받는사람 |
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보낸날짜 |
: 2012년 4월 30일 월요일, 01시 01분 05초
+0900 |
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: text/html; charset=utf-8 | ||
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: Mon, 30 Apr 2012 01:01:05 +0900 (KST) | ||
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1. 개 관
문장완성 검사 (Sentence Completion test SCT)는 다수의 미완성 문장을 피검자가 자기 생각대로 완성하도록 하는 검사로, 단어연상 검사의 변형으로 발전 된 것이다. Cattell은 Galton의 자유연상 검사(free association test)를 발전시켰는데, 이를 Kraepelin과 Jung이 임상적 연구를 통해 토대를 구축하였고, Rapaport와 그의 동료들에 의하여 성격진단을 위한 유용한 투사법으로 확립하게 되었다. 이 단어연상검사로부터 문장완성 검사가 발전하였다.
2. 검사목적
개인의 욕구상태와 부모 및 교사, 동성, 이성 친구들에 대한 태도를 파악하기 위함으로 성격 역동에 대한 심리진단 정보를 얻고 전반적인 심리적 적응을 판단하는 데 사용한다.
3. 특징
(1) 생활영역과 타인에 대한 태도, 의견 등 비교적 인격의 표면층을 밝힐 수 있으므로
공포, 걱정, 야망 및 후회 등과 같은 요소가 밝혀지는 경우가 많다.
(2) 완성되지 않은 문장을 완성함으로 부모와의 갈등, 집안문제, 대인관계문제, 자아존중감
등 자기 자신에 대한 제반 사항들에 대해 살펴볼 수 있다.
Sacks의 네 가지 대표적인 영역들
- 가족영역 : 어머니, 아버지 및 가족에 대한 태도 측정으로 피검자가 경계
적이고 회피적인 경향이 있다하더라도 네 개의 문항들 중 최소 한 개에서
라도 유의미한 정보가 드러나게 된다.
(ex) 어머니와 나는....., 우리 가족이 나에 대해서.... 등
- 성적영역 : 이성관계에 대한 태도를 포함하고 있으며, 사회적인 개인으로
서의 여성과 남성, 결혼, 성적 관계에 대한 자신을 나타내도록 한다.
(ex) 내 생각에 여자들은....., 내가 성교를 했다면......등
- 대인관계 영역 : 친구와 지인, 권위자에 대한 태도를 포함하며, 가족 이외
의 사람들에 대한 감정이나 자신에 대해 타인이 어떻게 느끼는지에 관한
피검자의 생각을 표현하게 한다.
(ex) 내가 없을 때 친구들은....., 윗사람이 오는 것을 보면 나는.....등
- 자기개념 영역 : 자신의 능력, 과거, 미래, 두려움, 죄책감, 목표 등에 대
한 태도를 포함하며 현재, 과거, 미래의 자기개념과 미래의 자기상과 실재
가능한 모습에 대한 정보를 제공한다.
(ex) 내가 믿고 있는 내 능력은....., 언젠가 나는......등
(3) 문장완성검사와 단어연상검사의 비교
|
단어연상 검사 |
문장완성 검사 |
특징 |
단일 단어에 의해 유발되는 연상의 다양성 |
피검자의 태도 및 주의 쏟는 특정 영역 제시 반응의 자유와 가변성 허용 |
제한점 |
|
연상의 다양성 감소 |
4. 검사구성
* 아동용은 33문항, 성인용은 50문항 정도로 구성되어 있다.
5. 실시방법
(1) SCT는 개인과 집단 모두에게 실시될 수 있으며, 약 20분에서 40분 정도의
시간이 소요된다.
(2) 검사지를 주면서 피검자에게 지시문을 읽어보도록 하고, 질문이 있으면 하도
록 한다.
(3)검사를 시작한 시간과 끝낸 시간을 기록해 두도록 한다.
(4)검사 완성 후, 가능하면 질문단계를 실시하도록 한다.���이것에 대해 좀 더
이야기 해 주십시오.���
(5)심하게 불안한 피검자의 경우 문항을 읽어주면서 대답한 것을 검사자가 받아
적기도 한다.
(6) 검사지에 예문을 두어서는 안 된다.
※ 실시 전에 알려 줄 점 (지시문)
A. 답에는 오답, 정답이 없으므로 부담감을 버리고 생각나는 것을 쓸 것
B. 글씨쓰기, 글짓기 시험이 아니므로 글씨나, 문장의 좋고 나쁨을 걱정하지
말 것
C. 주어진 어구를 보고 제일 먼저 생각나는 것을 쓸 것
D. 주어진 어구를 보고도 생각이 나지 않을 경우에는 0을 치고 다음으로
넘어가서 글짓기를 하고, 최후에 완성시킬 것
E.시간에 제한은 없으나 너무 오래 걸리지 않도록 빨리 쓸 것
F. 볼펜이나 연필로 쓰되, 지울 때는 두 줄로 긋고, 다음 빈 공간에 쓸 것
6. 결과해석
* 정확한 해석 방법이 알려져 있지는 않지만 상태 파악에 유용하며, 단독사용
보다는 다른 검사들과 함께 사용했을 때 보다 더 정확한 해석이 가능하다.
* 100명 이상 수술 해본 의사가 방금 졸업한 의사보다 경험이 많고 유능하듯
객관적인 채점 방법이 없으니 많은 임상경험을 요한다.
반응에 따라 다양한 유형으로 나눌 수 있다.
* 고집형은 내용의 변화가 적고 특정대상이나 욕구를 고집하며 반복이 많은 자임.
* 짧은 감정형은 짤막한 감정적 어휘로 반응하는 것으로 저지능이거나 감정통제가 잘 안 된다.
* 장황형은 빽빽하게 적어 넣는 자로 신경증적이거나 강박증적인 사람이다.
* 자기중심형은 문항이 주로 자기중심의 주제로 된 사람으로 미숙한 사람이다.
* 허위반응형은 도덕적인 반응을 많이 하는 것으로 자기를 잘 보이게 하려는 방어적 태도를 나타낸다.
* 공상반응형은 비현실적인 생각이나 공상을 말하는 자로 도피적이거나 검사에
방어적인 사람이다.
* 모순형은 검사 전체에 모순을 보이는 자로 무의식적인 갈등의 사람이다.
* 반문형은 확실히 결정하지 못하는 사람으로 권위에 대한 반항의 표현으로 볼 수 있다.
* 은닉형은 말할 수 없다와 같은 표현으로 자기 방어적 태도의 사람이다.
* 거부형은 주로 반발적으로 방어적 태도를 나타낸다.
* 병적 반응형은 주로 망상적 내용으로 정신분열증적 표현이다.
검사결과의 해석은 성격적인 요인으로 지적능력, 정의적 측면, 가치 지향적 측면, 정신 역동적 측면을 알아볼 수 있고, 결정적 요인으로 신체적 요인, 가정적 성장적 요인, 대인적 사회적 요인 등을 알 수 있어 그 분석을 통해 개인의 성격이나 적응 상태를 이해할 수 있다.
( 보기 ) 단어 연상 검사
* 두 글자로 이루어진 단어를 돌아가면서 말하기
예) 사랑 행복 수고 교회 가족 친구 우정 등
그 중에서 한가지 예를 들어 “사랑하면 생각나는 느낌을 말해 보세요.”
답) 포근해요 행복해요 좋아요 책임감이 느껴줘요 등 대답을 한다.
이때 한마디 말로 진단을 하지 말고 많이 반복되는 단어를 파악해야 한다.
☞ 단답형이나 자신 없고 부정적인 말 보다 구체적이고 긍정적인 표현으로 유도하는 것이 바람직하나 어떤 표현도 인정해야 한다.
예) 잘 못해요 - 잘하고 싶어요. 열심히 하면 더 잘할 수 있어요.
☞ 심리검사를 한다면 아무래도 부담감을 가질 수 있으니 아동인 경우에는 엄마와 마트 같은 곳에 쇼핑을 가면서 “우리 끝말 이어가기 놀이 해볼까?” 하면서
* 엄마는 ( ) * 다음 주에 나는 ( )
* 나는 어른이 되어서 ( ) 등의 놀이를 통해 아이의 상태를 알아 볼 수도 있다
( 보기 ) 문장완성검사지 내용
문장완성검사- 어린이용
성명; (남, 여) 생년월일 ; 년 월 일(만 세)
(주의) 다음에 여러 가지 문장의 앞부분이 적혀 있습니다. 그것을 보고 가장 생각나는 것을 적어서 문장을 완성하시오
1. 어린 시절
2. 친구와 어울리면
3. 아버지
4. 내가 알고 싶은 것은
5. 다른 집에 비하여 우리 집은
6. 밤이 되면
7. 가족은
8. 내가 좋아하는 것은
9. 내가 자랑하고 싶은 것은
10. 선생님은
11. 십년 뒤
12. 어머니
13. 학교에서는
14. 한가한 때
15. 소년
16. 할 수 있다면
17. 친구들은
18. 부모에게 야단 맞으면
19. 곧잘 다른 사람에게서 나는
20. 어른
21. 잊혀지지 않는 것은
22. 학교에서 자주 말 듣는 것은
23. 나의 얼굴
24. 남에게 미움을 받으면
25. 소녀
26. 여기에서는
27. 공부
28. 내가 싫은 것은
29. 나의 형제
30. 내가 만일
문장 완성 검사(SCT)- 성인용-
이름 ; 성별 ; 연령(만 세);
* 다음의 기술된 문장은 뒷부분이 빠져 있습니다. ㅡ
문장을 읽으면서 제일 먼저 떠오르는 생각을 앞부분에 이어 문장이 완성되도록 하면 됩니다.
시간의 제한은 없으나 되도록 빨리 하십시오
1. 나에게 이상한 일이 생겼을 때
2. 내 생각에 가끔 아버지는
3. 우리 윗사람들은
4. 나의 장래는
5. 어리석게도 내가 두려운 것은
6. 내 생각에 참다운 친구는
7. 내가 어렸을 때는
8. 남자에 대해서 무엇보다도 좋지 않게 생각하는 것은
9. 내가 바라는 여인상은
10. 남녀가 같이 있는 것을 볼 때
11. 내가 늘 원하기는
12. 다른 가정과 비교해서 우리 가정은
13. 나의 어머니는
14. 무슨 일을 해서라도 잊고 싶은 것은
15. 내가 믿고 있는 내 능력은
16. 내가 정말 행복할 수 있으려면
17. 어렸을 때 잘못했다고 느끼는 것은
18. 내가 보는 나의 앞날은
19. 대개 아버지들이란
20. 내 생각에 남자들이란
21. 다른 친구들이 모르는 나만의 두려움은
22. 내가 싫어하는 사람은
23. 결혼에 대한 나의 생각은
24. 우리 가족이 나에 대해서
25. 내 생각에 여자들이란
26. 어머니와 나는
27. 내가 저지른 가장 큰 잘못은
28. 언젠가 나는
29. 내가 바라기에 아버지는
30. 나의 야망은
31. 윗사람이 오는 것을 보면 나는
32. 내가 제일 좋아하는 사람은
33. 내가 다시 젊어진다면
34. 나의 가장 큰 결점은
35. 내가 아는 대부분의 집안은
36. 완전한 남성상은
37. 내가 성교를 했다면
38. 행운이 나를 외면했을 때
39. 대개 어머니들이란
40. 내가 잊고 싶은 두려움은
41. 나의 평생에 하고 싶은 말은
42. 내가 늙으면
43. 때때로 두려운 생각이 나를 휩쌀 때
44. 내가 없을 때 친구들은
45. 생생한 어린 시절 기억은
46. 무엇보다도 좋지 않게 여기는 것은
47. 나의 성생활은
48. 내가 어렸을 때 우리 가족은
49. 나는 어머니를 좋아했지만
50. 아버지와 나는
* 다음 문장의 빈 란을 채워서 자신을 솔직히 표현해 봅시다.
이름:______________ 나이: ........... 별칭:_________________
1. 나는 __________________________________ 때에 가장 기분이 좋다.
2. 나는 __________________________________ 때에 가장 외로움을 느낀다.
3. 나는 ___________________________________ 하는 것을 가장 좋아한다.
4. 나는 _______________________________________ 하는 것을 가장 싫어한다.
5. 나는 나 자신을 _______________________________________ 다고 생각한다.
6. 나의 가족들은 나를 ____________________________________다고 생각한다.
7. 나의 친구들은 나를 ___________________________________ 다고 생각한다.
8. 나는 나의 가족들을 ___________________________________ 다고 생각한다.
9. 내가 하는 일 중 가장 즐거운 일은 ______________________________ 이다.
10. 내가 하는 일 중 가장 보람 있는 일은 ___________________________ _이다.
11. 내가 하는 일 중 가장 괴로운 일은 ______________________________ 이다.
12. 내가 하는 일 중 가장 가치 없는 일은 ____________________________ 이다.
13. 내게 다시 한 번 기회가 주어진다면 ______________________ 을 하고 싶다.
14. 지금 나에게 가장 소중한 사람은 _________________________________ 이다.
15. 그 소중한 사람에게 해 주고 싶은 것은 ___________________________ 이다.
16. 내 미래에는 ______________________________________일을 하며 살고 싶다.
17. 내가 원하는 것은 _______________________________________________ 이다.
18. 내가 믿고 있는 내 능력은 ________________________________________ 이다.
문장 완성 검사
일러두기
※ 다음의 기술된 문장은 뒷 부분이 빠져 있습니다.
각 문장을 읽으면서 맨 먼저 떠오르는 생각으로 뒷 부분을 이어 문장이 완성되도록 하면 됩니다.
※ 시간 제약은 없으나 되도록 빨리 하십시오.
1. 나에게 이상한 일이 생겼을 때
2. 내 생각에 가끔 아버지는
3. 우리 윗 사람들은
4. 나의 장래는
5. 어리석게도 내가 두려워 하는 것은
6. 내 생각에 참다운 친구는
7. 내가 어렸을 때는
8. 남자에 대해서 무엇 보다 좋지않게 생각하는 것은.
9. 내가 바라는 여인상(女人像)은
10. 남녀가 같이 있는 것을 볼 때
11. 내가 늘 원하기는
12. 다른 가정과 비교해서 우리집안은
13. 나의 어머니는
14. 무슨 일을 해서라도 잊고 싶은 것은
15. 내가 믿고 있는 내 능력은
16. 내가 정말 행복할 수 있으려면
17. 어렸을 때 잘못했다고 느끼는 점은
18. 내가 보는 나의 앞날은
19. 대개 아버지들이란
20. 내 생각에 남자들이란
21, 다른 친구들이 모르는 나만의 두려움은
22. 내가 싫어하는 사람은
23. 결혼 생활에 대한 나의 생각은
24. 우리 가족은 나에 대해서
25. 내 생각에 여자들이란
26. 어머니와 나는
27. 내가 저지른 가장 큰 잘못은
28. 언젠가 나는
29. 내가 바라기에 아버지는
30. 나의 야망은
31. 윗 사람이 오는 것을 보면 나는
32. 내가 제일 좋아하는 사람은
33. 내가 다시 젊어진다면
34. 나의 가장 큰 결점은
35, 내가 아는 대부분의 집안은
36. 완전한 남성상(男性像)은
37. 내가 성교를 했다면
38. 행운이 나를 외면했을 때
39. 대개 어머니들이란
40, 내가 잊고 싶은 두려움은
41, 나의 평생 하고 싶은 일은
42. 내가 늙으면
43. 때때로 두려운 생각이 나를 휩싸일때
44. 내가 없을 때 친구들은
45. 생생한 어린 시절의 기억은
46. 무엇보다도 좋지 않게 여기는 것은
47. 나의 성생활은
48. 내가 어렸을대 우리 가족은
49. 나는 어머니를 좋아했지만
50. 아버지와 나는
문장완성검사(SCT)해석의 틀
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차원 평가영역 척도 해당문항 번호
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가족 외부환경
1. 가족에 대한 지각 2, 12, 13, 23, 24, 26, 29, 48, 49, 50
사회
2. 친구에 대한 지각 6, 44
3. 동성에 대한 지각 8, 20, 36 (여자의 경우) (9, 25)
4. 이성에 대한 지각 9, 25 (여자의 경우) 8, 20, 36
5. 윗사람에 대한 지각 3, 19, (22), 31, 39
자기 자기지각
6. 개인적 평가 7, 15, 17, 27, 34
7. 성에 대한 평가 10, 37, 47
개인 내적기능
8. 미래지향 4, 11, 16, 18, 23, 28, 30, 41, 42
9. 일반 정신건강 1, 5, 14, 21, 40, 43
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