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역량평가한국최고권위자 김영광교수 과외 합격 강의 학원추천- 영광역량평가센터- 광주광역시교육청 지방공무원 5급 승진임용 역량평가 과제개발 및 평가운영 용역
사업 기간: 계약체결일(또는 착수일) ~ 2024. 11. 30.
기초금액: 92,110,000원
계약 및 낙찰자 결정방법: 제한(총액) 입찰, 협상에 의한 계약
대상 인원: 5급 역량평가 대상인원 30명 내외(증감 가능)
사업 범위
❍ 5급 역량평가 대상자 대상 역량평가 사전 연수 전반
1) 교육용 과제 개발 및 평가 영역별 실습(보고서 및 인터뷰) 및 피드백
2) 사전 연수 담당 강사 섭외 및 관리
❍ 5급 역량평가 운영 및 평가 전반
1) 각 영역별 평가위원 섭외 및 교육
2) 보고서 및 인터뷰 평가영역별 과제 및 평가위원용 가이드 개발
3) 업무실적, 보고서, 인터뷰 평가 전반
❍ 5급 역량평가 결과 보고
1) 평가영역별 개인 점수 및 직렬별 순위 결과
2) 개인별 피드백 보고서 및 평가결과 종합보고서
Ⅲ | 5급 승진임용 역량평가 운영 |
역량평가 기본 방향
가. 평가 영역
영 역 | 목 적 |
업무실적 평가 | 열심히 일하는 조직 문화 구현 - 업무개선도, 조직기여도, 업무추진력, 업무 창의성, 업무 난이도 |
보고서 평가 | 현안문제 해결을 위한 보고서 작성을 통해 중간관리자로서 실무(기획) 능력 검증 - 문제파악 및 분석력, 논리적 우수성, 논거의 적절성, 표현의 정확성 |
인터뷰 평가 | 중간관리자로서 자질 및 능력에 대한 종합적 역량 진단 평가 - 성실성 및 적극적 업무태도, 조직관리 및 의사소통 능력, 공직관 및 청렴도, 혁신적 포용교육의 이해 |
※ 평가항목 배점, 평가절차, 평가기준은 우리 시교육청 역량평가 추진계획 반영
나. 영역별 평가 비율 및 평가 과정
1) 평가 비율
승진후보자명부 (50%) | + | 업무실적평가 (15%) | + | 보고서평가 (15%) | + | 인터뷰평가 (20%) |
역량평가(50%) |
2) 평가 과정
주관 | 구분 | 세부내용 | ||
광주광역시 교육청 | ❶ 소양교육 원격연수 | ❍ 내용: 역량평가 소양교육 - 과목: 행정법, 교육학 각 15차시 | ||
❷ 평가대상자 결정 | ❍ 심사승진 임용배수에 포함되는 자 - 2024년도 승진인원 확정, 8월 예정 | |||
❸ 승진후보자 명부 반영 | ❍ 근무성적, 경력·가점 반영 ❍ 2024.7월말 승진후보자 명부에 따름 | |||
❹ 업무실적기술서 검증 | ❍ 6급 재직기간 내 업무실적 제출·수합 - 실적 검증 2회(온라인 공개검증 포함) | |||
전문 위탁기관 | ❺ 사전 연수 개최 | ❍ ‘역량평가의 이해’ 사전연수 - 업무실적기술서 작성법 - 보고서 평가 관련 기획력 향상과정 - 인터뷰 평가 면접특강 및 모의면접 | ||
❻ 업무실적 평가 | ❍ 6급 재직기간 내 업무실적 3건 - 평가위원회 구성: 외부위원 - 실적 건별 평가 | |||
❼ 보고서 평가 | ❍ 「교육 관련 문제」 제외한 10장 자료 검토 후 A4 5장(표지 1장, 요약 1장, 보고서 3장) 답안 제출 - 작성시간: 3시간(180분) - 평가위원회 구성: 외부위원 - 장소: 광주광역시교육연수원(예정) | |||
❽ 인터뷰 평가 | ❍ 중간관리자로서의 자질, 능력 등을 알 수 있는 종합적인 역량 진단 질문 및 답변[심층면접] - 평가위원회 구성: 외부위원 - 시간: 1인 13~15분 - 장소: 광주광역시교육연수원(예정) | |||
광주광역시 교육청 | ❾ 평가결과 제출 (인사위원회 심의 → 교육감 확정) | ❍ 승진후보자 명부, 역량평가 순위, 인사기록카드 등을 종합 검토하여 승진대상자 심의 ❍ 탈락자 응시횟수 심의 ❍ 승진대상자 확정 | ||
전문 위탁기관 | ❿ 평가결과 분석 및 개인별 피드백 리포트 제공 | ❍ 역량평가 위탁과정 용역 결과 보고 - 대상: 전문위탁기관 - 평가 관련 운영 종합분석 및 개인별 피드백 리포트 제공 |
과업 내용
가. 역량평가 사전 연수
1) 개발 방향
가) 역량평가에 대한 이해도를 높이고 역량개발을 위한 자기진단 및 자기개발 능력 배양을 목적으로 함.
나) 교육용 과제는 실제 평가과제와 연계하여 유사한 형태로 개발
다) 실제 역량평가 활용도를 높이기 위한 모의 실습 위주의 교육과정으로 구성
2) 교육 계획(안)
영역 | 일정 | 과목명 | 주요 교육내용 | 인원 |
업무실적평가 인터뷰평가 보고서평가 | 9월중 총12~16시간 (4주간, 매주 1일, 18시 이후, 1일당 3~4시간 이상) | 업무실적 특강 | - 업무실적평가의 이해(이론) - 업무실적기술서 작성법 | 50명 이내 |
면접 특강 | - 인터뷰평가의 이해(이론) - 인터뷰평가 실습 및 피드백 | |||
기획력 특강 | - 보고서평가의 이해(이론) - 기획력평가 실습 및 피드백 |
※ 사전연수의 구체적인 일정 및 내용 등은 협의·확정하여 추진
- 구체적인 과업 수행 내용은 향후 상황 등을 고려하여 상호 협의하여 진행
- 협의 중 용역 과업 추가, 변경이 있을 경우 관련 법령에 따라 변경 계약하여 용역 수행
※ 연수 장소는 교육청에서 제공
3) 개발 범위
- 교육용 교재(역량평가 영역별 이해), 교육용 실습 과제
항목 | 내 용 | 실습과제 |
사전 연수 | ・(업무실적) 타 시·도 공공기관 모범사례를 활용 사례 소개 ・업무실적기술서 작성법, 작성 실습, 코칭 등 평가 대비 과정 | 1세트 |
・(보고서) 일반적인 현안사항, 이슈 등과 관련한 평가 대비 과정 ・보고서 작성법, 작성 실습, 코칭 등 보고서 평가 대비 과정 | 1세트 | |
・(인터뷰) 자질 및 능력 등과 관련한 면접평가 대비 과정 ・면접 평가를 위한 용모관리, 면접 스킬 코칭 등 실습 과정 | 1세트 |
4) 과업 범위
가) 연수 장소는 우리 시교육청에서 제공하며, 연수 운영 전반에 대해서는 전문위탁(사업수행) 기관에서 실시
- 평가 사전연수 세부계획 수립
- 이론 수업의 경우 가급적 합반하여 실시하고, 실습의 경우 분반(개인별 피드백 등) 하여 실시
- 인터뷰/보고서 실습에 따른 연수대상자의 대기시간 동안의 공백 최소화 방안 마련(연수대상자 간 상호 면접 및 의견 교류 등)
- 각 평가영역별 원활한 실습 및 피드백 등을 위해 1개 반당 적정 인원을 편성하며, 피드백이 가능한 전담 강사 2인 이상 배치
- 실습과제 인쇄 및 수거, 진행 인력 배치, 진행 물품 준비
- 실습평가 위원 식사 등 제공
나) 담당 강사 등 섭외 및 관리: 강사수당, 숙박비, 다과 등 관련 제반사항 준비
다) 기타 인터뷰 및 보고서 실습 운영 등에 관한 전반적인 사항
나. 평가과제 및 평가위원용 가이드 개발
1) 개발 방향
구분 | 평가 목적 |
업무실적 평가 | 광주교육 발전 공헌도와 업무 개선 실적 평가 |
보고서 평가 | 광주교육 정책 등을 기획하기 위한 보고서 작성 및 과제해결 능력을 평가하여 중간관리자로서의 기획역량 평가 |
인터뷰 평가 | 중간관리자로서의 자질, 능력 등에 대하여 심층면접을 통해 종합적인 역량 평가 |
2) 과업 범위
가) 업무실적기술서 평가: 서면평가만 실시
(1) 평가대상자별로 작성·제출한 3건의 「업무실적 평가자료」 등을 위주로 증빙서류, 검증결과, 소명자료를 참고하여 실적 건별로 평가
(2) 소수 직렬의 경우 직렬별로 평가위원을 고르게 배분하여 구성
(3) 모든 평가위원은 평가기간 동안 합숙하여 평가 실시
(4) 평가대상자의 인적사항 등 특정인임을 알 수 있는 자료가 평가위원에게 노출되지 않도록 조치하여 평가(블라인드 평가)
(5) 평가대상자의 업무실적보고서 및 증빙서류, 검증결과, 소명자료 등은 우리 시교육청에서 수합하여 제공
(6) 평가위원 사전교육 실시
- 실적평가의 이해, 평가일정, 진행 방법 및 평가요령 등에 대한 교육
- 평가의 객관도, 신뢰도, 타당도 등 제고를 위한 눈높이 교육
(7) 평가 가이드 개발: (우리 시교육청의 계획서에 기재된 평가지표 등을 기초로 작성) 평가지침, 평가표, 평가자료 요약, 유의사항, 평가진행방법 등이 포함
(8) 평가점수는 우리 시교육청 평가점수 산정 기준에 따름
(9) 평가위원 간 평가 기준 공유 및 평가척도 수준이 가급적 일치할 수 있는 구체적인 방안 마련(행동지표 세분화, 평가기준체계 교육 강화 등)
(10) 평가위원 위촉 등은 ‘전원 외부위원’으로 위촉하되 우리 시교육청과 사전 협의하여 위촉
(11) 평가위원의 숙소, 사전교육, 평가 운영 등 전반적인 사항에 대해서는 전문위탁기관에서 추진
나) 보고서 평가: 과제 2세트(평가 당일 추첨을 통해 과제 1개를 선택 평가)
(1) 기획력 평가는 반드시 「교육 관련 문제」를 제외한 일반 현안과 관련된 주제가 개발되어야 하며 평가대상자가 주어진 조건(10매 내외의 기본자료 제공)을 충족하여 요약 및 문제 해결방안 등을 전반적으로 실시할 수 있는 과제를 문제로 제시
(2) 별도의 사교육을 받지 않고 과제 해결과 정책 기획 등 평소 직무수행 과정에서 익힌 업무역량이 자연스럽게 발휘될 수 있는 난이도의 과제 개발
(3) 소속, 업무, 직렬 등에 따른 유·불리가 없도록 보편적인 업무상황 반영
(4) 정책 및 검토보고서, 결과보고서, 분석보고서 등의 형태로 출제
(5) 평가 대상 직위에서 요구되는 역량을 공정하고 타당하게 평가할 수 있는 과제 개발
(6) 평가 당일 제시된 과제에 대하여 우리 시교육청이 지정한 양식 및 작성 기준에 따라 컴퓨터를 사용하여 A4 5매(표지 1매, 요약서 1매 포함)의 보고서를 작성하도록 출제
(7) 3시간(구상시간 포함)의 시간에 작성할 수 있는 수준의 과제 개발
(8) 보고서 평가의 과제 2세트 중 평가 당일 응시자 대표의 추첨을 통해 1세트를 최종 선정 후 평가 실시
(9) 평가 가이드 개발: (우리 시교육청의 계획서에 기재된 평가지표 등을 기초로 작성) 평가지침, 평가표, 평가자료 요약, 유의사항, 평가진행방법 등이 포함
※ 평가항목 배점, 평가절차, 평가기준은 우리 시교육청 역량평가 추진계획 반영
(10) 평가점수는 우리 시교육청 평가점수 산정 기준에 따름
(11) 평가위원 간 평가 기준 공유 및 평가척도 수준이 가급적 일치할 수 있는 구체적인 방안 마련(행동지표 세분화, 평가기준체계 교육 강화 등)
(12) 평가위원 위촉 등은 ‘전원 외부위원’으로 위촉하되 우리 시교육청과 사전 협의하여 위촉
(13) 평가위원의 숙소, 사전교육, 평가 운영 등 전반적인 사항에 대해서는 전문위탁기관에서 추진
다) 인터뷰 평가: 과제 1세트(공통질문 및 자유질문으로 구성)
(1) 중견관리자로서의 자질, 능력 등을 검증할 수 있는 면접 과제
(2) 평가위원이 평가대상자에게 개별 면접(1인당 13~15분 내외) 실시
※ 면접평가 前 면접 질문에 대한 구상시간 제공에 관한 사항은 우리 시교육청에서 내부적으로 협의한 결과에 따름.
(3) 면접 과제 수는 평가시간 등을 고려하여 검증에 적합한 방법으로 전문위탁기관에서 제시
(4) 모든 대상자가 1일에 면접평가를 받을 수 있는 조 편성방안을 제시하되, 기존 우리 시교육청에서 추진했던‘보고서평가 후 무작위 공 추첨방식’을 최대한 존중
(5) 면접조는 직렬을 분리하여 편성·운영하며, 분리된 과제 개발 등으로 직렬에 적합한 평가 결과가 반영될 수 있도록 과제 출제
※ 2024년도 광주광역시교육청 역량평가 계획상 『교육행정』,『공업』 직렬을 선발할 예정으로 2개 직렬에 따른 사업비를 협상 계약할 예정이나, 계약 후 추가 직렬 선발이 있을 경우 과업 추가로 간주하여 관련 법령에 따라 변경 계약하여 용역 수행
(6) 평가 가이드 개발: (우리 시교육청의 계획서에 기재된 평가지표 등을 기초로 작성) 평가지침, 평가표, 질문방법, 유의사항, 평가진행방법 등이 포함
※ 평가항목 배점, 평가절차, 평가기준은 우리 시교육청 역량평가 추진계획 반영
(7) 평가점수는 우리 시교육청 평가점수 산정 기준에 따름
(8) 평가위원 간 평가 기준 공유 및 평가척도 수준이 가급적 일치할 수 있는 구체적인 방안 마련(행동지표 세분화, 평가기준체계 교육 강화 등)
(9) 평가위원 위촉 등은 ‘전원 외부위원’으로 위촉하되 우리 시교육청과 사전 협의하여 위촉
(10) 평가위원의 숙소, 사전교육, 평가 운영 등 전반적인 사항에 대해서는 전문위탁기관에서 추진
라) 기타 공통사항
(1) 과제의 타당도 및 신뢰도 확보를 위해 외부전문가 검토 회의 실시
(2) 모의 테스트를 통한 과제 적정성 검증
(3) 과제개발 보안 유지를 위해 보안 감독·관리 및 보안대책을 제시
(4) 평가영역별 업무 수행의 안정화를 위해 평가 실시 일주일 전 우리 시교육청과 업무 협의회 개최
착수 보고 | ⇨ | 사례수집·선정 | ⇨ | 과제 개발 | ⇨ | 협의회 | ⇨ | 최종결과 보고 |
과제개발 일정, 과제개발 방향 등 협의 | 역량평가의 적합성, 타당성 등을 고려하여 사례 선정 | 전문가 검토회의 2회 이상 실시 모의테스트 실시 보안 감독·관리 등 수립 | 최종 과제개발 일주일 전 우리 시교육청역량평가 위원회와 협의 추진 | 최종 개발과제에 대한 오탈 검토 평가과제 등 인쇄 규격 확인 ※평가과제 및 평가가이드는 평가 당일 제출 |
다. 평가위원 섭외 및 평가 운영
1) 운영 방향
가) 공정하고 빈틈없는 평가 사전준비와 평가 진행을 통해 평가의 신뢰성 및 수용성 확보
나) 원활한 평가 진행을 위해 평가대상자 사전 교육, 평가위원 섭외 및 교육, 평가 진행 등이 포함된 평가 설계 및 운영
다) 보고서 및 인터뷰평가 장소는 우리 시교육청에서 제공하며, 평가 운영 등에 필요한 물품(장비) 일체는 전문위탁기관에서 준비
2) 운영 범위
가) 평가위원 구성
(1) 공정하고 객관적인 평가가 가능한 해당 직무 분야에 전문성이 있는 평가위원
(2) 평가위원 수: 5명 또는 10명, 전부 외부위원으로 구성
구분 | 평가위원 | 주요 구성내용 | 비고 |
업무실적기술서 평가 | 10명 | 8명 이상은 타 시·도교육청 5급 공무원으로 구성 | |
보고서 평가 | 5명 | 2명 이상은 타 시·도교육청 5급 공무원으로 구성 | |
인터뷰 평가 | 10명 | 4명 이상은 타 시·도교육청 5급 공무원으로 구성 | 특정 성이 위원 수의 6/10을 초과하지 않을 것 |
※ 평가위원회 구성 시 우리 시교육청과 협의 후 인사혁신처 및 타 시·도교육청 협조를 통해 인력풀을 구성하여 제공할 수 있음.
※ 인터뷰평가위원 구성 수는 평가대상 인원 증감에 따라 우리 시교육청에서 1일 평가가 어렵다고 결정될 경우 인원이 확대될 수 있음.
□ 위원 자격 요건 - 대학에서 조교수 이상의 직에 재직한 경력이 3년 이상인 자 - 호남권을 제외한 타 시・도교육청에서 5급(상당 포함) 공무원으로 재직 중인 자 - 20년 이상 근속하고 5급(상당 포함) 공무원으로 퇴직한 자 - 법관, 검사 또는 변호사 자격이 있는 자 - 인사 및 역량평가 등에 관한 학식과 경험이 풍부한 자 - 인터뷰평가위원회는 특정 성이 위원 수의 6/10을 초과하지 않을 것 |
나) 평가위원 관리
(1) 각 평가별 참여하는 평가위원 대상으로 과제내용, 평가지표 및 평가기준 등 평가 전반에 대한 교육(보안관리 포함) 실시, 평가위원 수당 지급 등
- 평가위원에 대한 평가과제 숙지, 평가영역별 측정 요소, 평정 관점 통일
- 공정하고 객관적인 역량평가가 가능한 교수급 평가위원을 섭외·관리
- 가급적 공공기관 평가위원 경험이 다수 있는 자로 선정
- 평가위원이 부득이한 사유로 참여가 어려울 것을 대비하여 예비평가위원 확보
다) 평가 진행
(1) 평가운영 스케줄 작성, 평가과제 인쇄 및 회수, 평가진행 인력 배치, 평가운영에 필요한 물품(필기구, 명찰, 타이머, 노트북, 프린터 등) 준비 등 평가 관련 제반사항은 전문위탁기관에서 준비
- 평가 영역별 당일 원활한 평가 진행을 위해 충분한 관리요원 인력 배치
- 보고서평가 및 인터뷰평가 당일 평가의 안정성을 위해 우리 시교육청 소속 공무원 중 관리요원 경험이 있는 자를 추가 배치할 수 있음
(2) 기타 평가위원 숙박, 식사, 다과 및 음료 등 평가 관련 제반사항 준비
(3) 평가 당일 평가대상자 식사 및 음료 등 제공
(4) 인터뷰평가 당일 평가완료자와 평가대기자 간 미접촉 방안 등 평가운영 보안 유지를 위한 보안대책 마련
3) 기타 공통사항
가) 평가대상자의 이해도 제고 및 이의제기 등에 대비한 온라인 질문·답변 창구 등을 운영하여 사전·사후 대응 및 관리에 노력
나) 인터뷰 평가위원 수 증가에 따라 평가 운영이 원활히 대처할 수 있도록 평가위원 1개조 또는 2개조 운영 계획을 사전 마련
라. 평가 결과 보고
1) 평가 영역별 개인 점수 및 직렬별 순위 결과: 평가 종료 후 철저한 확인을 거쳐 최종 평가 종료 익일(2024.10.12.,토)에 제출
2) 개인별 피드백 보고서
가) 개인 역량별 점수, 평균 점수와 비교, 역량별 행동관찰 결과, 역량 개발 방법 관련 조언 등을 포함하며 계약 종료일까지 제출
나) 보고서 보완사항이 있을 경우 협의 후 제출 일정 연기 가능
3) 역량평가 추진 결과 등의 평가결과 종합 보고서
가) 평가대상자의 역량평가 실시에 따른 평가 만족도 등의 설문조사 문항 개발 및 결과 분석
나) 역량평가 결과 분석에 따른 향후 광주광역시교육청 5급 승진임용 역량평가 제도 개선방안 제시
4) 결과물 제출
결과물 | 수량 | 제출기한 | 비고 |
평가운영 계획 | 책자 2부 및 해당 파일 1개 | 평가영역별 평가일 15일 이전 | |
전문위탁기관 사전연수 자료 | 책자 2부 및 해당 파일 1개 | 연수 시작일 7일 이전 | |
영역별 평가과제 및 평가위원 가이드 등 | 책자 2부 및 해당 파일 1개 | 평가 당일 | |
역량평가 결과보고 | 해당 파일 1개 (내용 수록 USB 1개) | 역량평가 최종 종료 후 익일(2024.10.12.) | |
개인별 피드백 보고서 | 책자 2부 및 해당 파일 1개 | 과업 종료 시 | |
평가결과 종합보고서 | 책자 2부 및 해당 파일 1개 | 과업 종료 시 |
※ 해당 제출기한은 전문위탁기관과 우리 시교육청 협의에 따라 일부 변경될 수 있음.
마. 추진 일정
일정 | 구분 | 내용(장소 및 대상 등) | 주관 | |||
3월 | ❍ 평가 추진계획 안내 | ❍ 전 기관 및 학교 | 시교육청 | |||
4월 | ❍ 소양교육 원격연수 | ❍ 역량평가 소양교육 - 과목: 행정법, 교육학 | 교육연수원 | |||
8월 | ❍ 평가대상자 결정 | ❍ 2024년도 승진인원 확정 | 시교육청 | |||
8월 | ❍ 승진후보자 명부 반영 | ❍ 근무성적, 경력·가점 반영 ❍ 2024.7월말 승진후보자 명부 | 시교육청 | |||
8월 | ❍ 사전설명회 개최 | ❍ 평가일정, 장소 등 주요사항 안내 | 전문위탁기관 | |||
9월 | ❍ 사전연수 | ❍ 영역별 연수 - 50명 내외, 장소 미정 | 전문위탁기관 | |||
9월 | ❍ 업무실적 평가 | ❍ 업무실적기술서 제출·수합 | 시교육청 | |||
❍ 업무실적기술서 평가 1차 검증 | 시교육청 | |||||
❍ 업무실적기술서 평가 2차 검증 | 시교육청 | |||||
❍ 이의제기 관련 처리 등 조사 | 시교육청 | |||||
❍ 업무실적평가 | 전문위탁기관 | |||||
10월 | ❍ 보고서 평가 | ❍ 보고서 평가 진행 - 작성: 3시간, 5장(표지 1장, 요약 1장, 보고서 3장) - 장소: 광주광역시교육연수원(예정) 단, 인원에 따라 조정될 수 있음 | 전문위탁기관 | |||
10월 | ❍ 인터뷰 평가 | ❍ 심층질문 - 시간: 1인 13~15분 - 장소: 광주광역시교육연수원(예정) | 전문위탁기관 | |||
10월 | ❍ 채점 집계 및 보고 | ❍ 채점 집계 및 결과보고 | 전문위탁기관 → 교육청 | |||
10월 | ❍ 인사위원회 의결 (인사위원회→교육감) | ❍ 승진대상자 심의 및 확정 ❍ 탈락자 응시횟수 확정 | 지방공무원인사위원회 및 교육감 | |||
11월 | ❍ 지방사무관 승진자 역량강화과정 연수 | ❍ 역량강화과정 연수 실시 - 주관: 중앙교육연수원 - 기간: 11.6.(월)~12.1.(금) | 시교육청 |
영광역량평가센터
서울특별시 동작구 장승배기로 142-1
역량평가한국최고권위자 김영광교수의 역량평가 고득점노하우 강의 과외 역량평가학원
역량평가 최고합격률(과외 99%, 종합반96%) 역량평가 특허15건 역량평가저서145권 역량평가문제출제위원 역량평가위원
역량평가교육 한국최고권위자 김영광교수의 역량평가 고득점노하우 강의 과외 역량평가학원
역량평가 서류함기법, 역량평가 역할연기, 역량평가 집단토론, 역량평가 구두발표, 역량평가 기획보고서, 역량평가 면접
역량평가 문제출제위원 교수
역량평가특허출원15건
역량평가교육 교재최다147권
청주대학교 외래교수
교육부 역량강화 지도교수
고용노동부 역량강화 지도교수
역량평가 탈락의 수모에서 역량평가 합격의 환희로
역량평가 합격자의 대부분이 이 역량평가 고득점노하우강의를 들었음
당신이 일하고 있던 그 시간에도
당신의 경쟁자들은
모두 이 역량평가인터넷강의를 듣고 있었음
승진 역량평가시험에 탈락해 창피를 당하지 않으려면
지금이라도 역량평가 강의 수강을 시작해야 함
역량평가에 합격한 수많은 사람들도 모두 다 이 역량평가 강의를 듣고
역량평가 합격에 정말 결정적도움이 됐다고 함
비용부담으로 다른 역량평가강의를 듣다가 2번이나 불합격한 분도
결국 이 역량평가 고득점고득점 노하우 강의를 듣고 역량평가 험에 합격했음
역량평가 고득점노하우강의를 듣지 않으면 역량평가시험에 떨어져
창피해 얼굴도 못들고 다니고 엄청 후회함
역량평가 최다합격자, 역량평가 최고합격률, 역량평가 최다수석인 이유
-온라인 오프라인 통합 교육공학적 역량평가 합격시스템
-260시간이상 충분한 역량평가 강의 수강
-60문제이상 역량평가 실전예상문제 연습
-역량평가문제출제위원교수, 역량평가위원교수 강의
-역량평가 과목강의보충교재 13권
-역량평가특허15건
-국내유일공인 역량평가교육기관
영광역량평가센터 전화 0502-815-1552
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