안녕하십니까? 2021년 명아가족어울림협회에서 ‘발달장애아동을 위한 치료적 접근’을 주제로 응용행동분석(ABA), 부모-아동 상호작용치료(PCIT), 플로어 타임(Floortime), 반응성 교수(RT) 특강을 실시합니다.
본 교육은 아동의 전반적 발달증진 뿐만 아니라 발달장애가 있는 아동의 인지, 의사소통 및 사회정서 발달과 사회적 상호작용 능력을 향상시키기 위한 접근 방법을 소개합니다. 자녀를 양육하시는 부모님들과 직접 임상현장에서 아동들을 만나는 임상가들이 발달장애아동과 관련한 다양한 접근을 경험하고 이해하는 시간이 될 것입니다.
관심있는 분들의 많은 참여 바랍니다.
발달장애아동을 위한 치료적 접근 특강은 매달 1회씩 총 4회에 걸쳐 진행됩니다.(6월~9월)
*****ABA(6월19일), PCIT(7월 24일),플로어타임(8월28일)교육은 마감되었습니다. 나머지 과목은 신청가능합니다*********
※ 7,8,9 월 교육 신청 안내 (한국생애놀이치료학회와 공동주최)
*PCIT(7월),플로어타임(8월),RT(9월) 교육 신청가능.
*교육비: 과목당 3만원
*신청기간: 강의일 전날까지 (교육당일신청불가)
*신청방법은 기존과 동일합니다. (아래 글 참고)
※ 교육신청안내 (아래 신청 방법 중 한가지 방법을 선택하여 신청하실 수 있습니다)
* 온라인신청 : 네이버 QR코드 신청 or 아래 주소 직접 링크 연결하여 신청 하실 수 있습니다.
-개인 신청 : http://naver.me/FMAdWsYx
-10인이상 단체 신청: http://naver.me/GmFUQ9kr
* 이메일 신청 : 첨부된 신청서 작성 후 메일발송 (myung_aa@hanmail.net)
* 교육신청 시 환불규정과 주의사항을 꼭 읽어보신 후 신청 부탁드립니다!
※ 교육내용안내 *7,8,9월 교육은 한국생애놀이치료학회와 공동주최됩니다.
<2021년 6월 19일(토) 교육 안내> - 종료되었습니다.
* 주 제 : ABA (응용행동분석)
* 강의개요: 응용행동분석의 개괄적인 이해와 긍정적 행동지원을 이용한 긍정양육을 위한 양육 전략을 이해하고 적용할 수 있는 방법들을 소개한다.
* 강 사 : 최진혁 교수 (부산대학교 특수교육학과 교수)
* 강사약력
- 부산광역시 교육청, 울산광역시 교육청, 경상남도 진주 교육지원청 긍정적행동지원 자문위원
- 버지니아주 보건국 공인행동분석가 (Licensed Virginia State Behavior Analyst)
- 박사급미국공인행동분석가 (Board Certified Behavior Analyst–Doctoral, BCBA-D)
- The Faison School for Autism 교감급 디렉터
- 저서 : 최진혁 외 저 (2020). 응용행동분석. 서울: 학지사.
최진혁 외 저 (2019). 특수교육학개론: 다양한학습자와 함께하는 통합교육. 서울: 학지사. 외 다수
* 교육내용 : ① 응용행동분석(ABA) 알아보기
② 응용행동분석(ABA)을 이용한 양육 전략
③ 벌에 대한 고찰, 강화에 대한 강화
<2021년 7월 24일(토) 교육 안내> -종료되었습니다.
* 주 제 : PCIT (부모-아동 상호작용치료 기법)
* 강의개요: 부모-아동 상호작용 치료(PCIT)에 대한 전반적인 이해를 돕고, 이를 기반으로 발달장애 아동에게 어떻게 적용할지에 대해 배운다.
* 강 사 : 두정일 교수 (명지대학교 통합치료대학원 아동심리치료학과 겸임교수)
* 강사약력
-한양대학교 아동심리치료학과 겸임교수
-마음길 아동가족 상담센터 원장
-서울가정법원 상담위원
-국제공인 PCIT Trainer
-부모-아동상호작용치료(PCIT)협회 부회장
-아동심리상담사전문가(한국아동심리치료학회)
-아동심리상담사교육전문가(한국아동심리치료학회)
-발달심리전문가(한국심리학회 산하)
-저서 : 아동심리치료학개론 2 공저, 학지사, 2016.
부모-아동 상호작용 치료(PCIT) 프로토콜 역서, PCIT International, 2016. 외 다수
* 교육내용 : ① PCIT의 역사, 독특한 특성에 대한 이해
② PCIT의 구조 및 부모-아동 상호작용 카테코리에 대한 소개
③ 발달장애 아동에게 적용하기
<2021년 8월 28일(토) 교육 안내> * -종료되었습니다
* 주 제 : Floortime (플로어타임)
* 강의개요: 신경학적 발달장애 아동에 대한 이해를 바탕으로 DIR Floor-time의 치료적 개입방법에 대해 경험하고 이해할수 있다.
* 강 사 : 임선자 교수 (명지대학교 통합치료대학원 아동심리치료학과 겸임교수)
* 강사약력
-나래울 아동상담소 소장
-동탄 아이자람꿈터 부모교육전문가
-한국기독교상담심리치료학회 놀이아동상담 수련감독
-PCIT Therapist
-ICDL DIR Floor-time Therapist
* 교육내용 : ① 신경학적 발달장애에 대한 이해
② DIR Floortime에 대한 이해
③ FEDC‘s를 기반으로 한 각 단계별이해와 치료적 개입
<2021년 9월 25일(토) 교육 안내> *
* 주 제 : RT (반응성 교수)
* 강의개요 : 관계기반 발달중재 프로그램으로써 부모를 매개로 하여 아동의 발달에 근본이 되는 중심축발달행동(pivotal behavior)을 촉진하여 궁
극적으로 아동의 인지, 의사소통, 그리고 사회-정서 발달을 증진시키는 교육 및 중재프로그램입니다. 본 교육에서는 RT의 기본 개념과 방법 및 절차와 프로그램 구성, 중재 효과 등에 대해 이해할 수 있는 과정으로 구성.
* 강 사 : 김정미 교수 (한양대학교 대학원 아동심리치료학과 겸임교수)
* 강사약력
- 한국RT센터 대표
- 국제 RTI전문가
- 저서 : 놀이중심 반응성 상호작용 교수법 1: 이해편 2판(2021).학지사
놀이중심 반응성 상호작용 교수법 2: 실제편(2021). 학지사 외 다수
* 교육내용 : ① RT 란
② RT 프로그램 구성
③ RT 중재 효과
※ 환불규정
-사전 접수 기간(4.19~6.11) 신청 시 사전 접수 마감 이후에는 환불이 불가하며 사전 접수 이후 신청하신 분들은 교육 시작
7일 전까지만 환불 가능하고 이후에는 환불이 불가합니다.
-환불 요청 시 수수료(500원) 제외 후 환불해드리며 환불은 교육신청 마감 후 일괄처리되오니 양해해주시길 바랍니다.
※ 교육신청 시 주의사항
- 10이상 단체로 신청하시는 분들은 단체신청서 작성부탁드립니다.
- 7,8,9월은 한국생애놀이치료학회와 공동주최되므로 학회 교육생들께서는 학회로 신청해주시길 바랍니다.
※ 일부과목은 협회 자격증의 이수과목으로 인정됩니다.