<내가 그린 철암 그림>
대상: 초등학생 4명 내외
준비물: 스케치북, 연필, 지우개, 원하는 색칠 도구
1. 활동개요
두 발로 철암을 돌아다니며 그림 그립니다.
각자의 스케치북에 그림으로 채워나갑니다.
돌아다니다 마음에 드는 곳이 있다면 멈춰서 그리기도,
다 돌고 모여서 오늘 가장 좋았던 순간, 기억에 남는 순간을 그려보기도 합니다.
철암을 돌아다니며 철암을 더 잘 알게 됩니다.
그림 선생님을 찾아가 그림 그리고 묻습니다.
마을에 계신 화가 선생님께 부탁해서 같이 그림 그리거나 그림 봅니다.
궁금한 걸 묻기도 합니다.
아이들과 그림 선생님 사이의 관계가 살아납니다.
그림 잘 그리는 것은 중요하지 않습니다!
그림 그리기를 좋아하고 그림 그리기를 사랑하는 사람이라면 누구든 환영합니다~
2. 회기별 계획
1일차: 자기소개, 화가님께 인사하고 부탁하기, 동네 한 바퀴
-그림 그려서 자기소개 하기
-마을 화가 선생님 인사말 정하기
-동네 한 바퀴 돌기
->마을 화가 선생님께 인사드리기
->전시회장 가보기
2일차: 그림 그리기
-경로 정하고 갔다 오거나 마음에 드는 장소에서 자리 잡기
-생각나는 것 혹은 보이는 것 그림 그리기
-작품 이름 정하기
작가님 만나는 날
-마을 화가 선생님 찾아 뵙고 질문하기
-돌아와서 생각나는 거 그림 그리고 감사편지쓰기
-작품 이름 정하기
3일차: 그림 그리기
-경로 정하고 갔다 오거나 마음에 드는 장소에서 자리 잡기
-생각나는 것 혹은 보이는 것 그림 그리기
-작품 이름 정하기
4일차: 그림 그리기, 감사하기
-경로 정하고 갔다 오거나 마음에 드는 장소에서 자리 잡기
-걸어다니면서 감사편지 전달하기
-생각나는 것 혹은 보이는 것 그림 그리기
-작품 이름 정하기
수료식 준비
-그린 그림 전시할 계획 세우기