5월 4주는 '가족 구성원을 소개해요'를 주제로
관련 활동을 전개해보았어요.
<자유놀이 - 밀가루점토>
가정에서 만들어서 보내주신 밀가루점토를 자유롭게 사용하여 놀이하고 있답니다.
밀가루 점토를 주무르고, 늘리고, 뜯어내고, 모양틀을 이용해 찍어보며 즐거움을 느끼고 있어요~
<신체 - 다놀자 신체프로그램>
이번주는 씽씽이 선생님과 스쿠퍼로 활동해보았어요.
스쿠퍼 안에서 공을 이리저리 굴려보고,
공을 제자리에서 튀겨보기도 하고,
공을 멀리 굴려보기도 하였답니다!
<신체 - 대동놀이>
초롱꽃반, 나팔꽃반 친구들이 아랫마당에 함께 모였어요.
6살 친구들이 다 함께 대동놀이를 해보았답니다.
대동놀이를 하기 전 우리 체조를 하며 몸을 충분히 풀어주었어요.
옆에 있는 친구와 짝을 지어 ‘둘이 살짝 손잡고’를 해보았어요.
친구와 마주보고 서니 꺄르르 웃음이 나는 아이들이었어요~
이번에는 짝꿍 얼음땡을 해보았어요.
“얼음!”을 외친 친구들은 손을 번쩍 들어 터널을 만들고,
친구들이 터널 사이를 지나가면 얼음이 풀리는 활동이예요!
가위바위보! 해서 지는 친구가 기차를 만드는 팡팡기차 놀이도 해보았어요.
해보았던 놀이라 아이들이 즐겁게 참여했답니다!
길게 만들어진 기차로 대문놀이를 했어요.
“동동동대문을 열어라~🎵”
신나게 노래를 부르며 점점 커지는 대문놀이!
<탐구 - 옹기토 탐색하기>
아이들과 옹기토를 탐색하며 촉감을 느껴보았어요.
숲놀이터에서 만지는 흙과는 다른 느낌이라 더욱 흥미를 가지는 아이들이였어요.
동글동글 굴려 공을 만들어보기도 하고, 바닥에 쭉쭉 굴려 뱀처럼 길게 만들어보기도 했어요~
<신체(줄넘기) - 양발 모아 뛰기>
아이들과 줄넘기로 양발 모아 뛰기를 해보았어요.
줄을 먼저 내 발 앞으로 돌려 줄이 내 발 앞으로 오면 점프하여 넘어보고,
줄 넘어가는 것이 익숙해지면 줄을 돌리면서 넘어가보았답니다~
<신체(요가) - 오뚝이 자세>
아이들과 오뚝이 자세를 해보았어요.
오뚝이 자세는 무릎을 굽혀 무릎 뒤로 손 깍지를 끼고 넣어 엉덩이를 들어 버티는 자세예요.
처음에는 옆으로 뒤로 넘어가는 친구들이 있었지만,
넘어가지 않도록 노력하는 아이들의 모습입니다~
<이야기나누기 - 우리 엄마는 변신대장>
'우리 엄마' 동화책을 아이들과 읽어보았어요.
동화 속 엄마는 요리사, 화가, 정원사 등 다양한 일을 할 수 있었어요.
엄마는 나비처럼 아름답고, 안락의자처럼 편안한 존재이죠.
엄마가 하고 싶은 다양한 직업을 할 수 있었지만,
우리들의 엄마가 되어주었어요.
"우리 엄마는 천사예요!", "우리 엄마는 고양이예요!"라며
자신의 엄마를 다양하게 소개해보았답니다.
<음악 - 우리 엄마>
'우리 엄마' 동화 내용을 바탕으로 한 노래도 불러보았어요.
아이들이 생각하는 우리 엄마를 가사에 넣어 불러보기도 했답니다!
<이야기나누기 - 가족 관계도>
아이들과 가족 관계도에 대해 이야기나누어보았어요.
할머니, 할아버지는 아이들이 확실하게 알고 있었어요.
"선생님 나는 이모랑 삼촌이 있어요!"라고 말하며 관계도를 조금씩 이해하는 모습이었어요~
<언어 - 우리 가족 관계도>
우리 가족 관계도를 하나씩 채워보며
나의 가족들을 떠올려보았어요.
가위질도 많이 늘어 능숙하게 자르는 아이들이었답니다~
<미술 - 가족 책>
우리 가족을 떠올리며 가족 책을 만들어보았어요.
"우리 할머니는 염색했어~"라며 다양한 색깔로 색칠하는 아이들이었어요~
<게임 - 가족구성원 메모리 게임>
아이들과 가족 구성원 메모리 게임을 해보았어요.
보라팀, 하늘팀으로 나누어 진행해보았답니다.
친구가 한 쌍을 찾을 때마다 팀을 가리지 않고 큰 소리로 환호해주었던 초롱꽃반 친구들이예요~
<미술(색종이접기) - 집 접기>
아이들과 색종이로 집을 접어보았어요!
접기 순서에 따라 집을 접고,
우리 집의 모습을 그림으로 표현해보았답니다~
<탐구 - 병아리 관찰하기>
선생님 방 앞에는 병아리 가족이 살고 있어요.
숲놀이터에 있는 닭이 낳은 알에서 깨어난 병아리들이지요.
오고가며 병아리들이 잘 지내고 있는지 관찰하는 아이들입니다~
<손 씻기 교육>
바이러스에 감염되지 않도록 아이들과 손씻기 교육을 해보았어요.
손에 형광 로션을 바른 후 비춰보았을 때는 손이 하얗게 보였지만,
손을 깨끗하게 씻는 방법에 대해 알고 있는 아이들이
손을 씻고 와 비추어보니 하얀색은 싹 사라진 모습이었답니다.
등원 후, 급식, 간식을 먹기 전 후, 바깥놀이터를 다녀온 후 등등
수시로 손을 씻기로 약속했답니다!!
올바른 손씻기 방법! 가정에서도 함께 실천해주세요~
<안전교육 - 통일교육 / 안전장비가 왜 필요할까?>
한반도 지도를 관찰하며 대한민국과 북한이 6.25 전쟁으로 나뉘게 되었다는 것을 알아보았어요.
남한과 북한이 얼른 통일 되어 북한에 놀러가고 싶다는 아이들!
우리 몸을 보호하는 안전 장비에 대해 알아보고,
왜 안전 장비를 착용해야하는 지 알아보았어요.
<환경교육 - 5월 22일 생물다양성의 날>
5월 22일은 생물 다양성의 날입니다.
다양한 이유들로 인해 20분마다 생물 종이 하나씩 사라진다고 해요.
지구에 사는 다양한 생물과 더불어 살아가야 함을 알게 되었답니다.
<먹을거리교육 - 설탕을 많이 먹으면 어떻게 될까?>
''사탕괴물' 동화를 감상하고 달콤한 간식을 많이 먹으면 어떻게 되는 지 알아보았어요.
설탕 대신 먹을 수 있는 음식에 대해서도 알아보며
간식을 대신하여 먹기로 했답니다~
<옛이야기 듣기 - 거저 먹은 술>
<<더불어반>>
<동화 - 우리 엄마는요>
이번주에는 새로운 책인 ‘우리 엄마는요’ 동화에 대해 들었습니다.
간단하게 회상을 해보고 감정에 대해 이야기를 나누며 마무리하였습니다.
<언어 - 다양한 감정들>
어떤 다양한 감정들이 있는지 이야기를 나누어보고, 다양한 감정들을 알아보는 활동을 하였습니다.
이 활동으로 감정과 감정들의 종류에 대해 알아볼 수 있었습니다.
<언어 - 마음을 나타내는 말>
배운 감정들을 생각하며 ‘마음을 나타내는 말’ 활동지를 하였습니다.
아이들이 자기가 나타내고 싶은 감정을 골라 그림으로 표현을 하며 감정에 대해 더 알게 되는 시간이었습니다.
<특성화 체육>
체육 선생님께서 다치셔서 다음주까지 수업이 없을 예정입니다.
<특성화(다문화) 활동 - Happy Mother’s day>
수요일에는 sing the alphaber 알파벳 송을 부르며 a~f 영어 발음을 배워보았습니다.
그리고 난 뒤 알파벳의 대문자 소문자를 맞추어 아이스크림을 완성하고,
알파벳 괴물의 입 속으로 알파벳을 던져 발음을 해보았습니다.
금요일에는 계절을 영어로 말하는 것을 배워보고 sing the alphabet 알파벳 송을 부르며 a~f 영어 발음을 복습하였습니다.
그리고 난 뒤 먹보 남매 그림판을 활용하여 e와 f가 들어가는 단어들로만 넣어주며
e와 f에 해당하는 단어를 복습하며 마무리 하였습니다.
<이야기할머니 - 냄새 값, 소리 값>
이야기 할머니가 들려주시는 ‘냄새 값, 소리 값’ 이야기를 들었습니다.
이 이야기를 통해 지혜를 자신의 욕심을 채우는데 쓰는 것이 아니라 다른 사람을 돕는데 사용할 수 있도록 약속하였습니다.
여섯번째 도시락 편지와 영어 리플릿이 배부되었습니다!
주말동안 건강 유의하시고 아이들과 즐거운 시간 보내세요❤️