2012 수능과 3월 학평 등급컷 비교

<P> </P> <P style="TEXT-ALIGN: center"><img src="https://t1.daumcdn.net/cfile/cafe/2059193B4F73DFA22A" class="txc-image" style="CLEAR: none; FLOAT: none" actualwidth="665" hspace="1" width="665" vspace="1" border="0" id="A_2059193B4F73DFA22AAA5D"/></P> <P></P> <H2>1. 3월 학력평가의 경향 및 응시인원</H2> <P>고3들어 처음 실시하는 모의수능인 3월 학력평가에는 전국 16개 시·도 1941곳 고교에서 총 58만 7000여명이 응시하였다.<BR>일반적으로 3월 학력평가는 최근 수능 문제 출제 경향을 반영하며, 과년도 대학수학능력 시험과 출제방식이나 난이도가 유사하게 출제된다. 따라서 3월 학력평가를 통해 실제 수능에 대한 감각을 익힐 수 있고, 자신이 약한 문제유형 등을 파악하여 앞으로의 학습방향을 설정하는 데에도 참고할 수 있다.</P> <H2>2. 언수외탐 영역별 3월학력평가 -2012학년도 수능 등급컷 비교</H2> <H3>언어 / 수리 / 외국어</H3> <P> <TABLE class="columnT2012_0327 mB15" width="100%" summary="수리가 1등급과 외국어 1등급이 +10점으로 점수차가 가장 많이 올라갔으며 수리가 5등급, 수리나 3,4등급이 -7점으로 가장 많이 내려갔다."> <CAPTION>[표1] 언수외 영역별 3월학력평가와 2012학년도 수능 등급컷 비교</CAPTION> <COLGROUP> <COL width="8%"> <COL> <COL> <COL> <COL> <COL> <COL> <COL> <COL> <COL> <COL> <COL> <COL></COLGROUP> <THEAD> <TR class=titCell_1> <TH class="cellGray first">과목</TH> <TH class=cellGray colSpan=3>언어</TH> <TH class=cellGray colSpan=3>수리가</TH> <TH class=cellGray colSpan=3>수리나</TH> <TH class=cellGray colSpan=3>외국어</TH></TR> <TR class=titCell_1> <TH class="first cellGray bLine">등급</TH> <TH class="cellGray bLine noBtxt">'12수능</TH> <TH class="cellGray bLine noBtxt">3월 학평</TH> <TH class="cellGray bLine noBtxt">점수차</TH> <TH class="cellGray bLine noBtxt">'12수능</TH> <TH class="cellGray bLine noBtxt">3월 학평</TH> <TH class="cellGray bLine noBtxt">점수차</TH> <TH class="cellGray bLine noBtxt">'12수능</TH> <TH class="cellGray bLine noBtxt">3월 학평</TH> <TH class="cellGray bLine noBtxt">점수차</TH> <TH class="cellGray bLine noBtxt">'12수능</TH> <TH class="cellGray bLine noBtxt">3월 학평</TH> <TH class="cellGray bLine noBtxt">점수차</TH></TR></THEAD> <TBODY> <TR> <TD>1</TD> <TD>131</TD> <TD>130</TD> <TD>-1</TD> <TD>130</TD> <TD>140</TD> <TD class=impact1>+10</TD> <TD>135</TD> <TD>144</TD> <TD class=impact1>+9</TD> <TD>128</TD> <TD>138</TD> <TD class="impact1 noRline">+10</TD></TR> <TR> 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colSpan=3>윤리</TH> <TH class=cellGray colSpan=3>국사</TH> <TH class=cellGray colSpan=3>한국지리</TH> <TH class=cellGray colSpan=3>세계지리</TH></TR> <TR class=titCell_1> <TH class="first cellGray bLine">등급</TH> <TH class="cellGray bLine noBtxt">'12수능</TH> <TH class="cellGray bLine noBtxt">3월 학평</TH> <TH class="cellGray bLine noBtxt">점수차</TH> <TH class="cellGray bLine noBtxt">'12수능</TH> <TH class="cellGray bLine noBtxt">3월 학평</TH> <TH class="cellGray bLine noBtxt">점수차</TH> <TH class="cellGray bLine noBtxt">'12수능</TH> <TH class="cellGray bLine noBtxt">3월 학평</TH> <TH class="cellGray bLine noBtxt">점수차</TH> <TH class="cellGray bLine noBtxt">'12수능</TH> <TH class="cellGray bLine noBtxt">3월 학평</TH> <TH class="cellGray bLine noBtxt">점수차</TH></TR></THEAD> <TBODY> <TR> <TD>1</TD> <TD>68</TD> <TD>68</TD> <TD>-</TD> <TD>69</TD> <TD>68</TD> <TD>-1</TD> <TD>64</TD> <TD>67</TD> <TD class=impact1>+3</TD> <TD>65</TD> <TD>70</TD> <TD class="impact1 noRline">+5</TD></TR> <TR> <TD>2</TD> <TD>64</TD> <TD>64</TD> 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class=titCell_1> <TH class="first cellGray bLine">등급</TH> <TH class="cellGray bLine noBtxt">'12수능</TH> <TH class="cellGray bLine noBtxt">3월 학평</TH> <TH class="cellGray bLine noBtxt">점수차</TH> <TH class="cellGray bLine noBtxt">'12수능</TH> <TH class="cellGray bLine noBtxt">3월 학평</TH> <TH class="cellGray bLine noBtxt">점수차</TH> <TH class="cellGray bLine noBtxt">'12수능</TH> <TH class="cellGray bLine noBtxt">3월 학평</TH> <TH class="cellGray bLine noBtxt">점수차</TH> <TH class="cellGray bLine noBtxt">'12수능</TH> <TH class="cellGray bLine noBtxt">3월 학평</TH> <TH class="cellGray bLine noBtxt">점수차</TH></TR></THEAD> <TBODY> <TR> <TD>1</TD> <TD>65</TD> <TD>70</TD> <TD class=impact1>+5</TD> <TD>66</TD> <TD>71</TD> <TD class=impact1>+5</TD> <TD>66</TD> <TD>70</TD> <TD class=impact1>+4</TD> <TD>67</TD> <TD>72</TD> <TD class="impact1 noRline">+5</TD></TR> <TR> <TD>2</TD> <TD>62</TD> <TD>64</TD> <TD class=impact1>+2</TD> <TD>63</TD> <TD>64</TD> <TD class=impact1>+1</TD> <TD>64</TD> <TD>64</TD> <TD>-</TD> 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bLine noBtxt">'12수능</TH> <TH class="cellGray bLine noBtxt">3월 학평</TH> <TH class="cellGray bLine noBtxt">점수차</TH> <TH class="cellGray bLine noBtxt">'12수능</TH> <TH class="cellGray bLine noBtxt">3월 학평</TH> <TH class="cellGray bLine noBtxt">점수차</TH> <TH class="cellGray bLine noBtxt">'12수능</TH> <TH class="cellGray bLine noBtxt">3월 학평</TH> <TH class="cellGray bLine noBtxt">점수차</TH></TR></THEAD> <TBODY> <TR> <TD>1</TD> <TD>66</TD> <TD>67</TD> <TD class=impact1>+1</TD> <TD>68</TD> <TD>72</TD> <TD class=impact1>+4</TD> <TD>66</TD> <TD>69</TD> <TD class="impact1 noRline">+3</TD></TR> <TR> <TD>2</TD> <TD>63</TD> <TD>62</TD> <TD>-1</TD> <TD>64</TD> <TD>62</TD> <TD>-2</TD> <TD>63</TD> <TD>64</TD> <TD class="impact1 noRline">+1</TD></TR> <TR> <TD>3</TD> <TD>59</TD> <TD>58</TD> <TD>-1</TD> <TD>59</TD> <TD>56</TD> <TD>-3</TD> <TD>59</TD> <TD>58</TD> <TD class=noRline>-1</TD></TR> <TR> <TD>4</TD> <TD>53</TD> <TD>53</TD> <TD>-</TD> <TD>52</TD> <TD>51</TD> <TD>-1</TD> <TD>54</TD> <TD>52</TD> <TD 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<COL> <COL> <COL> <COL> <COL> <COL> <COL> <COL> <COL> <COL> <COL></COLGROUP> <THEAD> <TR class=titCell_1> <TH class="cellGray first">과목</TH> <TH class=cellGray colSpan=3>물리I</TH> <TH class=cellGray colSpan=3>화학I</TH> <TH class=cellGray colSpan=3>생물I</TH> <TH class=cellGray colSpan=3>지구과학I</TH></TR> <TR class=titCell_1> <TH class="first cellGray bLine">등급</TH> <TH class="cellGray bLine noBtxt">'12수능</TH> <TH class="cellGray bLine noBtxt">3월 학평</TH> <TH class="cellGray bLine noBtxt">점수차</TH> <TH class="cellGray bLine noBtxt">'12수능</TH> <TH class="cellGray bLine noBtxt">3월 학평</TH> <TH class="cellGray bLine noBtxt">점수차</TH> <TH class="cellGray bLine noBtxt">'12수능</TH> <TH class="cellGray bLine noBtxt">3월 학평</TH> <TH class="cellGray bLine noBtxt">점수차</TH> <TH class="cellGray bLine noBtxt">'12수능</TH> <TH class="cellGray bLine noBtxt">3월 학평</TH> <TH class="cellGray bLine noBtxt">점수차</TH></TR></THEAD> <TBODY> <TR> <TD>1</TD> <TD>67</TD> <TD>71</TD> <TD class=impact1>+4</TD> <TD>66</TD> <TD>68</TD> <TD class=impact1>+2</TD> <TD>67</TD> <TD>70</TD> <TD class=impact1>+3</TD> <TD>65</TD> <TD>67</TD> <TD class="impact1 noRline">+2</TD></TR> <TR> <TD>2</TD> <TD>64</TD> <TD>63</TD> <TD>-1</TD> <TD>63</TD> <TD>65</TD> <TD class=impact1>+2</TD> <TD>64</TD> <TD>64</TD> <TD>-</TD> <TD>62</TD> <TD>64</TD> <TD class="impact1 noRline">+2</TD></TR> <TR> <TD>3</TD> <TD>59</TD> <TD>57</TD> <TD>-2</TD> <TD>59</TD> <TD>59</TD> <TD>-</TD> <TD>59</TD> <TD>57</TD> <TD>-2</TD> <TD>59</TD> <TD>59</TD> <TD class=noRline>-</TD></TR> <TR> <TD>4</TD> <TD>52</TD> <TD>51</TD> <TD>-1</TD> <TD>54</TD> <TD>52</TD> <TD>-2</TD> <TD>53</TD> <TD>51</TD> <TD>-2</TD> <TD>53</TD> <TD>53</TD> <TD class=noRline>-</TD></TR> <TR> <TD>5</TD> <TD>46</TD> <TD>46</TD> <TD>-</TD> <TD>46</TD> <TD>46</TD> <TD>-</TD> <TD>46</TD> <TD>46</TD> <TD>-</TD> <TD>47</TD> <TD>47</TD> <TD class=noRline>-</TD></TR> <TR> <TD>6</TD> <TD>42</TD> <TD>42</TD> <TD>-</TD> <TD>41</TD> <TD>42</TD> <TD class=impact1>+1</TD> <TD>41</TD> <TD>42</TD> <TD class=impact1>+1</TD> <TD>41</TD> <TD>42</TD> <TD class="impact1 noRline">+1</TD></TR> <TR> <TD>7</TD> <TD>38</TD> <TD>39</TD> <TD class=impact1>+1</TD> <TD>37</TD> <TD>39</TD> <TD class=impact1>+2</TD> <TD>38</TD> <TD>39</TD> <TD class=impact1>+1</TD> <TD>37</TD> <TD>38</TD> <TD class="impact1 noRline">+1</TD></TR> <TR> <TD>8</TD> <TD>35</TD> <TD>37</TD> <TD class=impact1>+2</TD> <TD>34</TD> <TD>36</TD> <TD class=impact1>+2</TD> <TD>34</TD> <TD>37</TD> <TD class=impact1>+3</TD> <TD>33</TD> <TD>34</TD> <TD class="impact1 noRline">+1</TD></TR></TBODY></TABLE></P> <P class=commtArea>* 과학탐구 영역의 경우 4과목 모두 등급컷이 조금씩 오른 것으로 보인다.<BR>* 모든 과목에서 전반적으로 등급컷이 1~2점씩 상승하는 경향을 보였으며, 중위권 등급컷은 그대로 유지되거나 다소 낮아진 것이 눈에 띈다.</P> <H2>3. 과학탐구 응시자(자연계열) 중 수리 가/나 응시비율</H2> <P>수리영역과 과학탐구를 동시에 응시한 학생들을 자연계열 응시자로 추정했을 때 수리가 영역과 수리나 영역 응시자의 비율을 보면 다음과 같다.</P> <P> <TABLE class="columnT2012_0327 mB5" width="100%" summary="수리가는 93.4%, 수리나는 6.6%가 응시했다."> <CAPTION>[표4] 과학탐구 응시자(자연계열) 중 수리 가/나 응시비율</CAPTION> <COLGROUP> <COL width="25%"> <COL width="25%"> <COL width="25%"> <COL width="25%"></COLGROUP> <THEAD> <TR class=titCell_1> <TH class="first cellGray bLine">구분</TH> <TH class="cellGray bLine">전체</TH> <TH class="cellGray bLine">수리-가</TH> <TH class="cellGray bLine">수리-나</TH></TR></THEAD> <TBODY> <TR> <TD>응시자수(명)</TD> <TD>4,548</TD> <TD>4,248</TD> <TD class=noRline>300</TD></TR> <TR> <TD>비율(%)</TD> <TD>100</TD> <TD>93.4</TD> <TD class=noRline>6.6</TD></TR></TBODY></TABLE></P> <P>자연계열 학생의 경우 수리가 영역 응시자가 압도적으로 많은 것을 알 수 있다. 이 비율은 모의수능을 보면서 점차 바뀔 수도 있다. 실제로 자신이 목표로 한 대학에서 수리가 영역의 응시를 필수로 하지 않고, 수리가 영역 공부에 대한 부담감이 클 경우에는 수리나 영역으로 응시하는 것도 한 가지 방법이 될 수 있다. 하지만 수리가 영역에 응시가 필수가 아니더라도 많은 대학에서 수리가 점수에 가산점을 부여하기 때문에 이 부분을 간과하여서는 안 된다.</P> <H2>4. 탐구영역 선호 순위</H2> <H3>사회탐구(과목별 통계임, 중복허용)</H3> <P> <TABLE class="columnT2012_0327 mB5" width="100%" summary="사회탐구(과목별 통계임, 중복허용)"> <CAPTION>[표5] 사회탐구(과목별 통계임, 중복허용)</CAPTION> <COLGROUP> <COL width="20%"> <COL width="40%"> <COL width="40%"></COLGROUP> <THEAD> <TR class=titCell_1> <TH class="first cellGray bLine">순위</TH> <TH class="cellGray bLine">과목</TH> <TH class="cellGray bLine">응시자수(명)</TH></TR></THEAD> <TBODY> <TR> <TD>1</TD> <TD>한국지리</TD> <TD class=noRline>3,692</TD></TR> <TR> <TD>2</TD> <TD>사회문화</TD> <TD class=noRline>3,494</TD></TR> <TR> <TD>3</TD> <TD>한국근현대사</TD> <TD class=noRline>3,348</TD></TR> <TR> <TD>4</TD> <TD>윤리</TD> <TD class=noRline>3,117</TD></TR> <TR> <TD>5</TD> <TD>정치</TD> <TD class=noRline>1,766</TD></TR> <TR> <TD>6</TD> <TD>국사</TD> <TD class=noRline>960</TD></TR> <TR> <TD>7</TD> <TD>세계지리</TD> <TD class=noRline>702</TD></TR> <TR> <TD>8</TD> <TD>법과사회</TD> <TD class=noRline>669</TD></TR> <TR> <TD>9</TD> <TD>경제</TD> <TD class=noRline>594</TD></TR> <TR> <TD>10</TD> <TD>세계사</TD> <TD class=noRline>495</TD></TR> <TR> <TD>11</TD> <TD>경제지리</TD> <TD class=noRline>297</TD></TR></TBODY></TABLE></P> <P class=commtArea>* 사회탐구 영역의 경우 한국지리와 사회문화, 한국근현대사, 윤리를 응시한 학생들이 많은 비중을 차지했다. 이는 일반적으로 학생들이 쉽다고 느끼기 때문인데, 이런 과목들은 응시자수가 매우 많이 몰리기 때문에, 그만큼 경쟁도 치열해지고, 상대적인 평가에서는 자칫 불리해질 수도 있다.<BR>* 국사나 세계사는 그 공부량과 전체적인 흐름을 읽어야 하는 점 때문에 학생들이 꺼리지만, 일부 대학에서 필수 응시과목으로 지정하므로 목표대학의 필수 응시과목을 확인해보고 필요하다면 충실히 준비해야 한다.</P> <H3>과학탐구(과목별 통계임, 중복허용)</H3> <P> <TABLE class="columnT2012_0327 mB5" width="100%" summary="과학탐구(과목별 통계임, 중복허용)"> <CAPTION>[표6] 과학탐구(과목별 통계임, 중복허용)</CAPTION> <COLGROUP> <COL width="20%"> <COL width="40%"> <COL width="40%"></COLGROUP> <THEAD> <TR class=titCell_1> <TH class="first cellGray bLine">순위</TH> <TH class="cellGray bLine">과목</TH> <TH class="cellGray bLine">응시자수(명)</TH></TR></THEAD> <TBODY> <TR> <TD>1</TD> <TD>화학</TD> <TD class=noRline>4,048</TD></TR> <TR> <TD>2</TD> <TD>생물</TD> <TD class=noRline>3,124</TD></TR> <TR> <TD>3</TD> <TD>지구과학</TD> <TD class=noRline>2,905</TD></TR> <TR> <TD>4</TD> <TD>물리</TD> <TD class=noRline>2,224</TD></TR></TBODY></TABLE></P> <P class=commtArea>* 과학탐구 영역은 3월 학력평가에서 II과목들은 시험을 치르지 않았기 때문에 전체적인 과목선택을 보기는 힘들지만, 과목군(물리, 화학, 생물, 지구과학)에 대한 학생들의 선호도를 대략 적으로 판단할 수 있다. 물리의 경우는 선호도가 가장 낮은 과목이지만, 일부 상위권 대학에서 필수로 지정하므로 목표대학의 필수 응시과목을 꼭 확인하고 선택해야 한다.</P>