모임 일시 : 2021년 7월 26월) 오전 10시 15분
모인 사람 : 박주원, 이재란, 임정희, 정임선, 최정휘(의정부)
참석 못한 사람 : 황선숙(파주)
모임 장소 : ZOOM
목록연구부는 여름방학도 없이 평가할 책이 밀려 매주 온라인모임을 계속 하고 있습니다. 어도연은 이렇게 회원 한 사람 한 사람의 수고와 활동이 모여 한 걸음씩 걸어왔고, 그 세월이 어언 50년을 훌쩍 넘었네요. 어도연 초창기 양서협동조합을 만들었던 그 마음을 헤아려봅니다. 지금은 그때와 견주면 어린이책 출판환경은 정말 많이 발전했는데, 어도연 활동에 대한 회원들의 열정이나 정신은 오히려 많이 후퇴하지 않았나 그런 생각이 듭니다. (제 개인적인 생각입니다...)
무더위에 문학책도 아닌 딱딱한 지식책을 여러 권 보는 일은 쉽지 않은데 방학 없이 매주 모임을 함께 하고 있는 목록연구부원들~ 지치지 않았으면 좋겠고요.(제가 아프게 직언을 날려도 이해해주셔서 감사합니다.)
비혼모 가족 책보내기 사업에 애써주시는 운영위원님들, 책 고르고 손편지 직접 써주신 회원님들, 모두 모두 화이팅입니다.!
애써주심에 감사드리고, 폭염에 다들 건강 관리 잘 하시기 바랍니다.
<책 평가>
구석구석 우리나라 지리 여행- 2차
- 자아성장 이야기
- 12-13세/사회일반/도서관1
맹자 - 4차
- 맹자의 일생과 사상에 대한 부분과 <맹자> 저서를 인물 중심으로 문구를 나열한 2부분으로 나눈 책이다. 맹자의 일생과 사상 부분에서 당시의 사회문화와의 이해가 따르는 부분이 많아 13세 이상이 적당할 듯하다.
- 도서관2로 평가. 회보 소개는 안 해도 되겠다.
- 13세/ 철학/도서관2
=>회보소개는 안 하기로 함. 1,2,3차 평가에서 12-13세로 평가. 대상연령에 대한 의견이 나뉨. 더 읽어보기로 한다.
학교 잘 다니는 법 - 2차
- 준비물 잘 챙기는 법, 수업 시간 집중하는 법, 친구와 잘 지내는 법, 급식 맛있게 먹는 법 등 생활에 필요한 지식을 아이 눈높이에 맞게 알려준다.
- 학교생활에 잘 적응할 수 있도록 도움 되는 내용을 알려주는 실용서로 도서관 2로 평가
- ‘지민이의 다짐’에서 1학년 아이들의 특징을 보여주는 것이긴 하지만 틀린 맞춤법을 사용한 부분(열씨미, 사이조케)은 잘못 알게 될 여지가 있어 설명이 따로 필요하지 않을까? 맞춤법을 맞게 바로 잡아주는 내용을 따로 넣어주면 좋았겠다.)
- 8-9세/사회일반(학교생활)/도서관2
내일을 위한 내 일 - 2차
- ‘일 잘하는 여성들은 어떻게 내 직업을 발견했을까’라는 질문을 던지고 영화감독, 배구 선수, 바리스타, 작가, 경영인, 고인류학자, 범죄심리학자 7명을 인터뷰한 내용을 담았다.
- 여성 잡지 커리어우먼 인터뷰 내용을 읽는 느낌이다.
- 책의 취지는 진로와 직업을 고민하는 청소년들을 위한 것인데 대상독자에 대한 배려가 부족한 느낌이 든다. (작가 서문에도 밝혔는데 구체적인 일의 풍경을 담지 못했고, 운이 좋아서 됐다라는 내용도 여러 번 나오는데 대상 독자의 관점이 아닌 인터뷰이가 하고 싶은 이야기에 초점이 맞춰져 있다, 십대 청소년보다는 이십대 취업준비생을 대상으로 한 느낌이다.
- 16세/직업(진로)/도서관2
세계의 시장, 놀라운 발견이 가득한 곳 - 1차
- 시장이라는 장소를 매개로 다양한 인간들의 활동과 시장의 종류, 시장에서 파는 물건들을 소개하는 그림책으로 역사적 시장 소개, 시장에서 하는 활동-사고팔고 다양한 볼거리 등등 시장에서 파는 물건들의 종류와 기이한 재료 소개, 시장에서 판매하기까지 오는 물건들의 경로, 다양한 종류의 시장 소개, 물건 구매의 행태, 시장에서 볼 수 있는 사람들과 일하는 사람들에 대해 소개한다.
- 재미나는 이야기 중심이기는 하나 나오는 문구들 중에는 12-13세 이상이면 좋지 않을까하는 개인적인 생각이 드는 부분이 있다. 예를 들면 공동체 조직 /정치사상과 혁명에도 영감을 주다/가치관과 신념 때문에 /일조량이 많은 나라일수록 과일의 색과 모양이 화려해요/부패하기 쉬운 등등
- 10-11세?12-13세?/사회일반/ 도서관1
=> 대상연령? 더 읽어보기로 한다.
도대체 뭐라고 말하지? - 1차
- 우리말 표현 사전5 권으로 의성어, 의태어를 만화컷 형식으로 표현한 그림책 사전이다.
- 사람을 표현해요/ 감정을 표현해요/사계절을 표현해요/음식을 표현해요 로 각 4장의 구성에 맞게 다양한 의성어 의태어를 알려준다.
- 8-9세/교육/ 도서관2
만화로 보는 3분 철학 : 서양 고대철학편 -1차
- 고대 그리스에서 로마시대까지의 대표적인 철학자와 그의 주장을 만화로 소개하였다.
- 16세/ 철학 /도서관2
우리 같이 착한 소비 - 1차
- 경제활동 중 소비에 중점을 두고 있다.
- 경제 개념 소비에서부터 시작, 어떤 소비자로 소비를 할 것인지에 부터 동물 실험, 아동노동, 공정무역과 환경에 이르기까지 소비에 관련해 모든 것을 아우르는 내용이다.
- 10-11세? 12-13세? 다소 용어가 어렵다. /사회일반 /도서관2? (도서관1로 하기에는 기존에 알고 있는 개념들이 맞물려 있다. 쉽게 읽히는 책이라 아쉬운 면도 없지 않다.)
=> 대상연령과 평가 둘 다? 더 읽어보기로 한다.
사회를 달리는 십대 : 경제 - 1차 정임선
-기본소득, 공유경제, 빅데이터, 암호화폐, 언택트, 젠트리피케이션을 주제로 여러 명의 저자가 쓴 책. 각 주제를 여러 저자가 꼭지 맡아서 적은 것은 아니지만 저자에 따라 달리 느끼는 글이 아닌 한 저자가 쓴 듯하다. 대두되는 경제 이슈를 만화와 말미의 주제별 찬성 반대 의견을 정리해서 각 주제의 장단점과 생각할 거리를 주고 있다. 주제별 참고자료가 좀 더 깊은 이해를 위한 길잡이역할을 한다.
-16세/경제/도서관1
사회를 달리는 십대 : 사회문화(복권) - 1차
- 능력주의, 가짜뉴스 포퓰리즘. 혐오, 성평등, 선거를 주제로 사회 현상을 들여다본다.
- 각 장마다 만화형식의 생각열기와 관련 핫 이슈, 찬반토론을 넣어 다각도로 생각해볼 수 있게 했다.
- 넘쳐나는 정보와 다양한 논쟁 속에서 세상을 어떻게 바라보아야 하는지 고민하는 청소년들에게 어떤 관점이 타당한지 살피고 확장시키는 데 도움을 준다.
- 16세/사회일반(사회현상, 혐오, 성평등, 차별, 정치)/도서관1
더 크게 소리쳐! -1차
-기후위기의 심각성, 성소수자의 인권, 장애인 인권 등 세상을 향해 자신의 목소리를 낸 청소년들의 연설문을 중심으로 엮은 책이다.
-그레타 툰베리나 말랄라 유사프자이, 잔다르크 등 익숙한 인물도 있지만 잘 알려지지 않은 여럿의 인물들을 소개해주고 있고, 정치, 교육, 발명 등 다양한 분야를 보여준다.
-어린 나이지만 어떤 길을 가야 하는지를 고민하고 실천하는 모습을 책을 읽는 독자들이 경험해 볼 수 있는 기회가 될 것 같다.
16세/사회일반(기후환경 위기, 청소년 권리, 장애인 인권)/도서관1
주거니 받거니 공 이야기 -1차
-오랫동안 데굴데굴 굴러온 공의 역사를 사랑스런 그림과 함께 담았다.
-공의 모양과 재료, 공을 다루는 방법 까지 꼼꼼하게 살펴 본다. 이집트에서는 3000년도 더 전에 가지고 놀던 공이 발견 되었고 2000년 전 중국 한나라에서는 축국이라는 훈련이 있었다. 재료도 오스트레일리아에서는 캥거루 가죽에 풀을 넣어 만들고, 피지에서는 자몽으로 공놀이를 하기도 했다. 중세를 지나 1824년 고무풍선이 나오고 1890년대 방수되는 공, 1950년대 합성 소재로 만들어 지면서 지금까지 이르고 있다.
- 공의 역사를 다방면으로 살펴봐서 호기심을 충족시켜 준다.
- 10-11세/사회일반/도서관1
국제분쟁 무엇이 문제일까? - 1차
- 세계 곳곳에서 발생하는 분쟁 지역의 역사적, 정치적 배경과 분쟁의 원인을 살펴보고, 갈등해결 방안은 무엇일지 생각해본다.
- 국제 분쟁의 여러 사례들을 들여다보면서 분쟁이 발생하게 된 배경의 공통점을 발견할 수 있고, 세상을 바라보는 안목을 키울 수 있게 도와준다.
- 어렵게 느껴질 수 있는 국제 분쟁 사례들을 비교적 이해하기 쉽게 잘 설명했다.
-16세/정치(국제분쟁, 종교갈등, 민족갈등, 내전, 난민)/도서관1 .
여자사전/초록서재 - 1차
-소녀들을 위한 성교육 사전
-몸에 관한 모든 것(키, 여드름, 유방, 땀, 성기, 냉, 생리와 관련된 질병, 질주름)과 젠더, 감정과 정신 건강, 관계, 섹스, 오르가즘, 성폭력까지 광범위하고 자세하게 다룬다.
-성 관련 궁금증을 해소하는 데 도움이 되는 책이다.
-13세/성교육/도서관1
* 회에 입고가 안돼서 요청한 책들 (사회를 달리는 십대, 국제분쟁~, 여자사전)다 도서관 1로 평가했는데 입고 안된 책들 모니터링도 꾸준히 해야될 듯요...
인형도 아니야! 슈퍼영웅도 아니야!(복권) - 1차
- 남자다움, 여자다움을 허물고 나다움을 이야기하는 책
- 성역할고정관념을 이야기하는 책들이 많이 출간되고 있는데 내용은 거의 비슷한 수준이다.
- 내용의 참신함은 없다.
- 8-9세/성교육/도서관2
선생님, 착한 손잡이가 뭐예요? - 1차
- 택배노동자를 위한 상자 옆면 손잡이 구멍을 만드는 것, 서서 일하는 노동자들을 위한 의자 서치, 일터 안전 표시, 교통 약자를 위한 저상 버스, 생태 통로, 버스 손잡이, 빌딩 유리창 자외선 반사 스티커 부착 등 사람을 중심에 두는 인간 공학, 세상을 바꾸는 생활 속 유니버설 디자인에 관한 내용을 담았다.
- 노동자들의 고통과 위험한 노동환경, 교통 약자들의 불편함 같은 생활 속 문제들을 해결해주는 디자인의 중요성에 대해 생각해보게 한다.
-12-13세/사회일반(유니버설 디자인)/도서관1
<논의사항>
1. 목록위 의견 수렴: 회보에 절판도서 및 품절도서 알리기 관련
- 그림책, 동화, 옛이야기팀은 매월 절판도서를 회보에 알리기로 했는데 지식갈래팀은 어떻게 할지? 격월로 아니면 매월?
=> 문학 갈래와 달리 사회문화 책은 회보에 소개할 절판도서가 많지 않다. 팀에서 자율적으로 했으면 한다. 알려야 할 절판도서가 많으면 매월 소개하면 되지 않을까?
- 회보 소개 글자 수는?
=> 책을 알리기 위한 목적이라면 자세히(100자나 170자보다 회보 새로나온책 수준으로) 소개하는 게 좋지 않을까?
2. <그청말>에 대한 의견: 생각이 다르므로 각자 의견을 글로 정리해서 올리기로 한다.
3. 회보 소개글: <남자아이 여자아이>, <우리는 가족> 이번주까지(8/1) 사회문화목록 카페에 소개글 올리기로 한다.
3. 평가할 책이 많이 밀려 있다. 당분간은 매주 모임을 진행하기로 한다.
다음 모임 : 다음주 월요일(8/2) 오전 10시15분 zoom