1. 현재의 경쟁 수준을 여러분은 어떻게 평가하는지?
: 저는 한국 학생들 사이에서 경쟁이 점점 커진다고 생각합니다. 이런 경향은 학생들에게 목표를 당하고 이루는데 도움이 될 수 있지만 스트레스와 불안 심지어 친구 사이를 어렵게 만드는 결과를 초래할 수 있다고 생각합니다. 경쟁이 지속되는 이유는 한국 사회에서 뎡쟁이 학교 성적이나 대학 입시 성적이 취업이나 사회적 지위를 결정하는 중요한 역할을 한다는 인식 때문이라고 생각합니다. 부모님들이 자녀의 학업 성과에 관심을 지나치게 가지고 그들이 더 좋은 기회와 경쟁력을 갖추는 것을 바라지만 사실 학생들에겐 ㅈ기접적인 스트레스와 압박으로 이어집니다. 따라서 학생들은 먼 미래의 자신이 아닌 당장 자신이 가야할 대학을 최종 목표로 두는 경향이 있다고 생각합니다. 때문에 저는 경쟁 수준이 시간이 지날 수록 점점 심해진다고 생각합니다.
2. 경쟁 수준을 완화하기 위한 조치, 대안에 대해 서술
: 경쟁 수준과 문화를 완하하기 위해서는 여러가지 대안이 있습니다. 첫 번째는 창의적인 교육이 제공되어야 합니다. 학생들이 창의적인 생각을 할 수 있는 교육과 사회를 만들어 다양한 학습 경로를 제공하고 자신들이 가장 잘 할 수 있는 자신의 역량을 잘 뽐낼 수 있는 분야로 진출하게 도울 필요가 있습니다. 두 번째는 자율성 입니다. 제가 생각하기에 현재 저희 학교와 사회는 학생들이 자율적으로 학습하기보단 주입식 교육과 정해진 교육과정을 통해 학생들의 관심분야가 아닌 정부와 교육부에서 정한 지식, 과목들을 학생들의 머리에 주입하고 있다고 생각합니다. 세 번째는 스포츠와 음악 같은 예체능 분야를 확대해야 합니다. 스포츠와 예술 등의 다양한 교육 프로그램을 도입하여 학생들의 자아실현과 개인적 성취감을 증진시켜야 합니다. 마지막으로 평가 체계를 고쳐야 합니다. 저는 대한민국의 평가 체계가 숫자 즉 점수라고 생각합니다. 10년 20년 30년 뒤면 필요 없어질 성적이라는 숫자로 학생들을 평가하고 그들의 가치를 판단하는 것은 부당하다고 생각합니다.