20240604 수연세 회의록

[2024-1] 한양어린이학교 수업연구세미나 일시: 2024.6.4(화) 18:00 / 작성자: 이혜정 [출석] 재적: 21명 / 참석자: 19명 / 결석자: 2명(차정래, 손윤지) 1. 서윤이 (1)지원(수학): 덧셈, 뺄셈 예제풀이 진행, 기탄수학에서 모르는 문제로 과제를 모두 완수하지 못 함, 통분에 대한 이해 부족으로 파악, 7월 초에 시험 예정으로 다음 주부터 2학년 진도로 수업 진행 예정. -참관 후기: 라포 형성에 대한 수업의 중요성 인식, 개념 부족으로 인해 적용 학습을 어려워하는 학생의 특성을 확인할 수 있었음, 가벼운 이야기로 수업을 시작한 점이 인상적이었음, 천천히 배우면서 따라가려는 학생의 자세가 인상적이었음. (2)나영(영어): 이번 수행평가(말하기)를 잘 보면서 영어에 대한 자신감과 재미를 보임, 단어 20개 암기를 진행했으나 알파벳에 대한 개념 부족으로 한국어 표기를 해주는 등 지원이 필요함, 단어 최대치가 20개임을 확인함, 이번 주는 공휴일로 수업을 쉴 예정. -참관 후기: 영어에 대한 흥미와 영어 단어 암기에 대한 의지를 확인할 수 있어서 학습 태도에 있어서는 긍적적임을 확인할 수 있었음. (3)세린(국어): 한글 창제 원리 이론과 문제 풀이 진행, 자음자 만드는 원리를 잘 이해하고 있음, 지난주 학습까지 복습이 잘 이루어지는 것으로 보임, 다음주부터 평가문제집으로 수업을 진행하고자 함. 2.규찬이 (1)하태진(수학): 학습에 대한 큰 어려움 없이 잘 따라오고 있으므로, 7월 이후 수업 교사에게도 수월하게 진행 가능할 것으로 보임. -참관 후기: 화이트보드로 규찬이가 직접 적으면서 수업을 따라올 수 있도록 한 것이 인상적이었음, 학생이 직접 풀어보고 따라올 수 있도록 수업하는 것이 좋았음, 학습능력이 충분히 내재되어 있는 학생이라고 보임. 3.하영이 (1)혜원(수학): 검정고시 준비 중이며 현재 수학에 대한 부담이 있어보임, 지금까지는 인수분해 등을 학습하면서 적용이 원만히 이루어지고 있는 것으로 확인함. -참관 후기: 친구처럼 수업하면 좋겠다는 생각을 함, 응용력은 있으나 계산에 대한 어려움을 확인함, 치료에 대한 공감으로 대화를 이끌어가는 과정이 인상적이었음. (2)지훈(과학): 지구과학과 생물 수업, 좋아하는 과목이여서 그런지 참여도가 높았음, 참관 수업도 부담 없이 참여하는 모습을 보임. -참관 후기: 암기력이 좋은 것으로 보임, 그래서 오히려 논리보다는 암기 자체로 학습하는 것으로 보여지는 경우가 있었음. [공지] -7월 인수인계될 수업 공지 올라갈 것임, 20일 전으로 수업 진행할 학생과 과목을 확정해서 알려줄 것. -아산병원 연락결과: 빠르면 여름방학에 활동 가능성 시사(소아암 환아), 놀이수업으로 진행 예정으로 2~3인으로 팀을 구성할 예정임. -21기 주도의 아산병원 놀이수업 아이디어 받을 예정임. -교통부, 연홍부에 대한 인수인계 공지도 곧 올라갈 예정임.