 보는 사회적 낙인이 해소.
(2)교육 및 상담 프로그램 제공
※ 재혼생활과 재혼가족의 역할에 대해 이해하고 갈등 상황을 해결하기 위한 다양한 교육과 상담 프로그램을 개발하고 실시.
(3) 지지집단 형성
※ 재혼가족 스스로 재혼가족이라는 강박관념을 떨쳐버리고 주위의 편견으로부터 대담해지도록 노력해야 할 뿐 아니라 친척이나 친지들과의 관계를 유지하고 자주 왕래하면서 이들의 재혼가족의 지지집단이 되도록 하는 것이 필요.
(4) 여성 한부모가족에 대한 경제적 자립 지원
※ 이혼이나 사별을 경험한 여성 한부모들은 단순히 경제적인 이유로 재혼을 선택하지 않도록 이에 따른 경제적 자립을 도와주는 정책이 필요.