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반 이름 |
해리 반 (만 2세) |
교 사 |
임유원 박상보 |
일 시 |
2011. 4. 18(월) | ||||||||||||
주 제 |
솔솔 바람이 불어요 |
소 주 제 |
휴지는 휴지통에 넣어요 | ||||||||||||||
목 표 |
쓰레기는 쓰레기통에 버려야함을 알고 휴지를 바르게 버린다 . | ||||||||||||||||
구분 |
활 동 내 용 |
준비물 |
평가 및 반응 | ||||||||||||||
7:30~8:30 ♡ 등원 및 인사나누기 (통합보육) |
- 등원하는 영아를 따스하게 맞이한다. - 아침에 일어나서 한말 순서 없이 이야기 해보기. - 어제 한일을 친구에게 이야기해준다. - 수첩을 꺼내 놓고 수건 정리를 스스로 한다 |
★환기시키기 투약의뢰서 |
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8:30~9:20 ♡ 실내 자유 놀이 |
- 영아들은 자신의 흥미에 따라 영역별로 이동하며 자유선택활동을 한다. - 교사의 도움이 필요한 놀이에 적절한 개입을 한다 - 영아가 놀이감을 바르게 탐색하도록 격려한다.
* 기본생활습관 - 휴지는 휴지통에 넣어요. - 쓰레기통을 소개 한다 - 쓰레기통에 휴지나 쓰레기를 넣어 보게 한다. - 점심을 먹은 후 입을 닦은 휴지나 바닥에 주운 쓰레기를 쓰레기통에 담는다 |
영역별 놀잇감
휴지통 휴지 |
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9:20~9:40 ♡정리정돈 및 화장실 다녀오기 |
- "모두제자리“노래를 부르며 교구장에 붙어있는 놀이감의 정리사진을 보며 교사와 함께 정리한다. - 질서 지키며 화장실을 다녀오도록 하고, 손을 스스로 씻을 수 있도록 기다려준다. |
비누 개인수건
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9:40~10:00 ♡오전 간식시간 및 정리 |
- 손을 씻은 후 자리에 앉아서 간식 먹을 준비를 한다. - 개인접시를 나누어 준 후 간식을 나누어 준다. - 간식노래를 부르고 맛있게 먹는다. - 내가 먹은 간식 접시는 스스로 정리하도록 격려한다. |
★환기시키기 딸기 우유 동일 실시함 |
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10:00~10:25 ♡전이활동 및 이야기 나누기 |
* 활동명: 이야기 나누기 <주말 지낸 이야기> - 손유희를 하고 주말지낸 일을 교사가 먼저 이야기를 해준다. - 자신의 생각을 말하도록 하고 잘들을 수 있도록 한다. - 친구들 앞에서 자신의 주말지낸 이야기를 한 친구를 격려해준다 |
출석카드 |
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10:25~10:45 ♡음률활동 |
* 음악동화 <시계공장> * 악기연주: 과일 쉐이커 * 노래<봄바람> * 듣고 움직이기: 걷기, 달리기 |
과일쉐이커 리본 |
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10:45~11:15 ♡실외활동 |
(대근육실) - 위험한 놀이에는 안전한 규칙을 지도하고, 놀이터에서 지켜야 할 약속을 정하도록 한다. - 영아가 원하는 놀잇감을 가지고 안전하게 놀이 할 수 있도록 주의 깊게 살펴보며 함께 놀이한다. |
미끄럼틀 붕붕카 |
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11:15~12:15 ♡실내자유 선택활동 |
* 역할 - 친구야 나들이가자 - 주말지낸 동안 갔다 왔던 곳을 가보기로 한다 - 여의도 벚꽃놀이 동물원 - 카트 끌고 동네 산책가기 연계활동 - 카트에 과일 담아 나들이가기 |
여러 가지모형 과일 카트
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12:15~12:25 ♡화장실 다녀오기 ♡점심준비 |
- 질서 지키며 화장실을 다녀오도록 하고, 손을 스스로 씻을 수 있도록기다려준다. - 책상을 깨끗이 닦는다. - 도시락을 꺼낸 후 뚜껑을 열고 식사도구를 꺼낸다. - 준비가 미숙한 아이를 돕지만, 가급적 오래 걸리더라도 스스로 하도록 격려한다. |
비누 수건 |
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12:25~1:10 ♡ 점심 식사 ♡자리정리 |
- 음식의 이름을 알아보며 음식을 배식 받는다. - 점심 먹기 전 기도노래를 함으로서 감사하는 마음을 갖도록 돕는다. - 식사시간에는 바르게 앉아서 음식을 골고루 먹을 수 있도록 지도한다. - 숟가락과 젓가락, 포크를 바르게 사용할 수 있도록 돕는다. - 이야기를 하며 즐거운 식사시간이 되도록 한다. - 도시락 통에 밥과 반찬을 남기지 않고 먹도록 돕는다. - 식사를 다 마친 뒤엔 “잘 먹었습니다.” 인사를 한 후, 정리한다. |
★환기시키기 조밥 시금치된장국 버섯돈육볶음 양배추 다시마쌈 깍두기 |
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1:10~1:30 ♡양치질
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- 교사가 칫솔위에 치약을 뿌려주면 영아들은 스스로 양치하기를 격려한다. - 차례를 지켜 양치를 한다. - 양치 후에는 소독기에 칫솔을 정리한다. |
칫솔, 양치컵 치약 |
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1:30~3:00 ♡낮 잠 및 휴 식 |
- 질서 지키며 화장실을 다녀오도록 한다 - 개인용 이불과 베개를 준비한 후 편안한 분위기를 느끼도록 조명을 끈다. - 조용한 음악 및 동화를 듣도록 한다. - 낮잠을 자는 동안 교사는 영아의 상태를 계속적으로 확인한다. - 낮잠시간을 자지 않는 영아는 누워서 동화를 듣거나 조용한 놀이를 하도록지도한다. |
개별침구 cd 슈만/어린이전경 트로메라이 |
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3:00~3:20 ♡낮잠깨기 및 화장실 다녀오기 |
- 영아는 일어나는 순서대로 교사와 자신의 이불과 베개를 정리한다. - 잠에서 깨어난 영아는 화장실을 다녀온 후 스스로 손 씻기 활동을 한다. |
기저귀 비누 |
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3:20~3:40 ♡언어활동 |
*활동명: 언어표현 <다문화체험> - 선생님과 반갑게 영어로 인사를 나눈다. - Wow, it is a cake! Cake, cake! - Wait for your mom Okay! |
CD , apron, word cards , calendar, flash cards, book
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3:40~4:00 ♡오후간식 시간 |
- 손을 씻은 후 자리에 앉아서 간식 먹을 준비를 한다. - 개인접시를 나누어 준 후 간식을 나누어 준다. - 간식노래를 부르고 맛있게 먹는다. - 내가 먹은 간식 접시는 스스로 정리하도록 격려한다. |
★환기시키기 쇠고기 볶음우동 동일실시함 |
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4:00~4:30 ♡오후 실외활동 |
* 꽃가게 둘러보기 - 실외 놀이시 미리 화장실 다녀오도록 한다. - 바람이 불어 옷을 따뜻하게 입고 실외로 나갈 수 있도록 한다 - 안전하게 이동하고 교실도 오면 깨끗하게 손을 씻는다. |
외투
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4:30~6:00 ♡오후실내 자유놀이 활동 |
- 오후 자유선택활동은 오전에 계획된 활동을 반복하거나 오전놀이의 연계 활동을 한다. * 그림동화/미안하다고 안 할래 - 동화책을 읽어준다 - 친구에게 미안해 라고 이야기한다. |
그림동화 |
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6:00~7:30 ♡통합보육및 귀가준비 |
- 귀가준비(소지품 챙기기, 옷 입기, 원아 수첩 챙기기) - 통합보육(자유놀이)하면서 개별적 귀가 지도 - 부모와 영아의 상태에 대해, 일과 중 있었던 일에 대해 이야기를 나누기 - 선생님, 친구들과 인사 나누며 귀가한다. |
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수업일수: 34 |
결석 원아 :없슴 | ||||||
내 역 |
소독 및 세척 |
세 탁 |
* 교구보수점검 - 매일 * 교구세척/소독 - 화,목 * 수건과 걸레세탁 - 수시로 * 대청소 - 금요일 | ||||
양치컵,칫솔 |
보수점검 |
매트(주1회) |
이불(주1회) |
쿠션(주1회) | |||
점검내용 |
매일 |
이상없음 |
금 |
금 |
금 |
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