시니어스쿨 스텝역할 안내

* 아래의 역할은 수정,보완될 수 있습니다. <시니어스쿨 스텝 역할 안내>   1. 근무시간: 학기 중 근무시간: 오전 9시~오후 3시   2. 스텝로서의 자세   1) 겸손한 자세를 가진다.   2) 기도하며 준비하는, 사랑많은 교사의 모습을 갖도록 노력한다.   3) 시니어스쿨 스텝간의 조화와 화합을 위해 노력한다.   4) 교육일(목요일)은 시니어스쿨을 우선 순위로 두고 하루를 온전히 봉사해야 한다는 결단을 한다.   5) 부득이한 경우를 제외하고는 결석을 해서는 안되며, 모든 행사 때에도 참석한다.   6) 학생들이 학교생활을 잘 해날갈 수 있도록 도와주는 조력자,지원자의 역할을 수행한다.   7) 학생들과 적절한 거리유지로 친밀감을 높이고, 성실한 모습으로 신뢰감을 형성한다.   8) 학생들에게 섬기며 나누는 일을 배우게 함으로써 시니어스쿨의 학생임에 자부심을 느끼게 한다.   9) 모든 시간에는 가급적이면 학생들과 함께 한다.  10) 교사로서의 자부심을 가지되, 학생들에 대한 편견을 피하고, 모든 학생들을 동등하게 대우한다.  11) 교사들 간에 존칭을 사용하며 서로를 사랑으로 존중해준다.  12) 건의사항이 있을 시에는 교사회의를 통해 자신의 의견을 나타낸다.  13) 시니어스쿨과 스텝, 학생들을 위해 꾸준히 기도한다.  14) 스텝티셔츠와 명찰을 반드시 착용한다.   3. 담임교사의 역할   1) 담임교사는 부득이한 경우를 제외하고는 지각과 결석을 하지 않는다.   2) 출결사항을 꼼꼼히 출석부에 기록하고 교육 후 서기에게 매주 보고한다.   3) 학생생활기록부를 철저히 기록하고 주1회 전화상담을 실시한다.(화 or 수)     상담내용 중 중요한 사항은 학생기록부에 기록하고, 교사회의시 보고한다.   4) 교사회의에 반드시 참석한다.   5) 교사간 화합을 위해 노력한다.   6) 담당 학생들의 적응과 단합을 위하여 노력한다.     특별히, 연약한 자, 소외된 자, 본교인 외 학생들의 적응을 적극적으로 돕는다.   7) 학생들의 등하교 지도를 한다.   8) 담임교사는 교육일정 진행 중 반을 이탈하지 않는다.(학생이 있는 곳에 교사가 반드시 있어야 한다.)   9) 반별시간:       (1) ‘반갑습니다.’ ‘잘 오셨습니다.’ 등의 인사로 시작       (2) 수지운동으로 마음열기 시간을 갖는다.       (3) 출석체크시 전주 결석사유를 나눈다.       (4) 주제 나눔시 여러 사람이 공평한 기회를 갖도록 노력하며, 경청한다.       (5) 광고사항을 확인시켜 준다.       (6) 기도제목을 나눈다.       (7) 간식을 학생 수대로 준비하여 나눈다.       (8) 환자발생시 교사회의를 통하여 보고하고, 전화심방이나 병문안으로 학생과 가족들을 위로한다. 10) 생일자 명단을 확실하게 정리하여 누락되는 일이 없도록 한다. 11) 현장체험학습, 학습발표회 등에 학생들이 동참할 수 있도록 권면한다. (2011년 9월 1일 작성)